視頻到此為止，納爾森在后面附了一截語(yǔ)音，充當(dāng)總結(jié)和補(bǔ)充說(shuō)明。

    “這孩子具有一切我所了解過(guò)的獸孩特征，”他說(shuō)，“畏光、怕水、習(xí)慣用牙撕咬、敵視人類(lèi)、拒絕溝通、對(duì)食物有著出奇的執(zhí)念……”

    “至于喜歡把布撕碎，我猜測(cè)是破碎的纖維某種程度上更像動(dòng)物的毛發(fā)，這能給他更多的安全感——就像他還待在獸群里、跟他的養(yǎng)父養(yǎng)母?jìng)兲稍谝黄鹨粯?。?/br>
    聽(tīng)到這，喬安娜愣住了。

    她又回過(guò)頭，看了睡在身后的丹一眼。

    像是感受到了她的注視，小朋友翻了個(gè)身，手在身邊摸了摸，觸到她的尾巴，立刻如獲至寶地抱到懷里，貼在臉上蹭了蹭，露出一個(gè)甜甜的笑，又安心睡著了。

    即使有過(guò)猶豫、有過(guò)懊悔，喬安娜也從沒(méi)質(zhì)疑過(guò)自己決定將丹送給志愿者們養(yǎng)育的正確性。

    現(xiàn)如今她在想，她自認(rèn)為對(duì)丹好的選擇，真的對(duì)當(dāng)事人沒(méi)有任何負(fù)面影響么？

    誠(chéng)然，長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，丹始終是要回到文明社會(huì)的，長(zhǎng)痛不如短痛。相比等他年紀(jì)漸長(zhǎng)、性格習(xí)慣逐漸定型的時(shí)候再做打算，趁他還小忘性大把他送返，顯然更有利于他適應(yīng)人類(lèi)的生活。

    可是，她把丹往據(jù)點(diǎn)門(mén)口一丟就走，全然不顧后續(xù)事宜。志愿者們不懂——懂也不一定有精力顧得上——生活方式的轉(zhuǎn)變要循序漸進(jìn)的訣竅，對(duì)丹而言，就意味著原本的生活一夜之間翻天覆地。

    改變來(lái)得太快太猛，是不是反而容易矯枉過(guò)正了？

    作者有話(huà)要說(shuō)：　　卡文卡到痛不欲生，重寫(xiě)了幾個(gè)版本，總算是捋順了。

    接下去幾天會(huì)爆更！

    *

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    第136章 、一百三十六只毛絨絨

    喬安娜從不敢自詡為一個(gè)完美的母親,?說(shuō)白了，她‘母親’這層身份，最初都是見(jiàn)鬼的命運(yùn)硬塞給她的。

    然而,?許多人生（和豹生）的重大轉(zhuǎn)折點(diǎn)，起因皆為趕鴨子上架,?事主沒(méi)有其他的選擇，不得已而為之。久而久之,?總有些佼佼者干出一番心得,?斬獲成就和榮譽(yù),?巧合也就成了命中注定。

    喬安娜還沒(méi)達(dá)到那種崇高的境界，也沒(méi)有多少深刻的覺(jué)悟，她只是單純覺(jué)得,?既然當(dāng)了母親,?就理應(yīng)對(duì)孩子們負(fù)責(zé)到底。

    發(fā)覺(jué)自己的決策可能會(huì)對(duì)丹造成影響深遠(yuǎn)的傷害后，她不可避免地陷入了自責(zé)的怪圈。

    一方面，她明白自己并非全知全能的神，考慮事情難免有所紕漏；可另一方面,?她總?cè)滩蛔∠?，?dāng)初做決定之前，為什么沒(méi)有再仔細(xì)斟酌一下？

    她沉痛地反思著,?消極的低氣壓濃稠得若有實(shí)質(zhì)，好一陣才緩和過(guò)來(lái)。

    算了,?世上沒(méi)有后悔藥，與其浪費(fèi)生命為過(guò)去的錯(cuò)誤耿耿于懷，倒不如好好想想更實(shí)在的事。

    喬安娜看了一眼屏幕右下角的時(shí)鐘，已經(jīng)四點(diǎn)了，距離天亮還有一個(gè)多小時(shí),?留給她的時(shí)間不多了。

    她強(qiáng)打起精神，爭(zhēng)分奪秒地繼續(xù)翻看視頻記錄。

    親眼見(jiàn)到丹這個(gè)‘獸孩’似乎讓納爾森很激動(dòng)，初見(jiàn)的那一天，他足足錄了四五段視頻，簡(jiǎn)直恨不得把鏡頭黏在丹身上。

    第二段視頻攝于午餐時(shí)間。

    據(jù)點(diǎn)的一名男性志愿者端來(lái)了午餐，準(zhǔn)備開(kāi)門(mén)送進(jìn)房間給丹。納爾森適時(shí)提出請(qǐng)求，想攬過(guò)這項(xiàng)工作。

    “你不行的?！比烁唏R大的志愿者斜睨著他，取笑他的不自量力，“這小子難辦得很，你肯定制不住他?！?/br>
    “不過(guò)是個(gè)孩子罷了，我能搞定的?！奔{爾森執(zhí)著地伸著手。

    志愿者沒(méi)辦法，把餐盤(pán)遞到他手里，換了他的攝影機(jī)。

    聽(tīng)到門(mén)鎖開(kāi)啟的“咔噠”聲響，原本靠在角落里打瞌睡的丹精神一振，一骨碌爬了起來(lái)，循聲望向門(mén)口。

    志愿者把納爾森推進(jìn)房間，自己也跟著閃身擠進(jìn)來(lái)，迅速帶上門(mén)，阻斷小朋友乘人不備越過(guò)房門(mén)開(kāi)溜的希望。

    丹對(duì)此習(xí)以為常，撇撇嘴，也不多奢求，注意力很快從門(mén)上轉(zhuǎn)到了納爾森身上。

    他第一次跟納爾森見(jiàn)面，眼神里帶了些陌生，又帶了些探究，不過(guò)馬上就變成了一視同仁的敵意。

    他微微低下頭，聳起脊背，對(duì)著納爾森皺鼻齜牙，試圖脅迫對(duì)方將手里的食物‘讓’給他。

    “你可以放下了，”志愿者拿著攝像機(jī)，小聲提醒站在身前的納爾森，“把餐盤(pán)放到地上，推給他，他會(huì)自己拿走。”

    納爾森偏不這么做。

    他端著餐盤(pán)，直挺挺杵著，平靜地看著角落強(qiáng)裝兇惡的小朋友。

    丹等了一陣，漸漸失去了耐心。他往前靠了兩步，盯著納爾森的眼睛，喉嚨里滾動(dòng)出低沉的咆哮。

    納爾森仍沒(méi)有動(dòng)，有恃無(wú)恐地跟丹對(duì)峙。

    志愿者拿不準(zhǔn)他在玩哪出，忍不住催促道：“納爾森博士？”

    “不急?！奔{爾森答，聲音和背影都信心十足，“他在威脅我們，這種時(shí)候絕不能讓他得逞，否則他只會(huì)覺(jué)得這方法有效，以后變本加厲。”

    “可是，如果你再不給他，他就要……”

    志愿者話(huà)到一半，丹身形一晃，如一只靈活的兔子一樣竄了上來(lái)，朝著納爾森腿上“吭哧”就是一下。

    “——咬你了。”志愿者收回阻攔失敗的手，慢吞吞地續(xù)上后半截話(huà)頭。

    視頻在納爾森倒抽涼氣和餐盤(pán)落地的聲響中終止，喬安娜又快進(jìn)著看完了剩下的幾個(gè)視頻，它們分別拍攝于下午、傍晚和晚上，內(nèi)容包含但不限于清掃房間、更換蓋毯、為小朋友洗澡，不過(guò)都有一個(gè)共同的主題：納爾森被咬。

    大致算下來(lái)，平均兩條胳膊兩條腿各一口。

    納爾森還在后續(xù)的錄音總結(jié)里辯解：“他那小牙咬人一點(diǎn)都不疼……我沒(méi)事！……這點(diǎn)犧牲精神都沒(méi)有，還做什么科研呢？”

    喬安娜嘖嘖兩聲，有點(diǎn)同情，但……更想笑。

    先前的那點(diǎn)難過(guò)和抑郁，早在納爾森的慘狀面前煙消云散了。

    都說(shuō)第一印象決定往后相處，丹和納爾森的相識(shí)過(guò)程不太愉快，這讓喬安娜更好奇后續(xù)的發(fā)展了：納爾森是怎么跟丹混熟，甚至拿到了‘是個(gè)好人’的評(píng)價(jià)的？

    難道是因?yàn)樗鸵幔?/br>
    喬安娜順著時(shí)間線(xiàn)往后翻閱，找到了兩個(gè)人關(guān)系緩和的關(guān)鍵點(diǎn)。

    點(diǎn)開(kāi)視頻，畫(huà)面晃動(dòng)得很劇烈，手電筒的光線(xiàn)在黑暗中相互交織，模糊成一幅抽象派圖片。背景聲音嘈雜，有人氣急敗壞地罵著臟話(huà)，喊著“別跑！”、“抓住他！”，過(guò)了一陣，終于等到了納爾森姍姍來(lái)遲的解說(shuō)。

    他應(yīng)該正在跟著人群奔跑，腳步沉重，張嘴呼吸，聲音斷斷續(xù)續(xù)，上氣不接下氣：“現(xiàn)在、呼、現(xiàn)在是晚上十一點(diǎn)，我們的丹小朋友……他‘越獄’了！幾乎所有人都出動(dòng)了，追在他屁股后面抓他?！?/br>
    “我聽(tīng)他們說(shuō)，他用了很妙的計(jì)策。他先是突然發(fā)出尖叫，有人過(guò)去查看，發(fā)現(xiàn)他仰面朝天倒在門(mén)口的地上，一動(dòng)不動(dòng)。守夜人自然以為他是出了什么意外，開(kāi)門(mén)查看，結(jié)果……你猜怎么著？——他跳起來(lái)，呲溜一下就從人胳膊下面鉆出房間，撒腿就跑！”

    納爾森說(shuō)著，被丹的‘妙計(jì)’逗得忍不住笑出了聲，接著便嗆到了，劇烈地咳嗽起來(lái)。

    他費(fèi)勁地順過(guò)了氣，又說(shuō)：“他不可能從我們的日常行為中學(xué)到裝死，這方法要么是之前養(yǎng)育他的動(dòng)物們教他的，要么就是他自己想出來(lái)的——我覺(jué)得是后者，因?yàn)槿绻熬蜁?huì)，他沒(méi)理由憋到現(xiàn)在才用?！?/br>
    他連咳帶喘，嗓音沙啞，語(yǔ)氣語(yǔ)調(diào)卻難掩欣喜，像是發(fā)現(xiàn)了新大陸：“他居然還挺聰明！不像大家所想象的獸孩一樣，從小跟著動(dòng)物長(zhǎng)大，智商也一并退化了，只會(huì)傻傻地吃和睡，野蠻不愿被開(kāi)化?！蚁?，等他不再那么排斥我了，我可以試著教他一些東西。他年紀(jì)還不大，三觀還沒(méi)有定型，也許能重回社會(huì)也說(shuō)不定……”

    背景里有人喊了一聲：“他往樹(shù)那邊跑了！快！攔住他！”

    納爾森匆匆忙忙調(diào)整鏡頭，晃動(dòng)的畫(huà)面給到據(jù)點(diǎn)圍墻外的一棵樹(shù)，手電筒的光從四面八方匯聚過(guò)去，將樹(shù)的四周照得亮如白晝，只見(jiàn)一道小小的影子趴在樹(shù)上，盡力躲避著光源，一邊攀住突出的枝節(jié)向上爬去，趕在被抓住之前飛快躲進(jìn)了樹(shù)冠下的陰影里。

    “我應(yīng)該拍到了吧？看到了嗎？”納爾森說(shuō)，“他居然會(huì)爬樹(shù)！”

    “我之前看過(guò)志愿者們留下的航拍影像，他之前跟著一群野犬生活。野犬當(dāng)然不會(huì)爬樹(shù)，可他會(huì)！——這是否說(shuō)明，爬樹(shù)躲避危險(xiǎn)是靈長(zhǎng)類(lèi)動(dòng)物的本能？”

    當(dāng)然不是。喬安娜在心里說(shuō)。丹爬樹(shù)的技能，是她教的。

    視頻里的納爾森當(dāng)然聽(tīng)不到她的腹誹，真心實(shí)意地為前無(wú)古人后無(wú)來(lái)者的新發(fā)現(xiàn)高興著：“我得把這個(gè)記下來(lái)，回頭跟斯坦教授討論一下……”

    納爾森這邊在說(shuō)著，旁邊的其他人也沒(méi)閑著。

    他們?cè)跇?shù)旁圍了一圈，用手電筒往枝葉之間照著，指指點(diǎn)點(diǎn)，議論紛紛。

    一個(gè)人撥開(kāi)人群走到樹(shù)下——喬安娜注意到，他就是之前跟安吉拉一起護(hù)送納爾森和丹過(guò)來(lái)的男志愿者——搓了搓手，開(kāi)始爬樹(shù)。

    據(jù)點(diǎn)周邊只有這一棵孤樹(shù)，丹無(wú)法轉(zhuǎn)移根據(jù)地，男志愿者爬上樹(shù)，一抬手，便順利抓住了他的一側(cè)腳踝。

    丹驚恐又憤怒地尖叫起來(lái)，用力踢蹬著被抓住的那條腿，帶得半邊樹(shù)冠都在簌簌抖動(dòng)。

    男志愿者一時(shí)夠不到他別的身體部位，又不愿松手，于是攥著他的腳腕稍稍施力，墜著他的重心，想暫且控制住他不讓他再亂爬，等他平靜下來(lái)再抓捕。

    丹小朋友可不是會(huì)甘愿受制于人的受氣包，壓力越大，他反彈的力度越大。發(fā)現(xiàn)掙脫不開(kāi)后，他愈發(fā)焦躁，重重地喘著粗氣，低吼咆哮，可以說(shuō)是暴跳如雷了。

    他掙扎的動(dòng)作過(guò)于激烈，眼看就要失去平衡，從樹(shù)枝上一頭栽下去。

    “別再拽他了！”安吉拉的聲音驚道，“他會(huì)掉下來(lái)的！”

    “小心！”納爾森也在驚叫，鏡頭里一陣天旋地轉(zhuǎn)，大概情況緊急，他顧不上先關(guān)閉拍攝，也顧不上解開(kāi)手帶把機(jī)器收好，直接伸出拿著攝影機(jī)的手去接那具即將墜落的小身體。

    事實(shí)上，小朋友沒(méi)有摔下來(lái)，應(yīng)該是男志愿者意識(shí)到危險(xiǎn)，及時(shí)松開(kāi)了手。

    視頻畫(huà)面恢復(fù)正常角度時(shí)，丹已經(jīng)爬到了更高的地方，站在樹(shù)頂顫顫巍巍的細(xì)樹(shù)杈上，警惕地環(huán)顧著下方的成年人們。

    男志愿者趴在能承受自己體重的最高位置，一手扶著樹(shù)干固定身體，一手伸長(zhǎng)夠了夠——手指尖離小朋友的腳大概二十厘米，可望而不可即的距離。

    他眼睜睜看著原有的好機(jī)會(huì)與自己失之交臂，有些氣自己，又有些氣樹(shù)下光咋呼不干事的同伴們，怏怏下了樹(shù)，自暴自棄地?cái)[手道：“我不管了，你們自己看著辦吧?！?/br>
    陸續(xù)又有幾個(gè)爬樹(shù)好手自告奮勇，然而小朋友吃過(guò)一次虧，學(xué)聰明了，專(zhuān)挑又高又險(xiǎn)的位置站，無(wú)論成年人們?nèi)绾闻︴谀_伸手，都碰不到他的一個(gè)腳趾頭。

    雙方僵持了半晌，最終，丹以微弱的優(yōu)勢(shì)取得了勝利。

    之所以說(shuō)是‘微弱’，是因?yàn)橹驹刚邆冏ゲ恢?，可與此同時(shí)，只要他還待在樹(shù)上，他的活動(dòng)范圍就是受限的——而只要他一下樹(shù)，到了平坦空曠的平原上，以他的小身板，無(wú)論如何也跑不過(guò)手長(zhǎng)腳長(zhǎng)的成年人。

    在場(chǎng)的人們都對(duì)此心知肚明，各自都松了一口氣，一些人離開(kāi)回屋休息，另一些人零零散散在樹(shù)旁邊席地而坐。

    他們打算就這么等著，直到小朋友熬不住，自行從樹(shù)上下來(lái)。

    喬安娜不太贊同這種做法：以丹十頭牛都拉不回來(lái)的脾氣，自愿服軟下樹(shù)不太可能，更大的概率是他在樹(shù)上耗空了精力，在干渴和饑餓的雙重作用下暈倒，毫無(wú)意識(shí)地從樹(shù)上摔下來(lái)。

    納爾森跟她所見(jiàn)略同，并不打算被動(dòng)等待。

    他把攝影機(jī)給另一個(gè)人拿著，自己則進(jìn)了廚房，拿出點(diǎn)吃的，坐到樹(shù)下，就地大吃大喝起來(lái)。

    據(jù)點(diǎn)的作息很規(guī)律，大家都沒(méi)有吃夜宵的習(xí)慣，夜間能找到的食物，無(wú)非是幾個(gè)粗糧面包和一壺水。可納爾森卻吃得很香，把面包撕成小片，塞進(jìn)嘴里大口咀嚼，偶爾“吸溜”一下喝上一口水，仿佛吃喝的不是白水和面包，而是什么山珍海味。

    浮夸的表演果然吸引了丹的注意。他悄悄地往下爬了一截，又往下爬了一截，伸著脖子看著納爾森手里的面包，眼饞得很。

    他此時(shí)已轉(zhuǎn)移到了較低的樹(shù)枝上，樹(shù)旁的另外幾個(gè)人接連站起身，都想趁此機(jī)會(huì)圍過(guò)來(lái)實(shí)施抓捕。

    丹敏銳地察覺(jué)到他們的意圖，又迅速爬回了高處，帶著戒備和敵意俯瞰他們。

    “沒(méi)事，交給我，讓我來(lái)。”納爾森忙安撫其他人，盡力不讓自己的計(jì)劃夭折于外因干擾。

    由于短短幾天下來(lái)，他挨咬的次數(shù)比據(jù)點(diǎn)所有人加起來(lái)都多，志愿者和工作人員們并不太信他“我能搞定”的說(shuō)辭。不過(guò)他們一向頂不住他的游說(shuō)，他再三打包票，他們也就抱著早吃虧早死心的想法隨他去了。

    在他的要求下，其他人都暫且離開(kāi)，退到了五米開(kāi)外。