他歡了，好，楠楠陪著我，我聽楠楠的。

    終于，程可青躺床上鍛煉傷腿的時(shí)間結(jié)束了，醫(yī)生說他的傷腿進(jìn)入骨痂形成期，可以用拐杖練習(xí)走路了。

    醫(yī)生談及骨折康復(fù)愈合的時(shí)候，還特意提醒奶奶，骨痂形成期約兩個(gè)月，但骨痂塑形期，骨髓腔再通，恢復(fù)原形過程大約要兩年時(shí)間，孩子小愈合能力好，但也要注意多休養(yǎng)。

    當(dāng)時(shí)我一旁聽著的，于是，我隱隱約約明白奶奶為什么讓我跟著程可青重讀小學(xué)一年級(jí)，估摸著讓我上學(xué)的時(shí)候護(hù)著他吧，免得讓人磕了、碰了啥的。

    奶奶特意給程可青買了一副小拐杖幫助走路，他做康復(fù)練習(xí)走路的時(shí)候，我得在一旁扶著他，保護(hù)他，免得他摔跤。

    翻翻日歷，今天是8月21號(hào)，距離開學(xué)，還有七天，一個(gè)星期整。

    傷筋動(dòng)骨一百天，程可青的傷腿還得好好休養(yǎng)，他的小拐杖一時(shí)半會(huì)扔不掉，估計(jì)上學(xué)還要半個(gè)月左右才能不使用拐杖。

    楠楠。聲音又悶又沮喪。

    我放下墻上的日歷紙，回過頭斜視他，干嘛?

    拐杖斜靠著床沿，漂亮的小臉蛋滿是苦惱，眉頭亂皺了一堆，我練走路，練了一個(gè)多月，可是直到現(xiàn)在，走路還是一點(diǎn)不方便，你說，我的腿是不是好不了了?

    他這么說，我不高興了。

    丫胡說什么呢，我還得借游戲差遣你玩兒，你的腿要是壞了，我的樂子可就沒了，我支使你跑斷腿，也不會(huì)讓你傷斷腿的。

    哼，有我楠楠在，你的腿，不好不成!

    醫(yī)生叔叔說康復(fù)期間不能意志消沉，看來不換個(gè)花樣動(dòng)彈他是不行的，我得想個(gè)招兒。

    楠楠，今天我們講故事，還是玩翻繩?程可青有氣無力地問，我看他那小樣真是快沒心氣了。

    眼珠一轉(zhuǎn)，腦中猛然有靈光閃過，我抓住了某個(gè)點(diǎn)。

    楠楠，是不是和我玩很沒勁?他低著頭，開始自怨自艾。

    討厭這個(gè)樣子的程可青，扎眼得很，難看死了

    我沒好氣走過去，手指照他腦袋上一彈，你亂說什么，有沒有趣是我決定的，不是你。

    哦。依舊怏怏不樂。

    什么死樣子嘛，礙眼!

    我出去一下，等會(huì)玩聽我的。說完，我不管他反應(yīng)，徑自走出房間。

    本著救死扶傷的原則，我很好心地浪費(fèi)掉第二次捉弄他的機(jī)會(huì)，自我感動(dòng)一下，我真是太善良了，誰來頒個(gè)獎(jiǎng)給我，嘻嘻。

    跑回一樓，我窄小的臥室。

    打開門，即可毫不費(fèi)力看見躺在我床頭的小偶人。

    這幾天要靠你啦，小可憐!我拿起它吧唧親了一口，低聲說。

    小可憐，是爸爸親手制作的小偶人，留給我的最后禮物，陪著我三年了。它和我一樣，都是孤零零的，沒有木偶爸爸，也沒有木偶mama，只有我和它做伴，所以，我叫它小可憐。

    我寶貝它，就像寶貝自己的命;誰損壞它，我就和誰拼命;若是遇上奶奶這樣厲害的人損壞它，我就抱著它，寧愿自己挨打挨踹，也不會(huì)交給人弄壞它。

    我心情很好地哼起最喜歡的兒歌《泥娃娃》，泥娃娃，泥娃娃，一個(gè)泥娃娃也有那眼睛，眼睛不說話她是個(gè)假娃娃，不是個(gè)真娃娃。她沒有親愛的mama，也沒有爸爸泥娃娃，泥娃娃，一個(gè)泥娃娃，我做她爸爸，我做她mama，永遠(yuǎn)愛著她

    一邊哼，我一邊剝開小可憐的衣服，然后，小心翼翼把小可憐的身體部位拆了下來，分成頭、身、雙手、雙腳六個(gè)部分，然后，分別用報(bào)紙裹好。

    把小可憐的六個(gè)部件抱在懷里，我推開房門，略微思索了一會(huì)，將它們分散放在房間的各個(gè)角落藏好，接著，我找來圓珠筆和白紙，憑著記憶畫下一張張的圖，一切大功告成，我閉著眼睛從六張圖里抽出一張圖，拿著圖蹦蹦跳跳上了樓。

    推開閣樓房門，程可青那個(gè)臭家伙還是頹成一團(tuán)灰色，直接躺床上不動(dòng)彈了。

    喂，程可青。我不客氣地叫他。

    他側(cè)翻身望著我，我覺得我現(xiàn)在肯定滿面紅光、活蹦亂跳氣色好，要不然我怎么能夠清晰地看見那對(duì)烏溜溜大眼睛里明白無誤的羨慕呢?

    假裝沒看見他的羨慕，我晃晃手里的圖紙，起床，我們來玩聽我的。

    哦。他有氣沒力地應(yīng)我。

    什么鬼樣子，和楠楠我玩，這么不樂意啊?!

    我瞪他，裝作轉(zhuǎn)身走人，你不樂意玩，我下樓看電視去，今天要放《茜茜公主》

    別去。他像被針扎了一樣叫我，楠楠，不給去。

    嘻嘻

    我回轉(zhuǎn)，把圖紙遞給他，拿好。

    第十三章：玩游戲應(yīng)當(dāng)要獎(jiǎng)勵(lì)

    這是什么?程可青滿腹疑問地接過我手里的圖紙。

    我很好心地告訴他，尋寶圖。

    尋寶圖?

    我口氣神秘地說：圖上畫的是我的一件寶貝，是我的一個(gè)秘密。這件寶貝它有六部分，你今天拿到的是第一個(gè)部分，我每天給你一個(gè)部分，你收集完整六個(gè)部分，就可以知道我的寶貝是什么，也會(huì)成為這個(gè)世界上唯一知道我秘密的人。

    長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛撲閃，烏瞳瞬間充滿興奮的光，如同探頭見光的小草，他顯然對(duì)我的小可憐兼具寶貝和秘密的兩項(xiàng)功能更感興趣，因?yàn)?，他是這樣說的，我一定收集到，我要知道楠楠的秘密。

    嘻嘻，這傻孩子

    我微歪著頭審視他，那你還賴在床上不?

    不賴了。

    不賴，起來啊。

    楠楠，尋到寶物還有別的獎(jiǎng)勵(lì)嗎?玩游戲一般都有獎(jiǎng)勵(lì)，我和田繼戎他們過年玩游園的時(shí)候，套圈什么的贏了，阿姨叔叔會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我們糖果。他冷不丁來一句。

    這個(gè)難倒我了，我可沒錢給他買糖果、或是鉛筆橡皮一類的文具做獎(jiǎng)勵(lì)。

    玩游戲，沒有獎(jiǎng)勵(lì)，不好玩。他嘟噥。

    討厭，為什么他的腦袋不笨點(diǎn)呢?

    不成，我得好好忽悠他，要不然聽我的這個(gè)游戲玩不下去。

    我開始忽悠他，口氣可柔了，你找齊寶貝，知道我的秘密，不就是最好的獎(jiǎng)勵(lì)嗎?

    他歪倒在床上，眼睛半闔，一副懶洋洋地樣子，好像突然間沒了精神，說話直指關(guān)鍵點(diǎn)，楠楠，你不想給我獎(jiǎng)勵(lì)。

    我

    無語。

    見我不說話，他開始在床上滾來滾去，那話說的語氣好似我欺負(fù)了他，楠楠，你就想支著我走路，走路可累了，你不心疼我。

    他媽為什么不把他生成笨蛋?

    再次無語。

    也許是我的態(tài)度助長(zhǎng)了他的氣焰，他哭音飆出來了，玩游戲，沒有獎(jiǎng)勵(lì)，這樣的游戲，我從來沒有玩過。楠楠，你欺負(fù)我比你小!不公平!

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