眼前這同事齊心的和諧場景看得杜以寧警鈴大響, 心說還好自己有先見之明地問了下。

    這么具有可行性的方法，她是傻了才放任他們?nèi)ネ嶅X的方向努力！

    他們想的辦法基本都是放大游戲?qū)⒆拥奈φ归_，她就必須反其道而行之。

    所以要怎么做呢……

    微微抿唇，左手支著胳膊, 杜以寧表面看起來在認真聽員工們的思路和匯報, 實則瘋狂頭腦風(fēng)暴, 思考怎么才能以能糊弄系統(tǒng)的方式完成對游戲制作的拖后腿行為。

    等廣芬茹兩人及各部門都陳述完了自己的想法, 面對眾人投過來的注視，杜以寧坐直身，手指在桌面輕敲，卻裝出一副鎮(zhèn)定有把握的模樣：“我聽完了。你們的想法都很棒，合理發(fā)揮了我們游戲的優(yōu)勢，也很很符合市面的套路。但是，太過套路，反而成了你們的弱點?！?/br>
    太套路還有錯？

    眾人你看我、我看你，都在彼此臉上看到了茫然。

    套路之所以是套路，自然是受過市場選擇，最終被大家總結(jié)出來最受歡迎的模式。他們只要在套路的基礎(chǔ)上發(fā)揮長處，就算沒辦法做到讓玩家覺得驚艷，起碼稍微鞏固一下之前玩家市場的基礎(chǔ)應(yīng)該問題不大。

    可杜總……卻說他們這個做法是錯誤的？

    “你們還記得自己最初開發(fā)游戲時弄了個什么功能嗎？那就是家長陪玩模式?！?/br>
    在一眾不解的目光中，杜以寧掩唇輕咳一聲，想辦法通過話術(shù)讓自己無厘頭的建議聽起來不那么離譜。

    “我看過了各平臺上的玩家評價，基本都是圍繞我們對提升孩子學(xué)習(xí)興趣的夸獎，很少提到家長對游戲的感受。偶爾提到陪玩模式，也是說這個游戲?qū)ε囵B(yǎng)孩子與家長感情有用。我們定位是孩子，你們就真的只圍繞孩子，完全把真正掌握經(jīng)濟大權(quán)的家長給忘了……”

    杜以寧表面上在給大家解釋，其實是在努力說服系統(tǒng)。

    別聽這群精英的！雖然我是小白，但我才是每一項工作都做得最“認真”也最“靠譜”的那個！

    [看我純良的卡姿蘭大眼睛.jpg]

    見廣芬茹也面露不解，猶豫了會兒，閆建虎到底還是開口：“可是杜總，您之前讓我們改編《無聊的石頭》時特意強調(diào)了，說一個家孩子才是經(jīng)濟的偏向重心，所以我們才會在思考游戲新內(nèi)容時完全以孩子的游戲體驗和學(xué)習(xí)成長為核心?？蔀槭裁茨F(xiàn)在又說重心要移到家長身上？”

    完全不記得自己上次是怎么忽悠他們了的杜以寧：……

    完了完了完了！自相矛盾！露餡了?。?！

    “嗯……重視孩子的游戲體驗當然是要重視的，畢竟這是我們的游戲定位。不過，真正的經(jīng)濟大權(quán)還是在家長手里，只是滿足了孩子的需求并不能讓家長對這個游戲產(chǎn)生太大粘性?，F(xiàn)在游戲還處于新鮮期，孩子們喜歡玩，家長愿意愛屋及烏地陪，你們就沒發(fā)現(xiàn)這個劣勢。一旦家長沒了耐心，拒絕陪孩子玩，會不會導(dǎo)致孩子也慢慢的不喜歡這個游戲？你們必須考慮這種情況的可能性，有備無患。”

    眼珠子咕嚕咕嚕地轉(zhuǎn)，杜以寧腦筋高速運轉(zhuǎn)，在眾人不理解的眼神中，只能硬著頭皮自圓其說。

    事實證明，無論做什么事都是熟能生巧。剛開始的幾句杜以寧還有點結(jié)巴，邊說邊心虛，后面則

    杜以寧曾以為自己是個誠實的人，直到她意外綁定系統(tǒng)，竟然連糊弄人這事也做得愈發(fā)得心應(yīng)手。

    杜以寧：我變了。再不是曾經(jīng)那個單純的我了。嚶。

    聽著杜總的話，廣芬茹陷入深思。

    的確，如杜總所說，按照市場套路更新游戲的做法當然沒錯，否則也不會市面上所有游戲公司都這么做。

    問題是他們忽略了自己制作的那個陪玩模式的雞肋，這就相當于埋下了一個潛在炸.彈。

    好不容易編出來了一套系統(tǒng)能接受的說法，杜以寧趕忙結(jié)束會議，生怕自己說多錯多。

    畢竟剛剛就嘴瓢，直接自己前言不搭后語了，那真是尷尬mama給尷尬開門，尷尬到家了。

    “杜總每次開會都是，最多不超過二十分鐘?！?/br>
    從會議室出來，閆建虎煩惱地雙手環(huán)胸，拖著腳地往自己工位挪，忍不住和廣芬茹半牢sao半郁悶道。

    “我們又不是她肚子里的蛔蟲，哪里能每次都猜得那么準啊?！?/br>
    廣芬茹瞥了他一眼：“然后呢？讓杜總把每一步都說清楚，我倆直接擺設(shè)，被原地開除？要是所有工作都喜歡咬老板親自來，干嘛還給員工發(fā)那么多的薪水？你不是說自己甘愿為恩人肝腦涂地？這么點困難就忍不住了？”

    “肝腦涂地，和被工作搞得腦袋禿禿，這是兩個概念吧？”閆建虎小聲嘀咕。

    雖然擔心不一定摸得準杜總的心思，但閆建虎對廣芬茹揣摩人心理的專業(yè)性還是很信任的，便抱著椅子去到她的工位，開始兩人間的小聲討論。

    好吧，坦誠點，主要還是信任她學(xué)校的985招牌。

    “杜總的意思其實很明顯了，就是說我們的陪玩模式存在很大的bug?！?/br>
    掏出手機，指著游戲界面的“家長陪玩”按鈕，廣芬茹給他解釋。

    “雖然我們設(shè)計出了給家長用的陪玩模式，可這類似聯(lián)機游戲，需要兩臺手機才能同步進行。爸爸mama都在家且都支持孩子玩游戲還好，如果只有一個人支持呢？你覺得家長們是卸載一個88塊的游戲方便，還是買一個起碼需要一千塊的手機方便？”

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