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筆趣閣 - 歷史小說 - 在年代文中改造反派在線閱讀 - 在年代文中改造反派 第130節(jié)

在年代文中改造反派 第130節(jié)

    吳鳳英忽地忍俊不禁:“我其實(shí)反而比較擔(dān)心振濤,振濤一直叫喚著想和我們一起去,但是這不是今年他們廠效益很好嗎?聽說春節(jié)都不一定能放,我前兩天去市里送材料看見他,他和我嚎了半天?!?/br>
    寧振強(qiáng)這才想起了被他拋在腦后的三弟。

    今天早上他還很為三弟的信動(dòng)容,可這動(dòng)容一直到阿星和阿中的信件寄來后便告一段落了,后者的沖擊太大,直接覆蓋了前者。

    當(dāng)然,他還是很記得寧振濤的好的,寧振強(qiáng)已經(jīng)想好,到時(shí)候去城里的時(shí)候他要順便去寧振濤工廠一次,先把借條給寧振濤,然后把他們的宣傳材料和新品都要了,到時(shí)候幫忙多多考察市場(chǎng)。

    “不過嚎也沒辦法,他得為人民群眾工作,我和他說好了,等春節(jié)的時(shí)候,我就打個(gè)長途電話,和你們來個(gè)電話過年?!?/br>
    寧振強(qiáng)被嫂子這一番話逗笑,以他對(duì)老三的了解,這要真的一通電話過去,老三準(zhǔn)保能干出在大過年的時(shí)候用眼淚下飯的事情。

    寧振強(qiáng)吃飯吃得很快,這不是急著寫借條嗎?按說這借條單方面寫就成,可關(guān)鍵在于出借人寧知星和寧知中十有八九不肯認(rèn)賬,寧振強(qiáng)便想著曲線救國,從嫂子和大哥那下手。

    他已經(jīng)吃完了飯,便準(zhǔn)備開始寫借條,寧振強(qiáng)低頭書寫,沒管身邊哥哥和嫂嫂的動(dòng)作,等他抬頭時(shí)便發(fā)現(xiàn)人去樓空,哥嫂和母親全都進(jìn)房,房門緊管。

    “大哥,嫂子,你們幫我簽個(gè)字,簽個(gè)字就行。”寧振強(qiáng)有種不祥的預(yù)感,大哥不會(huì)也不認(rèn)吧?他敲著門,一副不開門不罷休的樣子,別以為他不知道,大哥和大嫂午休一向是小憩,不會(huì)真的睡覺。

    “不要找我,我不認(rèn)字,我文盲?!睂幷駛フf話間還帶著令人熟悉的憨厚笑容,“我小學(xué)都沒畢業(yè),現(xiàn)在早就忘了呢,你別找我,找阿星和阿中去?!?/br>
    “是啊,振濤,我和你哥一樣,我也小學(xué)文憑都沒拿到,現(xiàn)在不識(shí)幾個(gè)字呢!”

    “大哥,嫂子,你們別鬧,這錢很多?!?/br>
    寧振偉:“什么錢不錢的,我不懂,我連錢都算不對(duì)的。”

    吳鳳英也道:“我以前數(shù)學(xué)考52分,不及格,不要和我說了?!?/br>
    寧振強(qiáng):……

    不行,他不服氣,正打算再敲門的寧振強(qiáng)忽地被一聲大吼鎮(zhèn)住。

    吼人的是同樣緊鎖在房間里的寧奶奶:“別吵了,午休了,讓不讓人睡覺了。”

    ……如果不是他媽平時(shí)不怎么午休他真信了。

    寧振強(qiáng)對(duì)他大哥大嫂實(shí)在太失望了,怎么能不保護(hù)阿星和阿中的權(quán)益呢?

    為人父母的,當(dāng)然要把孩子的權(quán)益放在第一位。

    憤憤不平的寧振強(qiáng)拿著無人問津的巨額借條走進(jìn)了屋。

    迎著他的是桌上排成一行的三個(gè)小包裹,用來包東西的布風(fēng)格各異,有像是隨便抓了塊破布的,有好看的碎花布的,還有布料陳舊得花色都沒了的。

    寧振強(qiáng)默默地打開了一個(gè)布包——

    里頭全是錢。

    ……

    科大外出交流學(xué)生團(tuán)在準(zhǔn)備行囊的時(shí)候,首都大學(xué)的不少學(xué)生已經(jīng)沸騰。

    他們聽說,傳說中的那一位要來了!

    作者有話要說:今日20個(gè)紅包!~qwq沒寫夠六千!

    今日寧家小心情:

    寧振濤:我終究是錯(cuò)付了嗚嗚嗚嗚。

    寧知中:什么強(qiáng)身社什么吃苦?我要坐享其成!寶藏什么的,口水。

    寧知星:這該死的錢,走開。

    寧振強(qiáng):我好想要負(fù)債一次……!原來欠錢這么難。

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    第101章

    天寒地凍,首都大學(xué)學(xué)子為何頻頻聚集,大呼小叫,神情失措?原因竟是……

    “你聽說了沒有?傳說中的她要來我們學(xué)校了!”

    “真的嗎?她這是要轉(zhuǎn)學(xué)來?她總算肯改邪歸正了?我早說了,她遲早會(huì)知道咱們學(xué)校更好。”

    “你想什么呢你,不是你說的這么回事,她是被她學(xué)校的教授帶來交流的,說是被選為優(yōu)秀學(xué)生代表帶來的,你想想就知道了,人家學(xué)校教授還能隨便帶人過來?”

    “如果沒記錯(cuò),她今年秋季才入學(xué)的吧?看來傳聞沒錯(cuò),她確實(shí)厲害,也不知道這回有沒有機(jī)會(huì)見到。”

    圍在一起討論的學(xué)生們恍若都化身成了傳說中的謎語人,對(duì)于主角的名字三緘其口,只說到類似“她”、“那個(gè)人”的字眼大家便恍若心照不宣地猜到來者是誰。

    他們之所以會(huì)如此表現(xiàn)那一點(diǎn)都不奇怪,誰讓他們對(duì)話中的主人公在幾個(gè)月前,那才在學(xué)生圈里大大的出了一次名,學(xué)校里的學(xué)生除了平日里不太愛交際避世的外,那基本都把寧知星的名字記進(jìn)了心里。

    尚在學(xué)校的學(xué)生們大多是吃瓜態(tài)度,這年頭沒什么娛樂,這種偶發(fā)的熱鬧很容易便會(huì)成為全校級(jí)別的盛事。

    學(xué)校里的幾位教授——尤其是當(dāng)時(shí)在實(shí)驗(yàn)室的那一批和學(xué)生們不同,利益相關(guān)心有芥蒂的他們嚴(yán)陣以待,整裝待發(fā)。

    能在首都大學(xué)教書,同時(shí)還能被選去參加各種項(xiàng)目的,那可是百萬里都難挑一的人才,他們雖不是孤芳那也要自賞,當(dāng)時(shí)寧知星沒選首都大學(xué),等了個(gè)寂寞這事他們到現(xiàn)在想起來還有點(diǎn)委屈。

    這份委屈化作了近日對(duì)學(xué)生們的鞭策,往日里在他們看來還算是小有成就的學(xué)生,那現(xiàn)在就是哪也不是,教授們恨不得能來個(gè)一周速成、記憶灌輸,最好能讓他們直接脫胎換骨,到時(shí)候在寧知星面前一亮相,最好是能讓那孩子感受到他們學(xué)校優(yōu)良的教學(xué)水平。

    嗯,他們都想好了,如果寧知星要是不喜歡科大想轉(zhuǎn)學(xué),他們也可以打開學(xué)校大門歡迎一下的。

    不過現(xiàn)在最重要的是——

    “昨天讓你看的材料你應(yīng)該看完了吧?我問你答,這么簡單你不會(huì)掌握不了吧?”

    城門失火殃及池魚,危!

    快被教授們丟來的材料淹沒的學(xué)生們感受到了什么叫被知識(shí)摧殘的感覺,他們?nèi)账家瓜肫谂沃鴮幹且恍腥嗽琰c(diǎn)到來。

    這要是人能早點(diǎn)到,他們就可以不看書了吧?

    抱有這樣天真想法的學(xué)生們并沒有考慮到一種可怕的情況,那就是寧知星確實(shí)早來了,他們也確實(shí)沒應(yīng)付完材料,提前上場(chǎng),兩相對(duì)比,那就是落花流水,到時(shí)候的威脅和現(xiàn)在相比那可就是小巫見大巫了。

    沒考慮到這個(gè)的學(xué)生們?nèi)漳钜鼓?,好像是聽到了他們的呼喚,科大那邊已?jīng)發(fā)來消息,說是因?yàn)榛疖囌{(diào)度的原因,要提前兩天過來。

    他們還沒來得及高興,便先遭遇到了教授們的無情壓迫。

    “你們?cè)谏禈肥裁矗靠爝^來把這些材料看了。”

    “到時(shí)候人家來參觀問問題你們被問住了怎么辦?”

    “知道自己平時(shí)不夠努力積累的知識(shí)不夠多那就快過來看書,別到時(shí)候比不過別人才感慨后悔!”

    開心戛然而止,痛苦的“考”前沖刺說來就來,在發(fā)現(xiàn)沒看的材料居然能有這么多的時(shí)候他們又開始祈禱起了讓寧知星他們晚點(diǎn)來了,只是這回祈禱就派不上用場(chǎng)了。

    ……

    還沒到春節(jié)和放假的時(shí)間,火車站比開學(xué)人要少上不少,起碼此刻候車的地方能夠安排下不少送行的人卻不至于顯得擁擠。

    陳博學(xué)身邊并無行李,站在寧知星身邊的他此刻正不由得露出了些感慨的神情:“寧知星同學(xué),這回我可真是沾了你的光了,否則我這把老骨頭估計(jì)要傷筋動(dòng)骨咯。”

    陳博學(xué)目光所及的地方是候車點(diǎn)的進(jìn)站口,此刻那正有幾個(gè)看著身子骨就很健壯的男女學(xué)生正齊心協(xié)力地搬著行李往這靠近,走在他們最前頭的是個(gè)只有十來歲,臉上還有幾分孩子氣的學(xué)生,此刻正在為視線被行李遮蔽的同學(xué)們指著路。

    為首的這位正是現(xiàn)任強(qiáng)身社社長寧知中。

    科技大學(xué)雖然很有底蘊(yùn),可學(xué)校里可供調(diào)配的資源統(tǒng)共就這么多,這次接函要去首都大學(xué)交流的交流團(tuán)統(tǒng)共有十人,六個(gè)教授四個(gè)學(xué)生,學(xué)校里的車沒法安排接送,他們便只能自行解決出發(fā)的這一段。

    學(xué)校距離火車站的距離并不遠(yuǎn),路途不是難事,可難點(diǎn)就在幾位教授們的行李,他們是帶著技術(shù)去交流的,每個(gè)人的書包里都是厚厚的材料、書籍和筆記本,那分量都是實(shí)打?qū)嵉?,可偏生這些教授們大多有些年紀(jì),而同行的四個(gè)學(xué)生還有兩個(gè)是少年班的學(xué)生幫不太上忙。

    陳博學(xué)還沒想好怎么安排,寧知中便找了過來,他拍著胸脯保證,言行若一,今天一早便帶著幾個(gè)強(qiáng)身社的社員來幫忙搬運(yùn)行李。

    “寧知中同學(xué)的這個(gè)強(qiáng)身社辦得很好,學(xué)校里的教授提起他那都只有夸的?!闭剂藙e人的便宜那肯定要夸幾句,而且強(qiáng)身社也確實(shí)優(yōu)秀。

    陳博學(xué)對(duì)這個(gè)本校最大的學(xué)生社團(tuán)很有好感。

    當(dāng)初強(qiáng)身社剛成立的時(shí)候?qū)W校里的老師還私下討論過,擔(dān)心這樣大規(guī)模的結(jié)社并不太好,畢竟強(qiáng)身社的社員著實(shí)有些多了,這要是被有心人利用,后果不堪設(shè)想。

    可沒想到很快,強(qiáng)身社便以實(shí)際行動(dòng)扭轉(zhuǎn)了老師們的擔(dān)憂。

    在社長和榮譽(yù)副社長等人的帶領(lǐng)下,強(qiáng)身社有了完整的社團(tuán)規(guī)定、社團(tuán)綱領(lǐng),他們以鍛煉身體,強(qiáng)健體魄為核心,平日里做的事情都很陽光,他們不但鼓勵(lì)學(xué)生們多鍛煉身體,也鼓勵(lì)學(xué)生們?cè)谌粘I钪谢ハ鄮椭?/br>
    說起來當(dāng)時(shí)他們幾個(gè)老師私下還說笑過,說這強(qiáng)身社的人實(shí)在厲害,做什么都能繞到強(qiáng)身。

    撿垃圾是強(qiáng)心的一部分,摒棄羞恥感,為環(huán)境做貢獻(xiàn)。

    主動(dòng)幫忙搬東西叫做用日?;顒?dòng)鍛煉身體。

    幫助其他社員融入集體這叫重視集體的力量,強(qiáng)身是為了集體強(qiáng)健,不能只重視個(gè)體。

    反正現(xiàn)在學(xué)校里,只要你也是強(qiáng)身社的,那么大家就是兄弟姐妹互幫互助,什么孤立、無所事事的胡思亂想早就不翼而飛。

    寧知星:“……”

    她沒讓除了哥哥和肖燁外的任何人知道,她就是強(qiáng)身社那個(gè)榮譽(yù)社長,強(qiáng)身社的社團(tuán)綱領(lǐng)和不少社團(tuán)活動(dòng)那都有她的手筆。

    寧知星起初是不想插手的,可這不是哥哥求助,而且她觀察周圍,忽然發(fā)現(xiàn)身邊還真有一些難以忽視的現(xiàn)象。

    沒有娛樂生活,學(xué)習(xí)生活也挺自由,這就使得不少學(xué)生很閑,哪怕是科大這樣的好學(xué)校,也免不了學(xué)生間有互相歧視的;

    脫離原有環(huán)境來過宿舍生活的同學(xué)們大多感受到了不用干活的快樂,這懶惰下來,很明顯身體確實(shí)看著并不健壯;

    年代閉塞,天南海北的同學(xué)之間隔閡很大,有些不擅交際的同學(xué)甚至開始當(dāng)起了啞巴;

    ……

    所以她就幫了幫哥哥,運(yùn)動(dòng)使人勞累,勞累使人忘記花花心思。

    雖然她作為咸魚不喜歡團(tuán)建,可有時(shí)候還真別說,這還真能拉近不少陌生人間的距離。

    現(xiàn)在看來,效果簡直不是一般的好。

    “阿星,這回我不去你一個(gè)人可要照顧好自己?!睂幹姓f話的時(shí)候還帶著輕微的鼻音。

    他這回沒去的原因一是因?yàn)楦忻?,二是因?yàn)槔蠋焸兯较律塘浚瑳Q定不能厚此薄彼,少年班兩個(gè)名額,學(xué)生們兩個(gè)名額,公平分配,寧知星和肖燁以領(lǐng)先的成績和理科理解占據(jù)了優(yōu)勢(shì);三嘛也是因?yàn)閺?qiáng)身社,強(qiáng)身社活動(dòng)很多,沒他不行。

    “會(huì)的,你也是。”

    寧知中事先要說的話都說了,可現(xiàn)在還是想再說一遍,他一邊重復(fù)一邊檢查著meimei帶去的東西:“等你回來,我的那本書你就能見著初稿了?!?/br>
    寧知星:“……”

    其實(shí)不提這本書也可以的!

    寧知中入學(xué)不久便打算創(chuàng)作小說。