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我全校都穿越了 第12節(jié)

    鐘茹則是左右看了看:“怎么一直沒見到喬姐和小飛?”

    周嬌:“他們被任老師叫去了?!?/br>
    鐘茹沒有再問,心里想著,估計是去討論編舞的事情吧。

    但此時,在辦公室中,卻不僅僅有任老師。

    還有另外兩位陌生的老師,以及笑瞇瞇的何依依。

    從沈喬和任小飛進門之后,他們就都沒有開口,只是上下打量著這兩人,時不時的還會耳語一陣。

    搞得沈喬覺得自己像是進入了面試現(xiàn)場……

    于是她微微偏頭,對著任小飛低聲道:“你知道咱倆來干什么的嗎?”

    任小飛搖頭。

    沈喬:“任老師沒跟你說?”

    任小飛一臉茫然:“沒啊,我爸只說有件好事要告訴我,我就帶東西來了?!?/br>
    沈喬低頭看了一眼:“……你帶筷子做什么?”

    任小飛:“因為我爸說有好事,一般都是找到了好吃的,要找我一塊兒有福同享?!?/br>
    沈喬沉默片刻,然后就悄然看向了自家老師。

    以及一看就手感很好的雙下巴。

    感覺,她好像發(fā)現(xiàn)了年輕時候清瘦英俊的任老師會中年發(fā)福的真相……

    就在這時,那邊幾個人已經停下了討論,不約而同的朝著這邊看過來。

    沈喬立刻收回了視線,任小飛也悄悄的把筷子往袖子里塞了塞。

    任老師只當沒看到自家兒子的小動作,笑瞇瞇道:“今天叫你們來,是有件事情要和你們商量。”

    兩人看過去。

    然后就看到任老師手上拿著的,正是那張他們站在梯子上的圖片。

    另一旁坐著的女老師溫聲道:“你們覺得怎么樣?”

    沈喬盯著看了片刻:“角度找的不太好?!?/br>
    任小飛也表示贊同:“濾鏡加得太厚,我的眼角都模糊了?!?/br>
    女老師沉默片刻:“……兩位同學,我是想知道,你們當時見到來訪的原住民客人時,是什么感覺

    ?”

    因為過去了好幾天,所以沈喬微微垂下眼簾,想要回憶起當時的場景。

    而任小飛直接道:“我感覺有點背后發(fā)涼?!?/br>
    女老師:“為什么?”

    任小飛:“站得太高,冷風吹的?!?/br>
    女老師:……

    是她年紀大了么?怎么感覺跟不上年輕人的節(jié)奏了……

    還是任老師開口道:“我們要商量的事情,就和這個圖有關系。”

    兩人再次看過去。

    然后就聽任老師接著道:“學校里討論了一下,覺得那些人以后肯定還會再來。”

    沈喬聞言,輕輕點了點頭。

    其實晚會之后,學生之間就已經有很多討論了。

    作為直面過那些人的沈喬自然也仔細想過這件事。

    雖說當時那些人一口一個仙子,態(tài)度誠懇,感情真摯,可那是因為被燈光舞美沖擊出來的反應。

    等他們回去以后,一旦冷靜下來,肯定會有所疑惑。

    如果懷疑,必然要重新回來看看。

    如果篤定,更是會再來拜訪仙境。

    無論哪種情況,瑯云大學都已經引起了原住民的注意。

    任老師又道:“現(xiàn)在學校里已經開始著手準備了,”說著,他微微轉頭,“這兩位老師也是要參與

    準備工作的?!?/br>
    任小飛好奇:“老師們也是舞蹈專業(yè)的?總覺得以前沒有見過?!?/br>
    男老師有些嚴肅:“我是建筑系的,正在帶著人對學校的一些設施進行改動和加固。”

    女老師則是格外和善:“我姓阮,大部分時間都泡在實驗室,不經常出來走動,所以你沒見過我也

    正常。”

    沈喬:“那阮老師也是建筑系的嗎?”

    阮老師:“不是的,我可搞不清楚那些鋼筋水泥的東西?!?/br>
    沈喬:“那阮老師是哪個院的?”

    阮老師溫柔一笑:“我主要做的是彈藥工程與爆炸技術?!?/br>
    沈喬:……

    啊,突然覺得需要找阮老師幫忙的恐怕都不是小事……

    任小飛則是默默地往沈喬那邊湊了湊,然后才問道:“那我們要做什么呢?我……我不會彈藥也不

    會爆炸……”

    任老師安撫道:“放心吧,我也不敢讓你倆去做那些,”說著,他點了點手上的圖片,“以后如果

    有接待事宜,希望你們兩個可以辛苦一下,起個帶頭作用?!?/br>
    阮老師補充:“到時候還會選其他人,不過要以你們倆為主?!?/br>
    何依依捧著臉道:“衣服我會準備好,保證要多仙有多仙。”

    聽到這里,沈喬就明白了他們的意思。

    顯然,學校并不想要一直隱藏在山里,而是時刻準備著會有陌生來客到訪。

    眼前這兩位,一個能蓋,一個能炸。

    兩手準備十分充分。

    而叫她和任小飛來,估計是要搞“造仙行動”了。

    作為唯二和原住民有過交流的,加上外形條件好,由他們和原住民接觸顯然是個不錯的選擇。

    反正有系統(tǒng)的空氣墻。

    到時候,忽悠一個是一個。

    不過還沒等沈喬回應,她就感覺到手機一震。

    而任小飛則是鼓了鼓臉頰,一臉為難:“爸爸,我知道我長得帥,可是迎賓這事兒,我真的不會啊

    ……能不能只負責招待人吃飯?別的我不行,吃飯絕對能第一名?!?/br>
    任老師:……

    自家兒子什么都好,就是多長了一張嘴。

    但就在這時,任小飛感覺到自己的胳膊被拽了拽。

    轉頭,就看到沈喬把手機懟到了他眼前。

    只見上面赫然是一條新任務。

    【準備接待工作0/2】

    而在任務詳情里,清楚地寫著,完成后,獎勵積分500。

    emmmmmmmm

    這時候,就聽任老師的聲音再次響起:“小飛你要是不愿意也沒關系,我可以去班上再問問別的同

    學?!?/br>
    而任小飛卻突然轉過頭,一改剛剛懶散的樣子,好似打了雞血一般,直接蹦跶著道:“不!爸爸!

    這樣光榮而艱巨的任務就交給我吧!作為瑯云大學的一員,為了學校做出貢獻是我義不容辭的責任和義

    務!”

    任老師:……???

    沈喬:嗯,積分果然是萬能的。

    第九章

    接下新任務后,沈喬的生活并沒有太多變化。

    她的大部分時間還是投入到了編舞和訓練當中。

    而不久之后又會有原住民到來的事情,也不再是什么秘密。

    因為,第二個歡迎新客人的任務很快就在系統(tǒng)的任務列表中出現(xiàn)了。

    相比較于沈喬和任小飛的那個,新發(fā)布的任務涉及的專業(yè)更多,其中也包括了舞蹈學這邊的。

    這天早上,周嬌剛剛起床,嘴里叼著牙刷,一邊看手機一邊嗚噥道:“有合適咱們的嗎?”

    鐘茹推了推眼鏡:“有,好幾個?!?/br>
    周嬌:“我要和喬姐一起的!”

    鐘茹笑著戳她:“之前口口聲聲都是奔著獎勵積分高的任務去的,現(xiàn)在怎么改了?”