“差不多了吧，”又一次摔進(jìn)緩沖堆，任飛宇現(xiàn)在看哪兒都覺得有金色的羽絨服毛毛在飄，“這都七局四勝了……”

    一連四次，都是一模一樣的正常墜落，昨晚的情形一次都沒出現(xiàn)。

    夏揚(yáng)本來是堅(jiān)定的“變異派”，現(xiàn)在也有點(diǎn)懵：“難道這個(gè)變異會(huì)自己消失？”

    “也有可能啊，就像感冒，有時(shí)候我們不吃藥，自己扛一下也能好。”李駿馳摸著下巴，進(jìn)一步思索，“或者，就像林霧說的，大宇可能根本沒變異，昨天那種情況也許還有其他科學(xué)解……”

    李駿馳的話還沒說完，就被夏揚(yáng)突然響起手機(jī)打斷，有人給夏揚(yáng)發(fā)來了視頻通話邀請(qǐng)。

    作為一個(gè)社會(huì)關(guān)系極其簡(jiǎn)單的當(dāng)代單身大學(xué)生，能這么招呼都不打就直接跳過語(yǔ)音發(fā)視頻邀請(qǐng)的，在夏揚(yáng)這里就一位——親媽。

    夏mama：“寶貝兒，你看新聞了嘛，就身體異常那個(gè)，可給mama嚇壞了，老擔(dān)心你在學(xué)校出事兒，一宿一宿都沒睡著覺……”

    夏揚(yáng)：“今天下午五點(diǎn)的新聞恁么就一宿一宿了？”

    夏mama：“我這不就是個(gè)形容么，你這孩子一點(diǎn)不貼心！”

    夏揚(yáng)：“……”

    夏mama：“你在枕頭底下尋么嘛呢？錢丟了？”

    夏揚(yáng)：“我找我的藍(lán)牙耳機(jī)！”

    夏mama：“??？你跟我這兒外放呢？咳，是這樣，mama今天看了新聞，天津這邊已經(jīng)有不少例了，mama想問問你學(xué)校情況怎么樣？”

    夏揚(yáng)：“為嘛突然開始說普通話……”

    夏揚(yáng)這邊剛找到藍(lán)牙耳機(jī)，消音了親媽的播音腔普通話，那邊任飛宇的手機(jī)也響了。

    不過任飛宇的是電話，所以他直接接起：“媽……”

    林霧聽不見電話那頭說什么，但從任飛宇越來越低的頭和聲音，也能判斷出，任mama和夏mama絕對(duì)不會(huì)是一個(gè)風(fēng)格。

    “嗯……我沒事……我知道……行……好……”任飛宇一開始還能說幾個(gè)字，后來就只單音節(jié)了。

    如果不是剛接電話時(shí)喊的那聲“媽”，林霧甚至覺得這更像是一通老板和下屬之間的電話，而且還是老板一直訓(xùn)斥，下屬唯唯諾諾的那種社畜模式。

    李駿馳沒看任飛宇和夏揚(yáng)，他注意力全放在自己手機(jī)上了，死等。他就不信了，別人家mama都來關(guān)心兒子了，自己媽就好意思一直很安靜？

    五分鐘后。

    是的，她好意思。

    心情復(fù)雜地點(diǎn)開微信，李駿馳主動(dòng)向自己媽發(fā)出語(yǔ)音邀請(qǐng)。

    隨著李駿馳的語(yǔ)音接通，333徹底熱鬧起來，天津話，東北話，并且東北話還分出“哈爾濱風(fēng)味”和“吉林風(fēng)味”兩個(gè)分支，滿屋亂飛。

    氣氛是能帶動(dòng)人的，林霧也情不自禁打開微信。

    父母的兩個(gè)賬號(hào)都被他置了頂，點(diǎn)進(jìn)去就能看見。

    連語(yǔ)音或者視頻都很簡(jiǎn)單，按一下就行了，可當(dāng)林霧真正打開聊天界面，看見過往的聊天記錄，發(fā)熱的大腦瞬間冷卻下來。

    最終，他只分別給兩個(gè)人發(fā)了同樣的文字：學(xué)校一切正常。

    發(fā)完，他立刻切出來點(diǎn)開“書山陋室”app，下意識(shí)尋找別的事來轉(zhuǎn)移注意力。

    沒想到論壇里還真一片火熱。

    主題：材料院有兩個(gè)身體異常的，已經(jīng)住院了！

    主題：到底什么表現(xiàn)算身體異常啊，有沒有系統(tǒng)標(biāo)準(zhǔn)？能吃算嗎？？

    主題：水盆挑戰(zhàn)！看誰憋氣時(shí)間長(zhǎng)，我先上視頻，不服來戰(zhàn)！

    主題：……

    幾頁(yè)看下來，也就材料院那個(gè)還能有點(diǎn)正事兒。

    里面說材料院有兩個(gè)同學(xué)主動(dòng)上報(bào)的，說自己身體異常，但具體怎么異常，發(fā)帖人也不清楚，說是這倆人在宿舍也沒有什么異樣表現(xiàn)，但是一到醫(yī)院就被要求住院了，所以身體異常應(yīng)該是確鑿無疑，這消息讓兩人周圍的同學(xué)都很震驚。

    另外三人陸續(xù)打完了電話，也都帶來了“故鄉(xiāng)信息”——

    任飛宇：“哈爾濱情況和沈陽(yáng)差不多……”

    夏揚(yáng)：“好嘛，天津都亂了套了，全是往醫(yī)院擠的！”

    李駿馳：“我媽說我們村兒也出事了，有人在山上單槍匹馬干翻了好幾頭野豬，下來就被醫(yī)院拉走了！”

    林霧：“……”

    也不知道這位壯士當(dāng)時(shí)什么心情。

    十一點(diǎn)熄燈，卻平息不了大家躁動(dòng)的心，四個(gè)人又在黑暗中開了半天“臥談會(huì)”，才慢慢睡著。

    臨睡之前，林霧那兩條發(fā)出的信息，終于有一條收到了回復(fù)。

    林霧：學(xué)校一切正常。

    mama：好。

    翌日，田徑場(chǎng)。

    林霧還從來沒在學(xué)校里見過這么大陣仗。

    人山人海，人頭攢動(dòng)，人聲鼎沸，人潮洶涌……總之就是把所有人打頭的成語(yǔ)都用上都不足以形容的壯觀場(chǎng)面。

    去年開校運(yùn)會(huì)的時(shí)候，各院系大一大二和部分大三的都來坐鎮(zhèn)，在看臺(tái)上也才坐滿六成位置?，F(xiàn)在別說看臺(tái)，連底下的草坪、跑道都坐滿了同學(xué)，甚至沙坑都沒被放過。

    就這樣，依然有一些學(xué)院只能站在田徑場(chǎng)外，隔空來聆聽校長(zhǎng)講話。

    八點(diǎn)整，校長(zhǎng)和一眾學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在主席臺(tái)，沒進(jìn)行任何冗長(zhǎng)鋪墊，這場(chǎng)臨時(shí)召開的全校緊急大會(huì)，便直奔主題。

    第一，該變異的蔓延形勢(shì)非常嚴(yán)峻，所有人必須重視起來，各院系師生一旦發(fā)現(xiàn)身體異常，必須第一時(shí)間上報(bào)學(xué)校。

    第二，封校期間，正常上課，后勤部會(huì)保證食堂運(yùn)轉(zhuǎn)和超市供應(yīng)。

    第三，目前還沒發(fā)現(xiàn)變異會(huì)對(duì)健康造成影響，所以在態(tài)度上重視的同時(shí)，還是要保持一顆平常心，即使真的出現(xiàn)身體異常情況，也不必過分驚慌。

    第四……

    一條條聽下來，林霧才真的感覺到，事態(tài)嚴(yán)重了。

    以往，不管社會(huì)上發(fā)生什么風(fēng)波，校園就像一座堡壘，總是將他們和外面隔出一條緩沖帶，再大的事，好像在校園里嘻嘻哈哈也就過了。

    可是這次，不一樣。

    第12章

    大會(huì)之后，稀里糊涂過了兩天，除了不能離開學(xué)校，不時(shí)又聽聞哪個(gè)院系出變異者了，以及老師上課時(shí)的點(diǎn)名越來越嚴(yán)格，缺勤會(huì)被立刻重點(diǎn)關(guān)照詢問之外，其余一切如常。

    林霧一開始還不解，為什么都發(fā)生這么大事了，學(xué)校還要繼續(xù)上課。后來漸漸地回過味了，這次和不久前的那場(chǎng)大霧不同，那時(shí)候封校停課，大家都知道是因?yàn)閻毫犹鞖?，耐心等霧過去就好了，但現(xiàn)在，如果兩點(diǎn)一線的日常被打破，沒人知道接下來還要面臨什么。

    有時(shí)候，生活秩序就是最堅(jiān)固的心理依靠，它讓人面臨風(fēng)暴時(shí)，再忐忑也不至崩潰，再恐懼也不至失控。

    不過校園里擦肩而過的時(shí)候，還是會(huì)明顯感覺到陌生同學(xué)間，彼此的警惕和緊張，好像生怕一個(gè)不小心，就會(huì)遇上“變異者”。

    到了第三天，任飛宇先扛不住了，想去學(xué)院“自首”。雖然他再?zèng)]出過任何異常，但那晚的事就像個(gè)包袱一樣壓在他心里，弄得他這幾天睡不著吃不香，臉上青春的膠原蛋白都開始流失。

    “那就去?！绷朱F他們仨從來都無條件支持任飛宇。大宇想上房，他們就架梯，大宇想喝湯，他們就燉雞。

    任飛宇愁云慘霧：“但要是去了，我肯定就得住院……”

    林霧說：“大不了我們陪你一起?！?/br>
    任飛宇立刻搖頭：“那不行，你們又沒變異。”

    李駿馳架住他左胳膊：“你都住院了，我們還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”

    夏揚(yáng)撈起他右胳膊：“走吧我的哥哥?！?/br>
    四人慷慨凜然地去了學(xué)院辦公室，把情況和輔導(dǎo)員說了一遍，包括那晚任飛宇怎么栽歪的，怎么跌落的，細(xì)致得就差演一遍了。

    輔導(dǎo)員全程拿個(gè)小本本詳細(xì)記錄，中間還打斷提了幾個(gè)諸如“就那一次異常反應(yīng)嗎”、“有其他身體不適嗎？”之類的問題。

    任飛宇全都老老實(shí)實(shí)回答，答得不夠全面的，還有旁邊三個(gè)兄弟“查缺補(bǔ)漏”。

    情況全部匯報(bào)完，四人屏息站那兒等待發(fā)落。

    輔導(dǎo)員筆一放，小本本一合：“行了，先回去吧?！?/br>
    ……好像和預(yù)期有點(diǎn)不一樣？

    “不用去醫(yī)院?jiǎn)?？”任飛宇來之前最怕這個(gè)，其實(shí)就是諱疾忌醫(yī)，但現(xiàn)在導(dǎo)員不提，他反倒更沒底了。

    “不用了。剛接到的通知，從現(xiàn)在開始，身體異常程度不影響正常生活的，學(xué)院這邊記錄下信息后上報(bào)就行了。”輔導(dǎo)員這兩天其實(shí)也頭昏腦漲，只能是一令一動(dòng)，上面下來什么精神，他就向?qū)W生們傳達(dá)什么精神，“回去繼續(xù)關(guān)注身體變化，有新情況再和我說?！?/br>
    四人面面相覷。

    林霧問：“高老師，那什么樣的異常程度算影響正常生活呢？”

    “等一下，”輔導(dǎo)員翻出小本本底下壓的通知文件，翻到相關(guān)信息頁(yè)，開始朗讀，“一切危害自身、他人或公共安全的行為，包括但不限于情緒失控、狂躁暴力、打人毀物、行為不協(xié)調(diào)等……”

    別“等”了，就這些已經(jīng)讓人聞風(fēng)喪膽了。任飛宇那邊要不是有夏揚(yáng)、李駿馳撐著，估計(jì)能被這灰暗的未來給絕望得坐地上。

    林霧聲音愈發(fā)凝重：“老師，身體異常真能引起這些？那一般是多久才能發(fā)……”

    輔導(dǎo)員：“目前還沒有發(fā)現(xiàn)，這些只是對(duì)最壞情況做的一個(gè)預(yù)估打算。”

    林霧、夏揚(yáng)、李駿馳、任飛宇：“……”

    你們這個(gè)文件的危機(jī)意識(shí)會(huì)不會(huì)過于強(qiáng)烈了！

    來一趟學(xué)院辦公室跟心臟坐了一輪過山車似的，好在最后的結(jié)果雖不說完全踏實(shí)，也還是讓人安心不少。

    松口氣，四人轉(zhuǎn)身離開。

    馬上就要走出辦公室的門，忽然聽見輔導(dǎo)員嚴(yán)厲一喝：“都給我站住！”

    四人一僵，驚恐回頭。不會(huì)才想起遺忘了什么嚴(yán)厲措施吧？

    “剛才差點(diǎn)被你們幾個(gè)小子混過去，”輔導(dǎo)員拍案而起，“我說過多少次了，在上鋪一定要注意安全，一定要注意安全，你們還給我整個(gè)人掉下來了？！”

    林霧：“……”

    李駿馳：“……”

    夏揚(yáng)：“……”

    任飛宇：“不是，我就想拿個(gè)可樂……”

    高老師：“拿個(gè)可樂都能掉下來，你說說你們?cè)谒奚岬糜卸喁?？我真是……?/br>