那架勢不像是來交朋友的，像是來砸場子的。

    小清之還沒回應，段家兄弟就一左一右護在前面，盯著這個疑似找茬的家伙：“你怎么敢兇小清？走開！我們不和你玩。”

    小男孩立刻怒從心頭起，惡向膽邊生，兇巴巴地擠到小清之面前：“你為什么不肯和我玩！我不聽！我要和你一起玩，我還要玩你的玩具！”

    專心玩沙子的小清之一句話都還沒來得及說，就遇到了小惡霸，頓時有些茫然：“啊？”

    聲音軟軟的，奶萌奶萌的。

    小男孩立刻感覺有被可愛到，偏偏又被這個溫溫吞吞的家伙弄得著急，當即就要一屁股擠開段亦然，霸占小清之旁邊的位置。

    可惜還沒來得及實施，他就被一個美婦人拎了起來，揪著耳朵教訓：“你欺負人家小朋友？小弟弟都要哭了！趕緊道歉！”

    美婦人教訓起兒子來就是一大串，一句都不帶重樣的。

    小男孩當著漂亮小可愛的面被親媽訓了一通，只能蔫了吧唧地道歉：“對不起，是我太兇了，但是我其實是想和你玩的……還有，你真好看?。　?/br>
    美婦人也看了看粉雕玉琢的小清之，贊同兒子：“太可愛了，臭小子，你能不能學學人家？”

    說罷也和小清之道了個歉，就拎著人走了。

    ……

    這件事不知道為什么一直記到現(xiàn)在也沒忘記，就算已經(jīng)記不清小男孩的臉，也還記得他最后聲嘶力竭夸的那句“你真好看”。

    原來那個小男孩是就是小時候的陳潯。

    葉清之睜開眼，笑道：“潯哥，我信了，你小時候還真挺熊的?！?/br>
    陳潯揣測了一下幼年時期的自己的想法：“我當時應該是想和你玩的，畢竟你那么可愛，不過我當慣了小霸王，可能有點兇?！?/br>
    兩人對視片刻，同時笑了起來。

    “原來我們早就遇到了啊。”陳潯把男朋友摟進懷里，“對不起，當時居然兇了你。”

    “嗯，原諒你了。”

    葉清之攥著陳潯的袖子，有些難以抑制的心緒波瀾。

    雖然是兩人共同推敲回憶的答案，第一個問題理論上來說依舊是答對了。

    答對了會被對方主動親一下……自己主動應該也沒事吧。

    葉清之仰頭親上陳潯，聊表自己的愉悅。

    一吻過后，他才重新看向屏幕上的互動問答小游戲。

    絕了，居然還真的給他們挖出了真正的第一次見面的時間。

    葉清之突然覺得這個弱智小游戲非常順眼，真是寶藏小游戲，他要繼續(xù)和陳潯互動！

    ……

    “第十八個問題，”陳潯瞄了一眼題目，臉上泛起一絲不易察覺的薄紅，“對方喜歡的是傳統(tǒng)一點的還是花里胡哨一點的那個？”

    葉清之沒聽懂這含蓄的問題：“哪個？”

    陳潯眼神飄忽，但又有點期待：“那個，就是……體位?！?/br>
    怎么還有這種脖子以下的問題呢。

    葉清之輕咳一聲：“這題跳過，沒有發(fā)生的事情無法做出選擇，反正……以后你就知道了?！?/br>
    陳潯疑似有點失望地跳過了這題，輪到葉清之要回答的題。

    ［第十九問，你認為對方是小奶狗還是小狼狗，或是其他的類型？］

    陳潯來勁了：“快，說說你覺得我是什么類型?！?/br>
    頂著男朋友發(fā)亮的目光，葉清之深思熟慮，給出了自己的答案：“哈士奇？”

    陳?。骸啊?？”這是在內涵他吧，沒感覺錯吧？

    受到一絲傷害的陳潯把人拉進懷里，用牙磨了磨葉清之的耳垂：“答的不對，換一個！”

    葉清之也不是很懂男朋友為什么要糾結犬型問題。他把耳朵拯救出來，給出了最終答案。

    “怎么答不對還咬人呢，你莫不是藏獒吧？”

    作者有話要說：

    正確答案：忠犬

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    我好喜歡寫這種小時候的初遇，就那種命中注定的感覺，絕了，超美妙的。

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    感謝浮生，小白很愛干凈的營養(yǎng)液！啵唧！

    第109章 高考（正文完）

    情侶之間溫情美好的互動小游戲最終還是被他們倆玩成了親親小游戲。

    當事人陳某表示親的很滿足，建議下次再來。

    另一位當事人葉某則表示嘴唇有點疼，一周內都不想再參與此類活動。

    兩位當事人意見不一，進行了長達兩分鐘的辯論，最終陳某向葉某屈服，并鐵骨錚錚地留下了一句經(jīng)典發(fā)言。

    “跟老婆服軟怎么了，我是男德班優(yōu)秀學員，我驕傲?！?/br>
    ……

    ——

    百日誓師這天讓二中高三生們充滿了動力，同學們的學習熱情逐漸達到頂峰。

    黑板旁邊的倒計時變?yōu)閮晌粩?shù)，又不知不覺變成了3開頭。

    這天上午的大課間，老羅在班門口探頭，輕輕敲了一下門板吸引同學們的注意力：“明天校長接訪真的沒有同學想去嗎？”

    此項活動也算是二中的傳統(tǒng)活動，選定同學在每周三下午放學后去校長辦公室和校長喝茶，可以代表班級提出各種意見，各班每周按順序輪換。

    這段時間輪到高三級，結果大家都默契地抗拒這個活動，并從實驗班開始往后推辭。

    五班同學現(xiàn)在的反應和大眾差不多。

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