沒有人有資格否定別人的人生，否定別人的成績。

    洗完澡的謝雁終于能睡個(gè)好覺了。

    這幾天她查謠言的事情，班上的男生對她態(tài)度還好，女生是一看到就繞路走，走就算了，還在一邊竊竊私語，生怕她不知道他們在對她和鄭晴“指指點(diǎn)點(diǎn)”。

    這些把戲，無非是出于嫉妒和某種沒有緣由的猜疑。

    既然無法叫醒他們，那就把他們砸醒，然后轉(zhuǎn)身離開。

    她可以這樣做，但如果沒有遇到她，鄭晴和蘇箏剛剛起步的人生，可以說直接就能被這樣的猜疑和謠言毀了。

    這樣的事情，在多少個(gè)學(xué)校發(fā)生呢？

    謝雁把手機(jī)關(guān)機(jī)，躺了下來。

    她也沒看到關(guān)機(jī)之后之后發(fā)過來的一封短信。

    在這個(gè)短信回復(fù)之前，她已經(jīng)和對方發(fā)過幾次短信。

    號碼是一周前跟系統(tǒng)要的。

    系統(tǒng)：你真的想好了要發(fā)這個(gè)？

    謝雁：有什么猶豫的，既然是我的，為什么不能發(fā)？

    短信發(fā)出后很快收到了回復(fù)。

    她也得到了自己需要的東西——

    給三人辦轉(zhuǎn)學(xué)，讓人把家里的書都搬去了學(xué)校，并且守住教室——尤其是聽說趙蜀學(xué)把打架的蘇箏還有鄭晴叫過去之后。

    而在搬書之前，他們?nèi)齻€(gè)人的已經(jīng)成功“入學(xué)”搖直高中。

    趙蜀學(xué)之所以常用開除來恐嚇?biāo)麄?，是因?yàn)榉龀菦]有一個(gè)學(xué)校會(huì)收品行不端，因?yàn)檫`反校規(guī)而被開除的學(xué)生，他們高中是唯一接納他們的地方，如果他們被開除，就會(huì)被打上污名。

    即便是去別的學(xué)校，“不良少年”“作弊逃課”這樣的學(xué)生，是沒有學(xué)校想收的。

    但自己轉(zhuǎn)學(xué)，和被開除，就是兩碼事了。

    搖直高中愿意接受他們，除了摸底考的全市前十的好成績以外，最重要的一點(diǎn)——

    從謝雁他們?nèi)雽W(xué)開始，搖直高中就開始修一棟新樓。

    這樓，捐的。

    謝雁發(fā)的短信是——

    “我想轉(zhuǎn)學(xué)，搖直高中，和我的同學(xué)一起，三個(gè)名額?！?/br>
    很快短信回復(fù)。

    “我會(huì)安排好的。”

    有父母不用是傻子。

    她只是試一下看看父母有沒有能力解決，沒有謝雁就會(huì)換另一種方式解決這件事。

    沒想到她爸直接捐樓了。

    果然牛比。

    第89章 與風(fēng)同行10

    謝雁第二天開機(jī)的時(shí)候，就看到了短信。

    “還缺什么？”

    她想了想，父母有求必應(yīng)，不缺花銷用度這種，還是做的挺好的，正好她的時(shí)間也不長，到時(shí)候離開不免一番生離死別，至死都不見面，或許對父母來說的確是更好的選擇。

    “沒了。”

    本來這句回復(fù)，后面還寫了“謝了”，但謝雁猶豫一下，還是刪掉，他們不是陌生人，是父母和孩子，說這兩個(gè)字未免太奇怪和生疏。

    新學(xué)校環(huán)境很不錯(cuò)，而且管理更嚴(yán)格，就算是鄭晴想做點(diǎn)什么，也沒條件，不僅全封閉，只有周末才放他們出來，老師的態(tài)度也還好，畢竟這里的好學(xué)生和壞學(xué)生各占一半。

    他們愿意學(xué)的，就跟著老師學(xué)，但更多的學(xué)霸，學(xué)習(xí)都很自覺，智商也高，甚至不需要老師，就可以自覺安排好一直到高考之前的復(fù)習(xí)計(jì)劃。

    而那些差生，本來家里也有錢，有自己的出路，老師見多見慣了，并不會(huì)干涉他們。

    謝雁三人剛轉(zhuǎn)過來的時(shí)候，老師也以為他們是屬于后者，不學(xué)無術(shù)，在另一個(gè)中學(xué)待不下去了，靠花錢進(jìn)了學(xué)校，這種學(xué)生，她并不會(huì)多管——人家也不需要你管。

    但上了兩三天，老師就驚了。

    這三個(gè)孩子的智商可以說是非常高，記憶力超群，而且作業(yè)是完成的最快最好的，月考摸底，直接包攬了年級前三。

    要知道，他們學(xué)校的學(xué)霸不少，都是高額的學(xué)費(fèi)壓的，那些普通人家的孩子只有努力考上學(xué)校的獎(jiǎng)學(xué)金，才能支撐在這里的開銷。

    但分?jǐn)?shù)上，卻被三個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生死死壓住。

    這樣的成績放在哪里都是當(dāng)?shù)貙W(xué)校瘋狂爭搶的優(yōu)秀生源，省狀元的有力競爭者，他們之前的學(xué)校，居然就輕易放手了？

    班主任的同學(xué)在他們之前呆的學(xué)校當(dāng)老師，她去一打聽，好家伙，好像還是被他們之前的班主任給趕走的。

    花錢送狀元進(jìn)來，還給學(xué)校捐了一棟樓。

    竟有這種好事？

    聽話又學(xué)習(xí)成績好的學(xué)生，在哪兒都吃香，班上的學(xué)生臨近高考，要么就是在埋頭學(xué)習(xí)，要么就是在聊各種出國的事情，什么你被x國的大學(xué)錄取了，我下半年就要飛y國云云。

    大家各有自己的圈子，而謝雁、鄭晴和蘇箏三個(gè)人，也是一個(gè)圈子，井水不犯河水，他們不和其他學(xué)生來往，別的學(xué)生也懶得在他們身上花心思。

    更何況謝雁的父親捐樓的事情，年級上人盡皆知，沒有別的原因，太豪了。

    如果有人因?yàn)樗绣X，長得又沒有攻擊性而看輕謝雁，在動(dòng)手之前，就會(huì)被風(fēng)箏勸退。

    風(fēng)箏的在同齡人里，身高絕對是壓制性的，而且和大多數(shù)柔弱又宅的富二代或者埋頭讀書，缺乏鍛煉的孩子比起來，完全就是兩個(gè)層次。

    握筆的手指修長，但手臂卻充滿了力量，平日穿著校服看著瘦，但卷起袖口的時(shí)候，總會(huì)露出肌rou和一些傷疤。

    這是個(gè)有故事的學(xué)霸。

    另一個(gè)備受關(guān)注的是鄭晴。

    人送外號高嶺之花，話很少，有人找她告白，站在她課桌面前半晌，晴姐抬頭，冷笑著問，“有事？”

    如果此刻她的手里有一根煙，大概也沒有違和感。

    嚇得告白者落荒而逃。

    有錢又社會(huì)，誰敢惹他們，而且成績好到令人嫉妒的程度，但人家的實(shí)力就在那里，每次摸底考，既是年級前三，也是全市前列。

    一開始鄭晴和風(fēng)箏還在第八第九打轉(zhuǎn)，隨著時(shí)間推移，已經(jīng)是全市前五的常客。

    最離譜的，就是那個(gè)常笑的小姑娘，謝雁。

    穩(wěn)坐第一的位置，一直被傳頌，從未被超越。

    尤其是各門課，不是滿分，就是接近滿分。

    她對人比另外兩位溫和地多，因?yàn)槟挲g小一點(diǎn)，看著像是小meimei。

    臨近高考，各種表白和撕比，原本好的朋友，因?yàn)橐稽c(diǎn)不重要的小事反目成仇的例子到處都是，還有互相攀比的塑料富家學(xué)生。

    但他們?nèi)齻€(gè)人的相處，卻和他們完全不一樣，不只是班上，就連同年級的其他班也有所耳聞。

    所有人都認(rèn)為，在這鐵三角關(guān)系里，謝雁是被保護(hù)的一個(gè)。

    直到有人打聽到八卦，說她在原本的高中，因?yàn)猷嵡绫蝗嗽熘{，所以搬了幾個(gè)箱子的習(xí)題冊去教室里，直接用書砸在造謠者的臉上，當(dāng)時(shí)沒人敢出教室，砸完了書，她直接帶著另外兩人推開班主任，離開了學(xué)校。

    然后，就是轉(zhuǎn)來了搖直中學(xué)。

    “臥槽，真的假的？”

    聽八卦的人驚了，“你是說剛才那個(gè)和我借鉛筆的軟妹，一個(gè)人干翻了一個(gè)班？”

    “千真萬確，因?yàn)檫@件事太傳奇了，而且被造謠，你也懂得，特別憋屈，沒想到她能這么干，當(dāng)時(shí)全校都傳遍了，因?yàn)樗龝?huì)因?yàn)檫@些事被老師懲罰，甚至被學(xué)校開除。”

    “難道不是嗎？”

    “人家早就提前一天辦了轉(zhuǎn)學(xué)了，早就不是他們學(xué)校的學(xué)生！”

    “絕了，太絕了?！甭牥素缘娜伺钠鹫苼恚安贿^她真的很厲害，她上課看英文書，老師都沒管?！?/br>
    他說的英文書，其實(shí)是論文，大多數(shù)的資料都是英文寫的，同時(shí)，她也看國內(nèi)發(fā)表的一些論文。

    對她而言，只是復(fù)習(xí)高考的內(nèi)容，每天提前完成學(xué)習(xí)任務(wù)后，還有大把的時(shí)間。

    這兒的學(xué)習(xí)環(huán)境，謝雁很滿意，沒有奇怪的謠言，也沒什么人打擾他們學(xué)習(xí)，最關(guān)鍵的是，鄭晴和蘇箏的成績，進(jìn)步的很快。

    在第二年的三月，他們已經(jīng)掌握了高考的所有知識點(diǎn)，謝雁對他們有信心，別說考上大學(xué)，就是考個(gè)重點(diǎn)，也不是問題。

    這在一年前，是他們?nèi)齻€(gè)人誰都不敢想的事情。

    高考在六月，倒計(jì)時(shí)越來越近，四月，扶直中學(xué)要在晚上召開高考動(dòng)員大會(huì)。

    作為傳統(tǒng)曲目，下午的時(shí)候給學(xué)生放了個(gè)假，不能離校，但可以提前放松和休息，晚上參加大會(huì)，睡個(gè)好覺，第二天再學(xué)習(xí)。

    當(dāng)然，對于一些打算出國的孩子來說，高三的緊張氣氛原本就不存在。

    所以，在第二個(gè)學(xué)期的時(shí)候，學(xué)校就對高三生進(jìn)行了分班，準(zhǔn)備出國的呆一起，要學(xué)習(xí)備戰(zhàn)高考的在一起，以免其他的人影響到要參加高考的學(xué)生。

    畢竟這些尖子生，是扶直中學(xué)的升學(xué)率和口碑保證。

    到了晚飯時(shí)間，三個(gè)人去食堂的路上，路過一個(gè)教室，教室門開著，里面有人在黑板上寫著什么。

    這個(gè)教室是空教室，平時(shí)用來上一些多媒體的課，因此配件也不錯(cuò)，在黑板上寫東西的是一個(gè)六十多歲的老人，穿著一件短袖，手上捏著粉筆，不時(shí)寫上幾筆。

    另一個(gè)人三十多歲，背對著門口，坐在第一排的桌子上，看著老人寫寫畫畫。

    先進(jìn)去的是謝雁，

    鄭晴也停下腳步，問她：“怎么了？”

    謝雁做了個(gè)禁聲的動(dòng)作，走了進(jìn)去，鄭晴和風(fēng)箏對視一眼，跟著走進(jìn)了教室里。

    教室里的兩人似乎沉浸在自己的世界里，并沒有察覺到他們的到來。

    原本試圖看懂的鄭晴放棄了。

    因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)，黑板上的內(nèi)容并不是高考題。

    它的知識范圍并不在高考大綱內(nèi)，且也不和高考題一樣，有明確的題型和套路，而是一個(gè)非常似是而非的問題，寫滿了奇怪的公式。