姜鈞連開門都懶得開了，直接蹦上陽臺，將鬼面鎧甲的收納艙塞給管家機器人，轉(zhuǎn)頭又跳了下來。

    呂鳳仙的提醒姜鈞記在心里，所以班會她一點也不想錯過。

    了解學生在想什么，對她的協(xié)會確實很重要，不止是納新，甚至還有未來的事業(yè)，姜鈞覺得自己協(xié)會的目標或許要清晰起來了。

    就在姜鈞蹦下樓，準備加速趕往教學區(qū)的時候，忽然一個聲音叫住了她。

    “姜鈞同學！”

    姜鈞一回頭，就見到個戴眼鏡的圓臉女生興沖沖向她小跑過來，正是之前坐車認識的方鈴同學，兩人同屬考古學院，都是這屆的新生。

    “啊，方鈴，對了，方瓊同學傷怎么樣了？”

    看到方鈴，姜鈞想起來之前在武科生宿舍那邊還有個被外校生打傷的方瓊。

    當時是方鈴跟著送去的醫(yī)務室。

    “方瓊同學沒大礙，校醫(yī)院老師說休息一兩天就好了?！?/br>
    “那就好?！?/br>
    姜鈞點頭。

    “你，能跟上嗎？”

    對話間，姜鈞還在校道上疾奔，方鈴為了和她說話，自然也跟著跑了起來，兩人轉(zhuǎn)眼就要進入教學區(qū)，方鈴明顯有些氣喘出汗。

    “還、還可以……呼哧……呼?！?/br>
    雖然方鈴說的有些勉強，但是腳步確實緊跟著姜鈞。

    咦？豈不是說明方鈴也有武道修為？

    姜鈞這才注意到，方鈴這個文科生，修為也跨入了一階，早已是一位初階武者了。

    而且，有修為的文科生不止方鈴一個。

    此時兩人已經(jīng)進入了教學區(qū)，身處的位置不是混合樓，而是文科教學樓，在這文科專用的教學樓里，周圍的學生也全部都有修為在身，真氣蒸騰的程度，從準武者到一階武者都有，甚至遠遠前方還有一位一階巔峰即將步入二階的武者學生。

    這些人大多沒有徽章和標識，應該都是同屆的新生，來參加各班班會。

    所以第一武大的文科生，也全都是修煉中的武者？

    作者有話要說：　　要出門啦，讓我短小一下

    ☆、第 84 章

    第84章

    文科樓里，看著周圍一個個文科生全都有武者修為，姜鈞略感意外。

    文科生修煉這么普遍的嗎？既然修煉了，為什么不直接選擇武科？星盟修煉成本不低的吧，不僅花錢，還要吃苦，打基礎那么多年不走武科走文科，一個兩個還可以說志向特別，這全專業(yè)都是就有點奇怪了。

    不過意外也只是一會，姜鈞很快發(fā)現(xiàn)，這些文科生雖然修為達到了初階左右，但是戰(zhàn)法身法之類的痕跡明顯不如大賽上那些武科考生，再結(jié)合星盟的社會現(xiàn)狀，姜鈞很快想到了一種解釋——曲線救國。

    憑這些文科生武者的訓練痕跡判斷，他們?nèi)绻麉①愇淇拼罂伎隙ㄊ沁M不了第一武大的，但是如果放棄武科生身份，選擇走文科考試，入校的機會或許會大大提高。

    就以前看過的資料和入校后的實際體驗來看，在第一武大，文科生和武科生并沒有嚴格的物理隔離，學生確實可以考慮先用文科生的身份進入第一武大，再想辦法進入第一武大的武科生圈子。

    或許不止是圈子，既然是大學，應該也存在轉(zhuǎn)專業(yè)吧？或許大一結(jié)束就有文科轉(zhuǎn)武科的考試。

    姜鈞詢問了一下方鈴，答案果然和她的猜想一致。

    “不止有轉(zhuǎn)專業(yè)，還有其他曲線救國的方法，普通文科生入學時就差了一些，能靠轉(zhuǎn)專業(yè)轉(zhuǎn)武科的還是少數(shù)?！?/br>
    “大部分文科生還是靠協(xié)會接觸武科學生和導師?！?/br>
    “運氣好的能碰上導師收徒，運氣不好的，借著協(xié)會福利待遇，也能換到更多修煉資源，在畢業(yè)前盡可能提升修為?！?/br>
    “第一武大的文科生，每年的畢業(yè)修為都不低，甚至比很多非核心星系的武大武科生還要高，回家就業(yè)還是很吃香的……”

    聽到協(xié)會，姜鈞了然，難怪呂鳳仙提醒她班會上要留意同學們對協(xié)會的看法。

    現(xiàn)在想來，也許文科生對武道協(xié)會的興趣比武科生要大得多。

    畢竟對武科生來說，提升的途徑非常多，與修煉導師和專業(yè)導師的交流都忙不過來，協(xié)會只是一種補充。

    而對大部分文科生來說，武道協(xié)會幾乎是他們唯一能夠加速武道修煉的途徑。

    所以明天的協(xié)會納新，相當于決定文科生前途的第一道分水嶺，這比武科生面對選導師還要激動吧？

    說話間，姜鈞和方鈴已經(jīng)來到了文教樓3101教室的門口。武者聽力敏銳，還未進門，兩人已經(jīng)聽到教室內(nèi)的學生在聊協(xié)會的事，果然對明天的納新都充滿期待。

    姜鈞和方鈴從后門過道走進教室，由于來的晚，小教室前邊二十幾個位置都快坐滿了，十七八歲的少男少女，各自扎堆，外向些的抱著椅背笑呵呵地和后排同學交上了新朋友，內(nèi)向些的則是在自己的小圈子內(nèi)小聲交流，有人介紹自己，有人尋找同鄉(xiāng)，不過所有聊天說來說去，都會落到協(xié)會這個話題。

    姜鈞和方鈴進來，同學們稍稍回頭，有人出于禮貌視線一碰而過，有人大方向姜鈞微笑露出牙齒，而講臺上，輔導員老師正在打著通訊，他似乎剛剛在大屏黑板上打開歡迎信息，手上還拿著遙控面板，此時看到姜鈞和方鈴，他放下通訊微笑向兩人示意。

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