作為國君，齊王一直以來的想法就是不求有功，但求無過，不愧對祖宗便是了。

    就像是這次的事情，就算選不上人，也不要鬧出亂子才好。

    所以他一直讓人密切關(guān)注，幸而各自都安然太平，沒有異樣。

    而各地的情況一直都有人在收集，最后都匯總到了裴符老大人手上。

    之所以交給他，除了因為老大人不牽扯任何公子的忠心外，還因為齊王格外看重裴家人考試的本事。

    左一個小三元，又一個大三元，裴家父子光是狀元就拿了不止一個。

    既然這么會考試，那么在理工科考試水的時候，請他們來坐鎮(zhèn)是最好的。

    而裴父在看了各地的考試情況后，立刻選擇入宮。

    齊王還以為發(fā)生了什么大事，立刻召見，結(jié)果就看到裴老大人笑瞇瞇的行了一禮：“恭喜王上，賀喜王上，此乃教化之功，著實是齊國之幸??！”

    齊王緊張的心情立刻緩解不少。

    他輕輕的松了口氣，然后并沒有立刻問起，而是道：“似乎你家四郎也參加了這次考試？”

    裴符回道：“是，我那孩子一門心思想要試著走理科，因著三科成績不共享，所以他又參加了一遍考試?！?/br>
    “成績?nèi)绾?？?/br>
    “案首罷了，不值一提。”

    齊王本想說，拿了第一名如何不值一提？

    可是想到裴家人在考試上得天獨厚的天賦……人家可能說的是真心話。

    就是有點秀。

    于是齊王便沒再多問，轉(zhuǎn)而道：“各地的結(jié)果都出了？”

    “是?！?/br>
    “可有奇事？”

    裴符的眼睛動了動，但還是恭聲道：“有兩件頗為不同的。”

    “說?！?/br>
    “是，其中一件便是豐禾郡里有了傳說，似乎仙人坐騎降臨，引來不少關(guān)注?！?/br>
    而對此事，齊王早有耳聞。

    但是他就像是很多封建君主一樣，對于新鮮東西都抱有著本能的抗拒。

    加上在都城的瑯云學(xué)生們告訴他，很普通，很平常，不稀奇，相比較傳說中那些能飛天遁地、諸多變化的神奇坐騎來說，這個鐵疙瘩確實沒有太多奇特，所以齊王也沒有過多關(guān)注。

    這會兒就只是道：“嗯，還有什么？”

    裴符似乎也不太想多提此事，現(xiàn)下就從善如流的跳了過去，轉(zhuǎn)而道：“第二件還是有關(guān)豐禾郡的?！闭f完，他遞了個奏疏上去。

    這倒是讓齊王覺得新奇。

    按理說，這童生試在齊國基本上是一年一次，重要歸重要，但是不稀罕。

    加上郡縣頗多，完全沒有必要單獨寫上一份出來。

    但齊王還是翻開看了看。

    然后就瞧見上面所寫的乃是豐禾郡的童生試通過人數(shù)，他瞧了兩眼，略有些驚訝：“竟有一千八百人之多？他們有多少人參加考試？”

    “回稟王上，一千九百余人?！?/br>
    “……什么？”

    “具體數(shù)字或許有出入，但是根據(jù)豐禾郡的那邊的消息，除了臨時有病癥導(dǎo)致未能參加的十數(shù)人外，真正落榜的不足百人?！?/br>
    此話一出，齊王終于被震驚到了。

    就算這只是最基礎(chǔ)的考試，但是這通過率未免也高得離譜！

    齊王想問緣由，但就在此時，他記起了之前豐禾郡送上來的那份東西。

    義務(wù)教育……

    這個竟如此有效？

    齊王立刻坐不住了，直接站起身來，對著身邊的內(nèi)侍問道：“仙人呢，仙人所在何處！”

    內(nèi)侍趕忙道：“昆仙君不久之前去看幾位小公子讀書了?！?/br>
    齊王立刻邁步往殿外走，路過裴符的時候開口道：“你也孤也去瞧瞧?！?/br>
    裴老大人趕忙應(yīng)了一聲，然后就緊跟著齊王離開。

    此時，昆景明正面無表情的看著殿內(nèi)的小公子們。

    其實他對教孩子這種事情沒什么興趣，但是有句話說的好，教育要從娃娃抓起，尤其這些還是齊王的公子們，教導(dǎo)他們的又是齊國大家，昆景明純粹是和其他同學(xué)一起，抱著交流的心思來的。

    雖說來之前，七公子傅筠提醒過：“我這些弟弟年紀尚小，怕是調(diào)皮些，還望仙人海涵。”可當時他們都當成客氣話聽。

    本以為會看到古代版的朗朗讀書聲，可是真的到了這里，卻像是進入了幼兒園……

    不，不能這么說，就算是幼兒園的娃娃們也知道聽老師的話，排排坐吃果果，哪里會像現(xiàn)在這樣調(diào)皮搗蛋？

    這會兒殿內(nèi)就是亂糟糟一團，

    他們倒沒有滿處亂跑，或者是做出來撕書這樣的事兒，而是開辟了一種新途徑——

    抬杠。

    夫子說一句，他們杠一句，一直沒停下。

    特別是這堂課乃是齊王特別要求添加的數(shù)學(xué)課，更是給了這些公子念念叨叨的空間。

    “為什么這些數(shù)字彎彎曲曲的，好奇怪啊?！?/br>
    “一加一等于二？誰說的？本公子不信?！?/br>
    “這道題里小明去追小紅，下一道題就是小明去買布？小明怎么這么忙？”

    而教他們的夫子已經(jīng)胡子一大把，是齊國難得對于算數(shù)頗為擅長的，之前就已經(jīng)研究了好些時候，現(xiàn)在得到了瑯云的數(shù)學(xué)書更是如獲至寶，很有心得，齊王這才請他來教自家孩子。

    但是夫子自己也沒想到，他來了之后，基本上就沒有安生的時候。

    昆景明在一旁坐著，被這些故意找事兒的公子們鬧得頭疼，索性就對著這位老夫子道：“讓他們噤聲吧?！?/br>
    夫子卻是苦笑：“雖說大齊尊師重道，但是為師者，傳道受業(yè)解惑，他們有問題，老夫自然是要有解釋的。”

    還有句話隱含著沒說出來。

    這可都是王族子孫，作為臣子，如何能做他們的主？

    昆景明卻一點不怕，眼簾低垂，不知道在想什么，過了一會兒他便扭頭對著跟隨而來的侍衛(wèi)道：“王上在哪里？”

    還沒等侍衛(wèi)回答，就看到齊王已經(jīng)帶著裴符邁步進門。

    剛剛還亂哄哄的大殿瞬間肅靜下來。

    原本嘰嘰喳喳的公子們一個兩個都格外乖巧，從座位上起身，恭敬行禮，看上去和順得很。

    昆景明微微挑眉，聲音輕輕：“看起來，他們剛剛就是故意的?！?/br>
    夫子不說話，只是苦笑。

    然后就聽昆景明接著道：“孩子鬧事老不好，多半是閑的?！?/br>
    夫子微愣，卻依然沒有回復(fù)。

    而兩人之間的交流并沒有傳到齊王耳朵里。

    他先是勉勵了孩子們，然后才走到了昆景明面前，笑著道：“仙君會來此處，看孤的這些小兒，著實是他們的福氣?！?/br>
    昆景明只是笑笑，沒說話。

    而齊王知道仙人脾氣，也就沒有繞圈子，直接問道：“仙君所說的義務(wù)教育，不知是否可以給孤多講講？還有教育之法，孤想著若是能讓齊國百姓受益也是極好的?！?/br>
    昆景明卻沒有提這些，反倒問了個問題：“那王上是否想讓你的公子們也受益？”

    齊王自然點頭。

    然后就聽昆景明道：“可是如今在我看來，這些公子的學(xué)識還有學(xué)習(xí)強度，怕是連豐禾郡的私塾都不如。”

    此話一出，公子們就有些惱意。

    他們年紀尚輕，天不怕地不怕，對于仙人的印象也是模模糊糊的，所以方才才會在瑯云的人眼前都肆無忌憚。

    現(xiàn)在也想要怒目而視，只是礙于自家父王在，不好施展罷了。

    齊王卻很當回事兒。

    畢竟剛剛聽聞豐禾郡的豐功偉績，此刻自然格外經(jīng)心：“不知仙人所說的差距，到底在哪里？”

    昆景明表情淡淡，直接問道：“只是靠著夫子講解去學(xué)習(xí)是沒有用的，他們年紀尚輕，本就容易分神，對于一些關(guān)鍵知識，就是要集中精力好好學(xué)習(xí)，有壓力才有動力?！?/br>
    “不知仙人所說壓力是何物？”

    昆景明推了推眼鏡，直接問道：“考試有嗎？月考有嗎？期中期末，大考小考，隨堂測驗，各種卷子，都有嗎？”

    齊王：“……啊？”

    昆景明卻沒停下：“不單單是沒有考試，我看他們一直沒有寫過作業(yè)，這樣如何能融會貫通？”

    頭發(fā)花白的夫子雖然之前被小公子們抬杠，但他到底是為師者，一片仁心，不由得道：“其實老夫是會留些功課的?！?/br>
    昆景明面無表情：“只是每天三頁紙，有和沒有也差不多?！?/br>
    夫子好奇：“那仙君所說的功課要多少？”

    昆景明很是謙虛地說道：“像是他們這般大的也該到升學(xué)的年紀，起碼每天十頁卷子還是有的?！?/br>
    ……啊？

    “競爭壓力大點的地方，二三十的也不是沒有?！?/br>
    昆景明顯然在回憶穿越之前的求學(xué)之路，他們都是從各種考試里鍛煉出來的人，試問，誰不是和《一課一練》相親相愛，與《五三》相愛相殺？

    但是這聽在原住民耳中，只覺得天方夜譚。

    特別是對公子們，他們又不用考科舉，從來都是隨便學(xué)學(xué)的，誰知道現(xiàn)在突然加壓了！

    一直沒開口的裴符終于說道：“莫非，豐禾郡就是如此？”