至于余藝，就比陳云兮更加隱形了。

    余藝是個(gè)十足的文弱女生，她不像楊柳一樣，擁有體育特長，楊柳和初三三個(gè)班級(jí)的男生女生都打得開，課間經(jīng)常一起打乒乓球或者羽毛球，在學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，楊柳也是特別出彩的那一個(gè)，還經(jīng)常和男生一起打籃球，所以學(xué)校的同學(xué)，也幾乎都認(rèn)識(shí)楊柳。

    余藝和秦黎黎也不太一樣，雖然成績都差，可秦黎黎是差到底了，幾乎是整個(gè)年級(jí)一百多人中，排名最末的那幾個(gè)，而且秦黎黎長得還不錯(cuò)，屬于發(fā)育較早的女孩子，現(xiàn)在就有一米六五左右的身高，臉袋還非常標(biāo)致，好多男同學(xué)都給秦黎黎遞過情書，甚至陳云兮還知道，秦黎黎已經(jīng)悄悄的和好幾個(gè)男生談過戀愛了，經(jīng)常晚自習(xí)下了之后，秦黎黎就會(huì)消失一段時(shí)間，也不知道和她的小男朋友到哪里約會(huì)去了。

    所以秦黎黎在整個(gè)學(xué)校，還是有些名氣的，至少絕大部分男生，都是認(rèn)識(shí)秦黎黎的。

    可余藝就真的是個(gè)小透明了，余藝臉袋倒是長得可愛，可個(gè)子不高，現(xiàn)在連一米五都沒有，屬于嬌小玲瓏可愛型的，而且她成績雖然差，但沒有秦黎黎差，屬于中等偏下，也不愛好體育活動(dòng)，平常就待在教室，要么做作業(yè)，要么就聽著磁帶，抄歌詞。

    所以除了自己班上的同學(xué)之外，幾乎沒幾個(gè)人認(rèn)識(shí)余藝。

    此刻，見到陳云兮和余藝一起走上舞臺(tái)，大部分同學(xué)才第一次知道，初三一班，原來還有這么一個(gè)嬌小可愛的女同學(xué)。

    至于陳云兮，也是讓眾人有些刮目相看， 以前大多數(shù)人知道她，主觀印象就覺得她是個(gè)學(xué)霸，沉默寡言，幾乎不參加任何學(xué)習(xí)之外的活動(dòng)，除了這個(gè)刻板印象之外，就沒有其他認(rèn)識(shí)了，現(xiàn)在，撿到穿著白襯衣，深藍(lán)色短裙，把一雙長腿錄出來，扎了個(gè)高高的馬尾，簡單借用小郝老師的眉筆畫了下眉毛，一米五八的個(gè)子在初三女生中也不算矮的，抱著吉他，站在舞臺(tái)上，立刻讓許多小男生有些驚艷的感覺了。

    坐到第二排的張文杰則有些復(fù)雜的看著陳云兮，他都不知道自己對(duì)陳云兮到底是什么感覺，對(duì)于自己的這個(gè)同桌，以前他更多的是想在學(xué)習(xí)方面，和她相互促進(jìn)，每次看她認(rèn)真做作業(yè)，或者背書的模樣，張文杰都忍不住偷偷的觀察她，不過張文杰知道，陳云兮是一個(gè)把全部精力都放在學(xué)習(xí)中的人，她對(duì)其他任何事情，似乎都沒有興趣，所以張文杰也只是緊緊的跟著陳云兮的步伐，努力的學(xué)習(xí)，力爭不要被陳云兮拉開太多，甚至有時(shí)候發(fā)揮好，張文杰還能夠在成績上超越陳云兮一點(diǎn)點(diǎn)，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，張文杰就能感受到，陳云兮對(duì)自己還是有些關(guān)注的。

    可從國慶前的某一天開始，張文杰忽然發(fā)現(xiàn)陳云兮有些變了，首先是整個(gè)人的狀態(tài)完全改變，氣質(zhì)也發(fā)生了改變，除了學(xué)習(xí)，似乎也對(duì)周圍的一切都有了熱情，甚至說話方式都不一樣了。

    以前的陳云兮，也不愛笑，幾乎任何時(shí)候，都見不到她的笑容，可國慶前兩天開始，張文杰一天就見到陳云兮笑了無數(shù)次，似乎一天的笑容，比以前一學(xué)期都要多！

    陳云兮現(xiàn)在也會(huì)主動(dòng)的和他說話了，甚至好幾次還開玩笑，搞得自己面紅耳赤，最莫名其妙的是，陳云兮竟然還會(huì)搶自己的練習(xí)冊(cè)，在自己的練習(xí)冊(cè)上做題，也不知道是為了炫耀她的解題能力，還是為了繞著圈子給自己講題。

    還有就是，陳云兮對(duì)肖廷然的態(tài)度，也讓張文杰非常意外，其實(shí)肖廷然喜歡陳云兮，張文杰早就看出來了，事實(shí)上，每次肖廷然對(duì)陳云兮動(dòng)手動(dòng)腳，張文杰都非常不爽，可陳云兮自己都不太理會(huì)肖廷然，張文杰就更沒有理由去插手了。

    不過也是在國慶前兩天，張文杰就發(fā)現(xiàn)陳云兮對(duì)肖廷然的態(tài)度變了，以前一再忍讓不理不睬，忽然之間，陳云兮就開始指責(zé)肖廷然了，并且在昨晚，陳云兮竟然還直接點(diǎn)明了，問肖廷然是不是喜歡她。

    其實(shí)那個(gè)時(shí)候，張文杰知道，自己是相當(dāng)緊張的，他甚至有些害怕肖廷承認(rèn)，有些擔(dān)心，害怕肖廷然干承認(rèn)之后，陳云兮答應(yīng)和他在一起！

    可結(jié)果讓張文杰非常高興，肖廷然沒敢承認(rèn)，陳云兮還表示相當(dāng)好，而且陳云兮也警告肖廷然，讓他不要再用筆戳她，也不能在扯她頭發(fā)！這是張文杰早就想警告肖廷然的啊！陳云兮終于這么做了！

    而這一次，肖廷然拉上肖廷然一起表演節(jié)目，其實(shí)最開始是想要在表演節(jié)目的過程中，希望能夠找到機(jī)會(huì)警告肖廷然的，并且張文杰知道陳云兮對(duì)這寫文藝活動(dòng)沒啥興趣，所以他也僅僅只是打算隨便參加一下，哪知道陳云兮竟然也參加了，還揚(yáng)言要和他比試一番，張文杰自然就開始重視起來了，重新開始寫稿子，重新梳理整個(gè)節(jié)目的形式，這才有了現(xiàn)在這個(gè)表現(xiàn)相當(dāng)不錯(cuò)的節(jié)目！

    所以，此刻，見到陳云兮自信滿滿的站在舞臺(tái)上，張文杰竟然有種興奮和自豪的感覺！

    看！這就是陳云兮，這才是真正的陳云兮！一個(gè)我一直以來，都知道的，非常優(yōu)秀的陳云兮！除了學(xué)習(xí)，她其他方面，也非常優(yōu)秀！

    而張文杰旁邊的肖廷然，看著陳云兮也是雙眼癡迷，他坐在陳云兮身后兩年多了，所以，他可以說是每天都看著陳云兮的背影，班上好多同學(xué)是不喜歡陳云兮這個(gè)成績又好，性格有古怪孤僻的班長的，尤其是她有時(shí)候聽班主任的話，在教室維持紀(jì)律的時(shí)候，好些個(gè)調(diào)皮搗蛋的同學(xué)，真的恨不得把陳云兮拉出去打一頓——青春期的“不良”少年，就是這么中二。

    可肖廷然不但警告那些同學(xué)不得對(duì)陳云兮有任何實(shí)質(zhì)上甚至語言上的傷害和冒犯，還努力說陳云兮的好話，可其他同學(xué)根本不聽，還說肖廷然被陳云兮給下了蠱。