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這句話成功的熨帖到了李承宣,讓這幾日他心里那些無來由的氣惱瞬間煙消云散。 嘴上卻偏偏不肯承認。 輕哼了一聲,他語氣輕慢的說著:怕不是她自己也不知道鼓搗出來的這甜點好不好吃, 不敢先嘗,才叫人先送過來給朕的吧? 周敬:...... 所以陛下您這到底是幾個意思?這焦糖布丁您是吃,還是不吃? 還有,您這句話我該怎么接? 好在李承宣并沒有給他為難的時間。 因為李承宣在說完這句話之后就立刻放下手里的奏疏,伸手過來取走了琉璃碗。 周敬明白了。 看來這還是要吃的。 立刻十分有眼力見的遞上小銀勺。 李承宣接過。端詳了一端詳這道以前從未聽過也沒見過的甜點之后, 他就開始吃了起來。 并未如他剛剛口頭上所說的懷疑這甜點的美味性, 實際上他心里對宋瑾寧的品味還是十分的信任的。 但是也沒有想到竟然會這樣的好吃! 滑嫩細膩。一入口之后這布丁簡直就像是順著舌頭一路滑到了他的胃里。 而且還涼絲絲的。 于是自嘗過第一口之后,接下來就是一口一口又一口, 壓根就停不下來。很快這一碗焦糖布丁就吃完了。 實話實說, 李承宣覺得自己沒有吃夠, 還想再吃。 將空的琉璃碗放回茶盤之后,李承宣食指輕點了兩下案面。 皇后在做什么? 周敬心想, 我又不是千里眼,順風耳,這我哪知道? 但他不愧是在李承宣身邊伺候了十幾年的人, 立刻精準的揣摩到了他此刻心中所想。 就躬身作答:請陛下責罰。剛剛未央宮的宮婢送過甜點之后就走了,奴才并未問詢娘娘現(xiàn)在在做什么。 說完,他立刻遞了個臺階出去。 陛下也有好幾日未曾去過未央宮了,想來娘娘心中甚是想念陛下。不然娘娘如何會特地遣人給陛下送來這道甜點呢?娘娘的這份心意陛下不可辜負啊。若陛下今日得閑,不如擺駕未央宮去看望看望娘娘? 他話音才落,就見李承宣起身站了起來。 去未央宮。 周敬:???! 我說的是您今日得閑的時候,不是說現(xiàn)在?。。”菹履@也太心急了吧?! 還有這些奏疏,您都不看了? 然而也只得聽命,吩咐人去準備轎輦。 不想李承宣一到了未央宮,就看到了讓他十分生氣的一幕。 * 宋瑾寧一開始打算看醫(yī)書其實只是因為日子太閑,想找個事兒打發(fā)打發(fā)時間而已。不想這幾日看下來,她竟然真的開始對醫(yī)理感興趣起來。 對此她不由的開始懷疑自己其實是一個被放錯了位置的醫(yī)學天才。。 因此看起醫(yī)書來她就格外的認真,對于不解的地方她也就格外的較真。 有了宋瑾寧那日的話,柳蘭溪就相當于擔任了她的老師。 但宋瑾寧雖然十分欣賞柳蘭溪的顏,卻也并沒有讓柳蘭溪每日都到未央宮來報到。 她一般都是先將不解的地方先攢著,等攢的差不多了,隔個兩三日才會遣人去請柳蘭溪過來。 畢竟人家的本職工作是御醫(yī),有自己要忙要研究的事兒,不是只有她的老師這個身份。 今兒就是她將不解的地方攢的差不多了,讓人去請柳蘭溪過來給她解惑的日子。 通過這幾次的相處下來,宋瑾寧就發(fā)現(xiàn)柳蘭溪不但說話直白簡潔,而且條理清晰,往往一句話就能解她心中疑惑,令她頓有一種茅塞頓開之感。 自己到底是不是個放錯了位置的醫(yī)學天才這事宋瑾寧還不敢肯定,但她敢肯定的是,柳蘭溪絕對是個放錯了位置的老師。 心中頓時就對柳蘭溪生了如滔滔江水連綿不絕般的敬意,開口就是柳老師。 柳蘭溪第一次聽到她這般叫自己,只嚇的立刻就跪了下來。但后來經過宋瑾寧的一番解釋以及她的堅持,再聽到這個稱呼時他縱然還不能泰然處之,但也沒有一開始的驚嚇了。 至于宋瑾寧,她現(xiàn)在完全就是將柳蘭溪當做自己老師一般的來尊敬。 于是每每柳蘭溪過來的時候她都會親自到殿門口親迎。入殿之后請柳蘭溪坐下之后才會將自己不解的地方拿出來問詢,然后虛心聽教。 她壓根不知道她的這番舉動柳蘭溪回去之后都悉數(shù)告知了周醫(yī)正,周醫(yī)正又告知了他人。 就這么一傳十,十傳百的,繼上次給宮中內侍分發(fā)驅蚊香包得到的仁德之名后她很快又多了一樣不恥下問,禮賢下士的仁名。 同時在宋太后的有心cao作之下,皇后的這兩項美德很快就從后宮傳到前朝,民間,于是大家都紛紛的贊當今皇后實乃賢后,是國家之福。 至于這位眾人交口稱贊的賢后剛剛向柳蘭溪請教過了自己這兩日積攢下來的所有不解,正一臉恍然大悟的神情。 柳蘭溪見今日的教學任務完成,就起身向宋瑾寧作辭。 卻被宋瑾寧叫?。毫蠋熐衣?。 轉頭叫谷雨:去將焦糖布丁給柳老師拿一份來。 谷雨應了一聲是,轉身出殿。很快就回轉來,手中的朱漆茶盤上放著一只脫胎白瓷碗。 --