我好感謝合唱團(tuán)的老師們，他們不計(jì)較我除了唱歌之外什么都不會，很耐心地教我如何打拍子、如何識五線譜、如何發(fā)聲等等，到如今的十月初，大半年的時(shí)間，我取代了趙菁云的領(lǐng)唱位置，合唱團(tuán)的團(tuán)長黃老師更是讓我擔(dān)任本月底全市少年宮文藝匯演的合唱團(tuán)領(lǐng)唱，外加一個(gè)獨(dú)唱節(jié)目。忘了說，黃老師正是那次我們說上廁所，他溫和提醒我們要小聲的，那位戴眼鏡的中年男老師。

    我覺得從沒有過這樣的幸運(yùn)落到我的頭上，心中高興得半死，每天排練地最賣力的就是我了，我要好好報(bào)答黃老師他們對我的信任和培養(yǎng)。

    自認(rèn)每個(gè)節(jié)拍，音高，我力爭做到最好，所以，黃老師叫停生氣走過來，我可慌亂了，竭力回憶自己到底什么地方出了問題。

    一人做事一人當(dāng)，我絕不賴在周圍同學(xué)里挨訓(xùn)，我咬牙站出來，迎住黃老師的略顯嚴(yán)厲的目光，囁嚅地說：黃老師，我哪兒出問題了?我一定改。

    夏楠楠，你站回隊(duì)型去。和我想的不一樣，黃老師并沒有站到我的面前，他往我們合唱團(tuán)隊(duì)型第一排的邊沿兒去了。

    黃老師平常一向溫和，脾氣好得沒話說，教我們聲樂知識又耐心又會開玩笑，風(fēng)趣極了，但一旦輪到合唱團(tuán)有演出任務(wù)大排練的時(shí)候，他挺嚴(yán)肅的，從不和我們開玩笑，所以，他叫我站回去，那肯定是沒我什么事，有事的是別人。

    太好了，不關(guān)我事兒，嘻嘻。

    提起的心瞬間放回去了，我松口氣，重新站回隊(duì)伍里。

    夏楠楠，我說你唱得那么好，怎么可能出問題嘛。我左手邊的季凈小聲跟我說話。

    就是，你嗓子那么好，咱們合唱團(tuán)沒人趕得上，你學(xué)得又快，不過，剛才我真被黃老師給嚇出汗了。我右手邊的李紫蘇低聲說。

    季凈和李紫蘇是我在合唱團(tuán)認(rèn)識的好朋友，不過，和我不是一個(gè)學(xué)校的，合唱團(tuán)訓(xùn)練間隙，我們仨沒事就愛聚在一塊說悄悄話。

    我望著黃老師目前站的那邊兒，搓搓手心里的汗，還說呢，我才是真嚇出汗

    噓，別說話，黃老師要訓(xùn)人了。季凈撲閃著大眼睛，興致勃勃地說。

    我知道她為什么興致勃勃，因?yàn)辄S老師站的地方正是趙菁云的跟前。

    季凈和李紫蘇早我一年進(jìn)入合唱團(tuán)，與趙菁云是同期的，自然知道趙菁云是什么樣的人，據(jù)她們倆的說法，趙菁云擔(dān)任領(lǐng)唱期間，那真是眼睛長在頭上的，除了合唱團(tuán)的老師們，她誰也不放在眼里。

    嘻嘻，也許，我能夠和她們倆成為朋友，多半是因?yàn)槲覀冇泄餐憛挼娜恕?/br>
    那邊上演的訓(xùn)斥好戲，不僅是我們仨不想錯過，合唱團(tuán)的其他同學(xué)也都不想錯過，我眼睛迅速掃了一圈周圍，哪個(gè)不是伸長脖子等著瞧的模樣，我這邊的第一排，有人更是把身子支出來看。

    黃老師的語氣嚴(yán)厲有如風(fēng)刀，傳遍了整個(gè)聲樂教室，震得嗡嗡響，我懷疑教室外面路過的人也能聽得一清二楚，趙菁云，你來合唱團(tuán)是想干什么的?

    黃老師的語氣嚴(yán)厲有如風(fēng)刀，傳遍了整個(gè)聲樂教室，震得嗡嗡響，我懷疑教室外面路過的人也能聽得一清二楚，趙菁云，你來合唱團(tuán)是想干什么的?

    我是領(lǐng)唱，所以，我站在合唱團(tuán)隊(duì)型第一排正中間的位置，要想知道首尾兩端發(fā)生什么情況，我只要探個(gè)頭就能看見，不過，我覺得自己不需要湊這樣的熱鬧，我好生站在這兒，會有人給我報(bào)告情況的。

    比如現(xiàn)在，黃老師訓(xùn)人的聲音很清楚，季凈瞅一小會，就立刻縮回來，小老鼠似的，對著我唧唧咕咕說話，她的語氣興奮，終于見趙菁云低頭了，從來沒見過她低頭低成這樣的。

    李紫蘇的興奮不下于季凈，她幸災(zāi)樂禍地悄聲說：腦袋平時(shí)朝天看的人，今天終于看一看地面了，知道咱腳下的地板是平的了吧?!

    聲樂教室里沒有人敢大聲說話，但由于被訓(xùn)的人是趙菁云，大家都抱著瞧好戲的心情觀望，無人同情她，所以，盡管沒人說話，但是彌漫于我們之中那種看戲的微妙氛圍很濃郁。

    趙菁云的位置往我這邊數(shù)過去的左手末端，大概他們都和季凈一樣，想伸長點(diǎn)脖子看到點(diǎn)什么吧，因此，我不挪身子，可有可無地偏頭一看，倒是看到了大概。

    黃老師的面容嚴(yán)正，平時(shí)可親的眼鏡片兒，這會泛著冷芒，我看不清楚他的目光，只曉得他收著下頜對視趙菁云。

    趙菁云哪里敢和這樣兒的黃老師直面啊，我這么膽壯的人都害怕呢，她更別提了，我見她低著頭，虛聲虛氣地說：黃老師，我來合唱團(tuán)是唱歌的。

    哦，你是來唱歌的?黃老師反問一句。

    是的

    既然是來唱歌的，趙菁云，你給黃老師我說說，作為合唱團(tuán)的成員之一，在唱歌的時(shí)候，首先要做到什么?

    聲音要和大家的統(tǒng)一，不能突出自己。

    那你做到了嗎?

    我我做到了

    你做到了?那你告訴黃老師，你剛剛唱歌的時(shí)候，在做什么?

    我

    趙菁云，你能做給大家看看，你剛才在做什么嗎?

    黃老師我對不起，趙菁云的聲音細(xì)如蚊吶，幸虧我耳朵生得好，聽力極佳，才聽到了她此時(shí)的聲音。

    趙菁云嘴里道歉，但是，她絲毫沒有動的意思，要換了我，面對老師責(zé)問的情形，我也不動。

    如我所想，她低著頭，不吱聲。

    黃老師不會因?yàn)樗怀雎暰头胚^她，嘿嘿

    趙菁云，我們合唱團(tuán)的演出和訓(xùn)練，不僅僅是要做到在聲音方面的統(tǒng)一，也要做到在整體形象方面的統(tǒng)一，這個(gè)方面不止是我們同學(xué)大家著裝一致，更是指我們的動作。今天排練的這個(gè)曲目，不需要你有多余的動作去表現(xiàn)，你站邊角不斷玩你的衣服是怎么回事?凸現(xiàn)你自己?合唱團(tuán)要的是集體協(xié)調(diào)統(tǒng)一性，除了領(lǐng)唱夏楠楠以外，其他的團(tuán)員不允許有多余的動作，這點(diǎn)，我想你應(yīng)該很明白。

    說到這兒，黃老師緩了一口氣，抬頭直視好奇觀望的同學(xué)們，說得語重心長，現(xiàn)在雖然是排練，老師也希望大家按照演出的狀態(tài)來要求自己，排練的時(shí)候，有小毛病，我們注意改正，真正演出，我們才能有精彩出色的表演奉獻(xiàn)給觀眾。所以，我希望大家在排練的時(shí)候，不要因?yàn)楝F(xiàn)在是排練就不注意自己的行為，請大家把每一次的排練都當(dāng)成正式演出去對待。今天我不止說的趙菁云，也是說你們大家，大家聽明白了嗎?

    最后一句，黃老師說得鏗鏘有力，仿佛無形中有一把鐵錘將他的這段話重重敲入每個(gè)人的心中。

    被老師這么一訓(xùn)，剛才那種看戲的氣氛不翼而飛，我們有志一同地齊聲回答，聽明白了。

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