隨著時(shí)間的流逝，班里接近一半的學(xué)生都舉起了手。

    在最后一秒，拓海春繪舉起了手。

    “那就你了，”老師點(diǎn)了她，“你應(yīng)該是我看看，拓海春繪？”

    她走到小女孩身邊，引得所有人的目光也聚焦在小女孩的身上了。

    已經(jīng)很久沒(méi)有被這么多人注視過(guò)的拓海春繪忍著想要退縮的念頭，點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    她的頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，半蓋住了眼睛，看起來(lái)沉默寡言又帶著點(diǎn)陰郁。

    “那么，以后春繪同學(xué)就來(lái)?yè)?dān)任我這門課的課代表吧，”老師伸手揉了揉她的頭。

    她簡(jiǎn)單的說(shuō)完，就又示意小女孩坐下，自己返回講臺(tái)上。

    “我們今天開(kāi)始上第一課，大家跟我翻到”

    “老師，”抱著一疊書的小女孩敲了敲門才進(jìn)到了辦公室中，小聲的說(shuō)道，“我來(lái)了?！?/br>
    明明是夏天，她卻穿著長(zhǎng)袖長(zhǎng)褲，頭發(fā)更是遮住了眼睛。

    “哦，是春繪啊，”坐在位置上的老師椅子轉(zhuǎn)了個(gè)方向，“先把東西放過(guò)來(lái)吧。”

    她站起身，將春繪手上的作業(yè)本接了過(guò)來(lái)，又從口袋里摸出了一顆糖，“辛苦你了，這是獎(jiǎng)勵(lì)?！?/br>
    小女孩看著糖果，想了半天，搖了搖頭，沒(méi)有接受。

    她有點(diǎn)遲緩的往門口走去，卻被老師拉住了。

    老師的手熱乎乎的，像是掌心藏著一顆小小的太陽(yáng)，牽著小女孩有點(diǎn)冰涼的手掌，讓她也似乎有點(diǎn)熱了起來(lái)。

    小女孩稍微縮了縮胳膊，有點(diǎn)不自然的看著這位新來(lái)的老師，“老師？”

    “等一下，”來(lái)自大城市的老師溫柔的說(shuō)道，“午休時(shí)候喊你過(guò)來(lái)可不只是為了交作業(yè)啊?！?/br>
    她將自己桌上攤著的書本收好，又從抽屜里拿出了一把梳子，一個(gè)發(fā)夾和一個(gè)發(fā)圈。

    發(fā)卡是藍(lán)色的，上面鑲嵌著一朵白色的雛菊，花瓣顫動(dòng)著，非常漂亮。

    “頭發(fā)這么長(zhǎng)，”老師說(shuō)道，“我?guī)湍阍幌掳伞！?/br>
    她將小女孩拉到了一邊的位置上坐下，又伸手將蓋住女孩眼睛的劉海撩了起來(lái)。

    和小女孩那雙黑白分明、不知所措的眼睛對(duì)上的時(shí)候，老師笑了起來(lái)。

    她輕快的拿起一邊的梳子，梳了幾下，給女孩別上發(fā)卡，又把她腦后的頭發(fā)簡(jiǎn)單的扎了起來(lái)。

    “這樣就好了嘛，”老師說(shuō)道，“春繪這么漂亮的眼睛，為什么不露出來(lái)呢？”

    她變魔術(shù)般不知道從哪里摸出了一面小小的鏡子，遞給小女孩，“看看自己？”

    小女孩呆呆地聽(tīng)話，看向鏡中的自己。

    那確實(shí)是一雙很漂亮的眼睛，圓圓的，可愛(ài)的，眼中還倒映著一點(diǎn)亮光。

    在這之后，小女孩和老師的關(guān)系就親密了起來(lái)。

    在某次撞破同班同學(xué)對(duì)她的欺凌之后，這樣的關(guān)切似乎還夾雜了一些憐惜。

    老師確實(shí)對(duì)小女孩很好。

    她教訓(xùn)了一頓那個(gè)欺負(fù)她的孩子，為小女孩要回了早該擁有的、極其誠(chéng)懇的道歉，又想方設(shè)法的幫著小女孩融入班級(jí)。

    這個(gè)班級(jí)的風(fēng)氣逐漸變好，小女孩的性格也活潑了起來(lái)。

    她依賴著老師，就像是依賴著母親一樣。

    老師會(huì)給她梳頭發(fā)，教她怎么綁鞋帶，在家訪的時(shí)候給她帶來(lái)了小侄女曾經(jīng)的“舊”衣服。

    “反正她也穿不上了，”老師這樣解釋，“就順便拿過(guò)來(lái)了你們別嫌棄就好?！?/br>
    其實(shí)那些衣服里面大部分都是新的，沒(méi)有穿過(guò)。

    因?yàn)樾∨⒃诜艑W(xué)前路過(guò)了老師辦公室，看到她在小心翼翼的將標(biāo)牌剪掉，又揉上幾下。

    白鳥真理子微微的笑了起來(lái)，有點(diǎn)小小的高興。

    老師在很認(rèn)真的照顧著小女孩的自尊心。

    就這樣，一個(gè)學(xué)期過(guò)去了。

    小女孩高高興興的重返學(xué)校，卻聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)不太好的消息。

    老師要離開(kāi)了。

    這對(duì)小女孩來(lái)說(shuō)無(wú)異于晴天霹靂。

    “你不知道她為什么離開(kāi)嗎？”鄰桌的女孩湊了過(guò)來(lái)，笑嘻嘻的，“她啊——”

    “這個(gè)年紀(jì)都沒(méi)有結(jié)婚，是因?yàn)榻o別人當(dāng)了情人哦?！?/br>
    小女孩恍惚了一下，然后堅(jiān)決的抬高了聲音反駁，“這不可能?！?/br>
    她看著鄰桌的女孩，又重復(fù)了一遍，“我不相信！老師、老師才不會(huì)這么做！”

    “是真的哦，”另一個(gè)男生附和道，“我們很多人都看見(jiàn)了的”

    “不能因?yàn)樗矚g你，你就說(shuō)謊啊?！?/br>
    “說(shuō)起來(lái)，拓海原來(lái)也是謊話精吧。真的是——怪不得和霧野老師這么親近啊。”

    然后，在一年級(jí)道歉之后，小女孩第一次撲了上去。

    “為什么要打架呢？”

    溫和的聲音問(wèn)道。

    小女孩咬著唇，別開(kāi)了臉，一言不發(fā)。

    “哎呀，春繪，”老師拿著一盒裹著碘酒的棉球，輕輕的點(diǎn)在她傷痕累累的手臂上，“他們說(shuō)什么了？”

    她幾乎是憐惜的問(wèn)道，“他們說(shuō)了什么，惹得你打人了？”

    似乎是篤定小女孩不會(huì)無(wú)緣無(wú)故的出手一樣。

    她聲音溫和，卻惹得小女孩幾乎掉下了眼淚。

    “她他們說(shuō)你做了別人的情人，”她哽咽著說(shuō)道，“他們說(shuō)的是假話，對(duì)不對(duì)？”

    老師碰了碰她的傷口，惹得小女孩倒抽了口冷氣。

    小女孩噙了一包淚，惹得老師又是好氣，又是好笑。

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