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在場(chǎng)的歷史局還有一些政府人員議論紛紛,大家都心有余悸,在經(jīng)歷過剛才的事情之后。 小馬可不認(rèn)為又是有什么災(zāi)難,他敏銳的覺得是徐秉在干些什么。 后臺(tái)私信是這個(gè)時(shí)候唯一能夠聯(lián)系到徐秉的方式,每一次徐秉直播的時(shí)候都是這個(gè)樣子。 于是他私信了徐秉。 不過在后程開始,徐秉的直播間都由徐婧這個(gè)工具人掌管了,所以他暫時(shí)沒空去看神后臺(tái)、直播間什么的。 未來的修者學(xué)??隙ú荒軉为?dú)在某一個(gè)郭家之內(nèi),最好單獨(dú)在一個(gè)空間里,這樣活動(dòng)的范圍也大,也不會(huì)有太多的顧忌。 徐秉的想法是把這整個(gè)秘境都設(shè)立為一個(gè)單獨(dú)的副空間,就像是冥府那樣依附在這個(gè)世界邊上,又能維持正常的秩序,又可以不過多的影響到人類的生活。 但是這個(gè)秘境本來就是不完整的,所以徐通剛才捕獲了一個(gè)小世界,直接把這個(gè)秘境塞了進(jìn)去,而徐秉負(fù)責(zé)把他們糅合在一起,利用自己的天道□□編織了種種規(guī)則,降臨此處,使得這個(gè)副空間完整起來。 徐秉完成所有工作的一瞬間,天道降臨,這里遍生金蓮,無(wú)數(shù)的金光撒下來,那些本來只是普通草木頓時(shí)變成了奇花異草,本來就是高山,頓時(shí)拔高了兩三倍的高度,本來是海洋,但是海洋更深更大了…… 無(wú)數(shù)的物種受到了功德金光的沐浴,開始進(jìn)階,就連樹人也不例外。 而徐秉這里則是功德金光最多的地方,只是這些功德金光對(duì)于他來說也沒有什么用,他招招手,把正在海底摸魚的徐婧給喚來,一股腦的就把功德金光往她身上摁。 徐婧有點(diǎn)懵逼的拿著一條魚,魚打在她臉上,看起來傻傻的。 數(shù)不清的功德金光進(jìn)入她的身體,她感覺到無(wú)數(shù)的念頭進(jìn)入腦中,有對(duì)自然、規(guī)則的認(rèn)知,有對(duì)修煉的認(rèn)知,就好像是母親緩緩的拂過自己的頭頂那種柔和的感覺。 她把魚放下,盤腿消化這些功德金光帶來的感悟還有實(shí)力的提升。 而無(wú)人機(jī)直播間還留在深海,等到徐婧吸收完畢,徐秉才把它慢悠悠的召喚過來。 觀眾們似乎還沉浸在那景色綺麗的海底里,沒有意識(shí)到這里剛才發(fā)生了什么。 徐秉來到平原上,對(duì)著觀眾說,“你們看,這就是未來的修者學(xué)校?!?/br> 可是這里還是一片平原,空曠無(wú)比。 徐秉微笑,手一揮,天上頓時(shí)降下無(wú)數(shù)的金光,地面開始隆隆作響,起伏不斷,就好像有什么東西在地面之下涌動(dòng)。 忽然間,地面破裂,無(wú)數(shù)的石頭和泥塊噴涌出來,在這里堆成小山。 徐秉指揮著他們逐漸變形,從一點(diǎn)點(diǎn)的底部成形,逐漸變成一座建筑物。 直播間前的粉絲一下子興奮起來。 看來這是要在他們面前直接建一所學(xué)校?。∷麄兣d致勃勃的看著,似乎是在見證一幢偉大建筑物的誕生,這對(duì)于他們來說也是一件有意義的事情。 在光芒當(dāng)中,這座由石頭泥土組成的建筑物逐漸蛻變,就像是丑小鴨蛻變成白天鵝一樣,逐漸顯露出它最后定形的模樣。 那是一座巍峨的學(xué)院。 不知道學(xué)院有多大,但是面前他們的主建筑物極為浩瀚華麗,紫柱金梁,玉龍金鳳,就連地面都閃爍著溫潤(rùn)的光,清光薄霧包攏著此處,每走一步,青瓦浮窗,玉石墻板說盡了這里的極盡奢靡,格外輝煌。 但是門口的月臺(tái)還有兩旁的晨鐘日晷又帶來一種浩浩然之龐大的感覺。 如果是用來做學(xué)校,還是修煉者的學(xué)校,這是再適合不過的了。 作者有話要說: ?。?)學(xué)校建立了,估計(jì)還有個(gè)七八章這本文就要完結(jié)了 (2)謝謝大家的支持! 第164章 新的征程 第一所修者學(xué)校建立了, 他位于大家都知道的秘境當(dāng)中,問題是誰(shuí)也不知道現(xiàn)在的秘境怎么進(jìn)去,除了徐秉和徐通。 既然確定了方向, 徐秉和徐通都在為這件事情而奔忙。 可是又因?yàn)樾毂霸谥辈ラg展現(xiàn)出來的那些東西, 小馬和歷史局的人決定對(duì)全國(guó)上下的宗教都梳理一遍,有人就借著這件事情弄起了不少動(dòng)亂,尤其是還涉及了佛教勢(shì)力,還有國(guó)外反、動(dòng)勢(shì)力的影響。 有相當(dāng)多一段時(shí)間, 小馬是在忙碌這件事情。 因?yàn)殪`氣復(fù)蘇這一步,郭家走得遠(yuǎn)比其他郭家快, 其他郭家都紛紛使出各種手段來組織我們的全民修煉。 從國(guó)際輿論、從經(jīng)濟(jì)上、從政策上等等, 但是郭家都挺了過去。 而在這一段艱難的時(shí)間里, 徐秉的修者學(xué)校正式建立起來,并且將一些規(guī)章制度逐漸完善,開啟了科學(xué)教育為主,修煉為輔的學(xué)習(xí)方式。 尤其是與各大高校合作, 要不然全國(guó)上下這么多學(xué)生,人數(shù)這么多,徐秉他們教得過來, 秘境的資源也不一定夠。 在哪之后,全國(guó)各地還陸陸續(xù)續(xù)出現(xiàn)了大小規(guī)模不一, 有難有易的秘境,但是這些都被郭家管控,逐步開放給修者進(jìn)去歷練。 各項(xiàng)改革有條不紊的進(jìn)行, 不像其他郭家,沒做好準(zhǔn)備,尤其是太平洋另外一邊的米國(guó)已經(jīng)亂套了。 靈氣復(fù)蘇給他們帶來的就是一些人身體素質(zhì)提高, 甚至有了修煉的能力,自以為能夠凌駕在政府之上為所欲為。 還有北歐的一些郭家,他們郭家可是有巫師的,但是他們那邊的巫師名聲向來不怎么好,靈氣復(fù)蘇導(dǎo)致一些古早的巫師傳統(tǒng)再次出現(xiàn),他們的修煉體系和華夏走向兩個(gè)世界。 --