陳云兮同樣的，開始把自己帶入了正方和反方，想著如果是自己上場(chǎng)，分別要怎么來(lái)說(shuō)這個(gè)話題，想著想著，陳云兮沒來(lái)由的又想到了張?zhí)煊辏?/br>
    她不知道自己現(xiàn)在這情況，到底算得而復(fù)失呢，還是算從未得到？亦或者，現(xiàn)在是給了自己一個(gè)失而復(fù)得的機(jī)會(huì)？

    知道雙方開始辯論之后，陳云兮才從思念張?zhí)煊甑那榫w中慢慢走出來(lái)，一看到舞臺(tái)上已經(jīng)開始辯論的雙方，陳云兮心里一個(gè)念頭閃過(guò)：壞了！自己出神了差不多十分鐘，肯定又要拉低自己這期評(píng)分了！啊，希望自己這幾天的經(jīng)歷足夠精彩，和這些拉低評(píng)分的地方給填平，不然，要是評(píng)級(jí)低于c級(jí)，那就完蛋了！

    嗯，17號(hào)晚上才評(píng)級(jí)，今天是15號(hào)，還有兩天多的時(shí)間，千萬(wàn)不能再出現(xiàn)這樣的問題了！

    陳云兮在心里給自己提了個(gè)醒，開始認(rèn)真聽舞臺(tái)上的比賽。

    一個(gè)個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行，能經(jīng)過(guò)兩輪洗禮，進(jìn)入到今天的比賽，這六支隊(duì)伍，都不是弱隊(duì)，南城區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)陳云兮昨天下午見到過(guò)他們的實(shí)力，相當(dāng)不錯(cuò)。

    所以把得而復(fù)失的可悲描述得悲天泣地，簡(jiǎn)直聞著傷心聽著落淚。

    不過(guò)碣石鎮(zhèn)中學(xué)也不簡(jiǎn)單，陳云兮昨天雖然不知道他們的比賽情況，可根據(jù)此時(shí)的表現(xiàn)來(lái)看，他們也依然是具備了強(qiáng)大實(shí)力，他們?nèi)魂?duì)員，在反駁正方的前提下，把從未得到，也描述得哭天憫地，簡(jiǎn)直見者動(dòng)容遇者悲戚。

    陳云兮也不知道評(píng)委會(huì)怎么給雙方打分了，反正她覺得兩隊(duì)實(shí)力差不多，表現(xiàn)得也差不多，都很厲害，換了陳云兮自己上去，若是沒有系統(tǒng)加持的說(shuō)服力應(yīng)該不會(huì)是著兩個(gè)隊(duì)伍的對(duì)手。

    很快比賽結(jié)束，評(píng)委商量之后，給出了評(píng)判！

    南城區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)，成功戰(zhàn)勝碣石鎮(zhèn)中學(xué)，進(jìn)入本次初賽的前三強(qiáng)！有資格在下午，爭(zhēng)奪前往慶城市參加決賽的資格！

    “下面，有請(qǐng)石崗中學(xué)和南城區(qū)外國(guó)語(yǔ)中學(xué)的代表上臺(tái)抽取辯題和持方！”主持人在臺(tái)上宣布，陳云兮看向了余藝，余藝無(wú)奈，她明白陳云兮的意思，所以總共四次抽簽，他們每個(gè)人輪了一次，今天陳云兮抽了第一次，那她肯定就是第二次了， 若是下午還有抽簽的話，恐怕肖廷然和張文杰也得再輪一次。

    走上舞臺(tái)，余藝很快完成了抽簽，結(jié)果也由主持人公布出來(lái)了。

    “第二場(chǎng)比賽，辯題是：假如你有長(zhǎng)生不老的秘方，要不要公開？正方石崗中學(xué)，要公開。反方南城區(qū)外國(guó)語(yǔ)中學(xué)，不要公開。準(zhǔn)備時(shí)間十分鐘，現(xiàn)在開始計(jì)時(shí)！”

    陳云兮和劉謙穎老師等人來(lái)到準(zhǔn)備區(qū)域，陳云兮對(duì)這個(gè)辯題頓是無(wú)語(yǔ)了。

    她其實(shí)不太喜歡這樣的題目，這種假設(shè)題，嗯，好想未來(lái)的某個(gè)辯論類綜藝節(jié)目，會(huì)經(jīng)常出現(xiàn)，哎，這樣的題目，看起來(lái)挺有意思的，但陳云兮卻覺得挺沒意思的——因?yàn)楹妥蛱焖酝晖盹垳?zhǔn)備碼字的時(shí)候出現(xiàn)的那種不切實(shí)際的想法一樣，這樣的辯題，毫無(wú)意義！

    不靠譜不實(shí)際！

    為什么毫無(wú)意義呢？因?yàn)闆]有長(zhǎng)生不老藥，而一旦真的有了，那到時(shí)候再想這個(gè)問題不就可以了嗎？現(xiàn)在想有用嗎？不但沒有用，也不能推動(dòng)自己去研究長(zhǎng)生不老藥，甚至根本推動(dòng)不了任何人！

    這完全就是一群人在歪歪。

    可是既然抽到了這個(gè)辯題，陳云兮也沒有辦法，只能是開始按照老規(guī)矩，努力的想論點(diǎn)。

    肖廷然依然是站在反方的立場(chǎng)去想……咦，怎么連續(xù)三次都是正方啊？陳云兮忽然冒出這個(gè)想法，她其實(shí)好想打反方啊，因?yàn)槿绻詈笠粋€(gè)結(jié)辨，陳云兮有信心靠著系統(tǒng)提升的說(shuō)服能力辯駁能力演講能力，極大的提高自己的勝率！

    可陳云兮同樣沒辦法，抽簽抽到正方，就只能是正方！

    很快雙方比賽正式開始，張文杰依然是一辨，開始了發(fā)言……

    聽著張文杰說(shuō)話的時(shí)候，陳云兮沒來(lái)由的忽然就走神了，不知道是對(duì)辯題實(shí)在提不起什么興趣，還是陳云兮昨天今天連續(xù)出現(xiàn)了情緒上的波動(dòng)，所以此刻還沒有回過(guò)神來(lái)，直到旁邊的肖廷然發(fā)言完畢，坐下的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)陳云兮似乎有點(diǎn)兒不對(duì)勁，用手肘碰了碰陳云兮，陳云兮才反應(yīng)過(guò)來(lái)！

    臥槽，張文杰肖廷然二人的發(fā)言自己都沒注意聽，對(duì)方一辯說(shuō)了啥自己也完全不知道，現(xiàn)在對(duì)方二辯已經(jīng)開始發(fā)言了，嗯，趕緊聽她說(shuō)了啥，不然一會(huì)兒自己都不知道怎么辯駁他們！

    想到這里，陳云兮趕緊雙手使勁的揉了揉臉，才集中了注意力！

    事實(shí)上，陳云兮的異常，臺(tái)下的劉謙穎老師和余藝早就發(fā)現(xiàn)了，可是他們兩個(gè)在臺(tái)下，想盡辦法都沒能提醒道陳云兮，還好肖廷然這個(gè)時(shí)候發(fā)現(xiàn)了陳云兮的異常，不然恐怕輪到陳云兮站起來(lái)發(fā)言，陳云兮都不知道！

    臺(tái)下還有幾個(gè)人也注意到了陳云兮的不對(duì)勁，其中就有一個(gè)來(lái)自全善中學(xué)的彭子衿，他本來(lái)就是想要看看陳云兮的發(fā)揮的，所以注意力一直在陳云兮的身上，剛才陳云兮一上臺(tái)，在張文杰剛開始發(fā)言的時(shí)候，彭子衿就注意到陳云兮走神了，而且一走神就是這么久，這讓彭子衿都有些著急，他也想提醒陳云兮，可是也沒有辦法！

    他自然是知道，在辯論比賽上走神，是多么可怕的事情！

    聽不到己方辯手的發(fā)揮，自然無(wú)法做出及時(shí)的挽救，聽不到對(duì)方辯友的發(fā)言，可就找不到辯駁的地方了??！

    所以他現(xiàn)在真的非常替陳云兮著急了，不知道為什么，明明他們輸給了陳云兮，但現(xiàn)在，他覺得自己是站在陳云兮這一邊的！

    不過(guò)，當(dāng)反方二辯發(fā)言完畢之后，陳云兮站了起來(lái)，洋洋灑灑幾分鐘說(shuō)了一大段之后，現(xiàn)場(chǎng)所有人都震驚了！

    尤其是彭子衿！

    因?yàn)樗置髯⒁獾剑愒瀑庾呱窳硕嗑?，這樣有多吃虧，可是他剛才聽了陳云兮的話之后才明白，原來(lái)，只講述自己的觀點(diǎn)，哪怕這些觀點(diǎn)之前己方的隊(duì)友有提到過(guò)，也可以讓人無(wú)比心服，生出濃烈的信任感覺！哪怕完全不辯駁對(duì)方的觀點(diǎn)，竟然拿也可以在聽完之后，覺得對(duì)方說(shuō)的是錯(cuò)的，這是什么邏輯和道理？