一些脾氣爆的學(xué)生同樣將矛頭對(duì)準(zhǔn)了胡昕。

    “胡昕，你不知道情況你亂說什么？沒事說瞎話，連累我們大家！”

    “可不是，你是不是一早就知道胡昌家搞得這么一手？他是你叔叔，他做的事情，你怎么可能不知道？我看你就是嫉妒學(xué)霸，故意壞她的名聲！”

    胡昕同樣沒有想到，事情已經(jīng)到了這個(gè)地步，批評(píng)都批評(píng)了，馬上就能看到兩個(gè)人在全校師生面前做檢討了，卻在這個(gè)時(shí)候出現(xiàn)了意外。

    胡昕緊咬下唇，聽著四周句句指責(zé)，臉色蒼白，一聲不吭，雙眼緊緊盯著主席臺(tái)，她心里還有隱秘的希望，希望胡昌家能翻盤。

    可是，想翻盤，那里有哪里容易！袁旭的證詞，已經(jīng)出版的輔導(dǎo)資料，還有羅欣騎著自行車，趕到姜沐家，拿到了的姜沐補(bǔ)習(xí)的各種黑歷史（劃掉）習(xí)題卷，知識(shí)點(diǎn)總結(jié)。

    這些內(nèi)容在輔導(dǎo)資料中都有著具體體現(xiàn)，輔導(dǎo)資料上的知識(shí)點(diǎn)總結(jié)里，可以很明了的看出總結(jié)，修改，再整理的痕跡。

    可以說，羅欣拿過來的這些東西，基本上就能看出輔導(dǎo)資料的誕生過程，至于輔導(dǎo)資料里的各種題型，那更簡(jiǎn)單了。

    這些題型都是為了幫助姜沐鞏固知識(shí)點(diǎn)用的，長(zhǎng)了眼睛，有點(diǎn)腦子的都能看出來，這些輔導(dǎo)資料是出自誰(shuí)手。

    胡昌家根本找不到反駁的依據(jù)。

    陳正剛摩挲著數(shù)學(xué)輔導(dǎo)的頁(yè)面，頁(yè)面簡(jiǎn)單，好似還泛著墨香，他看向臉色蒼白的胡昌家，“我沒想到，我們學(xué)校竟然會(huì)有你這樣心機(jī)深沉，手段陰狠的領(lǐng)導(dǎo)，這是我的失職！”

    一句話，幾乎決定了胡昌家的未來的命運(yùn)。

    他踉蹌了一步，身邊的張?chǎng)┻B扶都沒有扶他一下，生怕跟他牽扯到，影響了她的事業(yè)。

    胡昌家一個(gè)沒有站穩(wěn)，直接從主席臺(tái)上摔了下去，場(chǎng)面又是一陣混亂。

    雖然主席臺(tái)不高，但是，這樣猝不及防的摔了下去，還是很嚇人的，距離近的人明顯的聽到了胳膊傳來嘎嘣一聲，然后就是胡昌家那堪比殺豬的慘叫聲，單單就是聽這凄慘的叫聲，都覺得很疼。

    張?chǎng)┛炊紱]有看他一眼，她立刻走到陳正剛身邊解釋，“校長(zhǎng)，這件事情我是真的不清楚，胡昌家去年確實(shí)問了我很多數(shù)學(xué)題目，我也不知道他是為了什么問的，他說他是為了輔導(dǎo)資料，我就以為是，這件事情是真的跟我無(wú)關(guān)?！?/br>
    張?chǎng)┦墙虜?shù)學(xué)的，邏輯方面還是非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?，一句話說出來，沒有任何邏輯漏洞，所有的責(zé)任都推到了胡昌家的身上，跟她一點(diǎn)兒關(guān)系都沒有。

    摔斷了胳膊的胡昌家，再知道自己的未來之后，怎么可能讓張?chǎng)┹p飄飄的隔斷一切。

    “張?chǎng)‖F(xiàn)在你知道撇清關(guān)系了？我找你讓你幫我作證的時(shí)候，你答應(yīng)的可是非常痛快的！”胡昌家疼的呲牙咧嘴，一點(diǎn)身為校領(lǐng)導(dǎo)的形象都沒了。

    “校長(zhǎng)，你別聽他胡說，我可從來都沒給她做什么證！我沒到任何人跟前說，我能證明這些輔導(dǎo)資料是胡昌家整理的，您可不能聽信他的片面之詞?！?/br>
    張?chǎng)┝⒖探忉尅?/br>
    胡昌家憤恨的等著她，他沒想到，一向都是他算計(jì)別人，計(jì)算得失，今天竟然被別人算計(jì)了！不過，憑什么他一個(gè)人倒霉！

    “張?chǎng)?，你記性還真是差勁，不是你說的，你幫我證明這些輔導(dǎo)資料是出自我手，同樣的，我在教師職稱評(píng)定的時(shí)候助你一臂之力，就前幾天的事情，你真么現(xiàn)在就忘了？”

    他笑的邪惡，讓張?chǎng)┯X得渾身一冷，好似有寒氣從腳底上涌，一直到大腦。

    她一臉驚恐，看著所有同事的目光都聚集在自己的身上，只能一個(gè)勁兒的說，“不是我，我沒有。”

    姜沐看的煩了，雙手插著校服口袋，隨意的站著，漫不經(jīng)心的說道，“狗咬狗這一項(xiàng)可以稍后再進(jìn)行嗎？我們已經(jīng)在主席臺(tái)站了很久了，還有五分鐘就上課了，你們確定讓全校學(xué)生看著你們繼續(xù)咬？”

    女孩兒清亮的聲音傳來，主席臺(tái)附近頓時(shí)安靜了下來。

    莫名就成了狗的胡昌家和張?chǎng)?，臉色陰沉難看。

    感受著眾人看過來的視線，姜沐聳了聳肩膀，“當(dāng)然，如果你們這么熱忠于當(dāng)眾表演，我也不反對(duì)，只是，這件事情是不是該解決一下？”

    她唇角微勾，環(huán)視著眾人，淺淡的笑著。

    陳正剛方才是因?yàn)檫@件事情給她帶來的沖擊太大了，所以一時(shí)間沒能反應(yīng)過來，姜沐這么一提醒，他立刻嚴(yán)肅起來。

    陳正常拿著話筒，在主席臺(tái)上站的筆直，一臉嚴(yán)肅，“各位同學(xué)，這次的事情我很抱歉，事實(shí)證明，這套輔導(dǎo)資料確實(shí)是溫立言同學(xué)整理的，學(xué)校沒有調(diào)查清楚事實(shí)，就召開了全校師生大會(huì)，批評(píng)溫立言和姜沐兩位同學(xué)，是學(xué)校的失誤?！?/br>
    “作為校長(zhǎng)，我向兩位同學(xué)道歉，因?yàn)閷W(xué)校的失察，差點(diǎn)導(dǎo)致不可挽回的結(jié)果，以后我會(huì)吸取教訓(xùn)，絕對(duì)不會(huì)再發(fā)生類似的事情?！?/br>
    陳正剛語(yǔ)氣誠(chéng)懇，擲地有聲，一句道歉，震住了在場(chǎng)的所有人，包括姜沐和溫立言。

    校長(zhǎng)親自道歉！

    向兩個(gè)學(xué)生道歉！

    這是紅學(xué)中學(xué)建校以來都沒有發(fā)生過的事情！

    這件事情里，姜沐和溫立言確實(shí)是被冤枉了，但是，這不能全算是校長(zhǎng)的錯(cuò)，畢竟，一個(gè)是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，一個(gè)是學(xué)生，輔導(dǎo)資料又是一個(gè)對(duì)學(xué)生影響這么大的東西，在老師證據(jù)齊全的情況下，大家基本上都會(huì)相信校領(lǐng)導(dǎo)。

    這件事情里，只能說胡昌家太會(huì)算計(jì)了。

    學(xué)生們只覺得姜沐和溫立言好厲害，竟然能讓校長(zhǎng)道歉，那可是一校之長(zhǎng)！

    只有老師和姜沐驚嘆于校長(zhǎng)的正直有擔(dān)當(dāng)，有錯(cuò)就改，絕不逃避。

    大家不禁自我反思，如果他們是校長(zhǎng)，再發(fā)生同樣的事情的時(shí)候，他們有這樣的勇氣，放下臉面，當(dāng)眾跟對(duì)方道歉嗎？

    結(jié)果自然是否定的。

    他們會(huì)懲罰胡昌家，會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)羅欣和袁旭，可能會(huì)自我檢討，但是，道歉……

    震驚過去，姜沐露出了小虎牙，笑得陽(yáng)光燦爛，“你是一個(gè)好校長(zhǎng)。我原諒你了?！?/br>
    陳正剛原本憤怒沉痛的心情，忽然緩解了些許，看著學(xué)生可愛的笑容，他也難得揚(yáng)起了唇角，“那就謝謝你們能原諒我了?！?/br>
    “不，我只能代表我自己，不能代表其溫立言?！苯迳袂閲?yán)肅，不能代替別人表態(tài)，那是慷他人之慨。

    陳正剛笑著點(diǎn)頭，“你說的沒錯(cuò)?！?/br>
    兩人的視線落到溫立言的身上。

    溫立言看著姜沐的臉上，淺笑說道，“不，你可以代表?！?/br>
    姜沐眨了眨眼睛，然后很快接受了的他的說法，“那現(xiàn)在的情況就是，我們都原諒你了。”不愧是她撿回家的，沒白養(yǎng)。

    事情開始的突然，結(jié)束的迅速。

    不過就是半天的時(shí)間，可能唯一的差別就是學(xué)校少了一個(gè)主任，至于張?chǎng)?，只有兩個(gè)人的證詞，沒有其他人證，也沒有其物證，學(xué)校一時(shí)間也不能因?yàn)楹业囊痪湓?，就處理一個(gè)班主任，所以，張?chǎng)┬疫\(yùn)的還帶三年一班。

    只是，她在校領(lǐng)導(dǎo)的眼里的印象，就差了很多。評(píng)職稱什么的，肯定是沒戲了。

    相反的，羅欣的優(yōu)秀教師職稱肯定是跑不了了，不說三年二班的成績(jī)提升，姜沐和溫立言兩個(gè)學(xué)霸，就是羅欣在這次事情中的表現(xiàn)，也是可圈可點(diǎn)的。

    而袁旭，少了胡昌家這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，副校長(zhǎng)的位置，肯定是他沒跑的。

    至于姜沐和溫立言，此時(shí)兩個(gè)人正在袁旭的辦公室里，有些事情，還是說清楚，講明白的好。

    袁旭跟胡昌家不一樣，胡昌家能看出來這套輔導(dǎo)資料的好處，袁旭當(dāng)然不可能看不到，只是，兩個(gè)人的性格不同，就導(dǎo)致了兩條完全不同的路，兩種不同的結(jié)果。

    “讓你們兩個(gè)人過來，是有點(diǎn)事情需要跟你們講。”袁旭笑著說道。

    第102章 102交給你保管（2更）

    “首先是要恭喜你，溫同學(xué)，你整理的這套輔導(dǎo)資料已經(jīng)通過了審核，印刷廠那邊已經(jīng)開始印刷了，樣本你也看到。當(dāng)然，根據(jù)印刷的數(shù)量，你會(huì)得到相應(yīng)的——稿費(fèi)?！?/br>
    袁旭糾結(jié)了一下，這才想到了個(gè)一個(gè)比較合適的形容詞。

    溫立言很高興，那種興奮地喜悅從他的眼中直接傳了出來，“謝謝主任?！彼溃@件事情如果沒有袁主任這樣跟教育系統(tǒng)搭邊的人辦理，就他自己，肯定是做不到的。

    袁旭擺了擺手，“不用謝我，我也從中獲得了好處?！闭f著他拿起了一本輔導(dǎo)書，指著封面上的主編位置，他的名字赫然在溫立言后面。

    他笑著解釋，“這里面的內(nèi)容在審核的過程中，根據(jù)審核的意見，我做了一些修改，以達(dá)到出版標(biāo)準(zhǔn)。不過，你依舊是輔導(dǎo)資料的第一作者。”

    溫立言沒想到，袁旭還做了這樣的工作，對(duì)他更加感謝。

    “不用謝我，我從中得到了很好的報(bào)酬，胡昌家之所以盯著你的輔導(dǎo)資料，想要占為己有，就是為了增加自己的籌碼，競(jìng)爭(zhēng)學(xué)校的副校長(zhǎng)的位置。我同樣也是為了能升到副校長(zhǎng)?！?/br>
    袁旭沒有隱瞞，而是將他的心中所想全都說了出來。

    “那也不一樣，我更喜歡您的處事風(fēng)格?！睖亓⒀赃@話說的不是假的，直白的利益交換，沒什么不能合作的。

    但是想胡昌家那種一聲不吭直接想要霸占別人的勞動(dòng)成果，還倒打一耙的人，這種人實(shí)在是太陰險(xiǎn)了。

    袁旭也看不上胡昌家那種人，他也非常贊同溫立言對(duì)他的評(píng)價(jià)。

    “這才幸好您回來的及時(shí)，不然我們不禁要被處分，還要當(dāng)著全校師生面前檢討?！苯褰舆^了話題。

    “這只能說你們兩個(gè)幸運(yùn)！”袁旭笑著說道，“這第二件事情就是關(guān)于這一套輔導(dǎo)資料的利益分成?！?/br>
    說著他拿出了一個(gè)牛皮紙袋，拿出了里面的合約。

    “我大概看了一下，沒什么問題，雖然我掛著主編的名字，但是，我不會(huì)參與利益分配。這些都是你應(yīng)得的，掛個(gè)名字，已經(jīng)讓我得到很多利益了?！?/br>
    姜沐嘴角一抽：你還記得你是校領(lǐng)導(dǎo)嗎？咱能不能有點(diǎn)校領(lǐng)導(dǎo)的氣質(zhì)啊？這么直白真的好嗎？

    溫立言已經(jīng)開始看合同了。

    雖然袁旭說沒問題，但是他還是從頭到尾的看了一遍，其實(shí)，里面更多的是其一些法律條文的東西，就算是他看了，也不是很懂，只是這樣好好認(rèn)真看一次，他會(huì)覺得更安心。

    不過，溫立言要簽字前，姜沐直接把合約搶了過來，“我看看，我看看，我還從來都沒有看過這么高級(jí)的東西?！?/br>
    姜沐速度非?？?，嗖嗖嗖的掃了過去，前世看過那么多合約，如果里面真的有什么陷阱，肯定逃不過她的眼睛。

    不得不說，袁旭是真的很坦蕩的，說不要利益，就不要利益，說合約沒問題，就沒問題。

    姜沐對(duì)袁主任的印象蹭蹭蹭的上漲。

    她伸手拍了拍溫立言的肩膀，“兄弟，茍富貴，勿相忘啊！合約簽好，收好，全都是錢??！”

    溫立言直接將合放到了她手里，笑著說道，“不會(huì)忘，你收好就好了?！?/br>
    姜沐低頭看了看突然多出來的合約，然后眨了眨眼睛，最后重新推回了他手里，“自己收著，你是男孩子，男孩子手里怎么能沒有錢呢？”

    她一臉欣慰，撿回家的小弟都能賺錢了，真的是進(jìn)步飛快?。?/br>
    袁旭若有所思的看著兩人，“馬上中考了，學(xué)校不讓談朋友。”

    溫立言的耳根忽然紅了，看向姜沐的眼神都有些飄忽不定。

    姜沐卻詫異的看著袁旭，“您可能這兩天太累了，該休息休息眼睛了，都花了。”

    袁旭；“……”

    溫立言有些頭疼，耳垂兒緊張的紅暈瞬間消失了。

    *

    輔導(dǎo)資料風(fēng)波過去之后，胡昌家被學(xué)校開除，張?chǎng)╇m然還是一班的班主任，但是，領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)她的印象已經(jīng)差到史上最抵。

    胡昕覺得在班級(jí)里呆不下去了，雖然距離中考還有兩個(gè)星期了，她還是請(qǐng)了長(zhǎng)假，一個(gè)人在家里復(fù)習(xí)，至于能不能靜得下新來復(fù)習(xí)，那就不好說了。

    羅欣直接被評(píng)為優(yōu)秀老師。

    溫立言和姜沐直接成為全校學(xué)生崇拜的對(duì)象，沒辦法，不論是跟胡昌家對(duì)抗，還是校長(zhǎng)親自道歉，對(duì)于他們學(xué)生來說，那都是不可能發(fā)生的事情。