開玩笑，羅老爺子在藝術(shù)界赫赫有名，有他在，誰(shuí)敢坐著？

    李朝陽(yáng)教授臉上飛紅，激動(dòng)地沖到羅萊身邊，一把握住他的手：“羅大師，羅大師，您怎么有空來我們學(xué)校？我以前曾經(jīng)旁聽過您的課，非常非常仰慕您?！?/br>
    羅萊嫌棄地甩開手，斜著眼睛看他：“小李啊，你當(dāng)上教授了？開會(huì)只曉得臉紅脖子粗地爭(zhēng)，半點(diǎn)長(zhǎng)進(jìn)都沒有！”

    李朝陽(yáng)連連點(diǎn)頭：“您還記得我啊？這這這……是是是，您教訓(xùn)得對(duì)！”

    岳霖慌著走上前，向羅萊和文云舟伸出手：“盛子越竟然是羅大師的徒弟、文校長(zhǎng)的師妹？難怪畫得那么好！這么好的人才……竟然舍得送到我們系來，這這這，這是天大的面子??！怎么一點(diǎn)口風(fēng)也沒漏？”

    好歹你們先吱一聲兒，也不至于鬧出今天這一場(chǎng)烏龍啊。增加一個(gè)免修指標(biāo)也不是難事，對(duì)不對(duì)？何苦得罪人。

    難怪剛才盛子越說未經(jīng)允許不敢擅報(bào)師門，竟然……唉！真不是她吹牛。

    羅萊將雙手背在身后，沒有理睬他。文云舟倒是伸手與他握了握，笑了笑：“我?guī)熋檬莻€(gè)純真簡(jiǎn)單的人，她生性低調(diào)，不愿意靠關(guān)系讀書。這一次如果不是因?yàn)楸黄圬?fù)得太狠，她都不得告訴我們?！?/br>
    岳霖感覺臉上被狠狠掄了一巴掌，“啪！”清脆悅耳。

    他苦笑道：“文校長(zhǎng)言重了，也沒誰(shuí)欺負(fù)她……”

    羅萊一巴掌拍在會(huì)議桌上：“轟——”地一聲響，“還要怎樣才算欺負(fù)？你們只差指著她的鼻子說：同學(xué)，免修指標(biāo)已經(jīng)內(nèi)定，你畫得再好也沒有用！”

    肖強(qiáng)見勢(shì)不妙，忙笑嘻嘻走過來，殷勤地伸出手：“羅大師、文校長(zhǎng)莫生氣，就是個(gè)免修指標(biāo)嘛，這樣這樣，我們?cè)僭黾右粋€(gè)指標(biāo)，三位同學(xué)一起上，怎么樣？”

    羅萊冷冷地瞥了他一眼，剛才就是這人百般刁難盛子越，不是個(gè)好東西！他將手背在身后，從鼻子里發(fā)出一聲“哼！”

    文云舟站在羅萊身邊，也沒有理會(huì)肖強(qiáng)伸過來的手，扶住羅萊的胳膊，道：“師父，這人是建筑系管本科教學(xué)的肖主任，城市規(guī)劃專業(yè)的教授?！?/br>
    羅萊比肖強(qiáng)高了大半個(gè)頭，居高臨下背手而立，上上下下地打量了他一眼，滿臉的高傲不屑：“哦，你要不介紹，我根本不知道他的專業(yè)是城市規(guī)劃！”

    文云舟知道師父最恨這個(gè)人，接過話問道：“那您以為他的專業(yè)是什么？”

    羅萊“哈！”地一聲譏笑，“我看他搞的是官場(chǎng)規(guī)劃專業(yè)！指標(biāo)制造專業(yè)！”

    肖強(qiáng)被羅萊這一譏諷，臉上哪里掛得??？氣得胸口一陣疼痛：“你你你你……”太過激動(dòng)，他扶住會(huì)議桌才勉強(qiáng)站穩(wěn)。

    知識(shí)分子都有幾分清高，唇槍舌劍的時(shí)候也有，但多半都是軟刀子，哪里會(huì)有人當(dāng)著一屋子教授的面嘲笑他只曉得玩弄權(quán)術(shù)、私設(shè)指標(biāo)？

    肖強(qiáng)羞愧難當(dāng)，臉上一陣紅一陣白，除了一個(gè)“你”字，再也說不出一句完整的話來。

    羅萊最恨這種兩面三刀的人，剛才在走廊聽到他喝斥盛子越，氣得直跳腳。出了這口惡氣，心中痛快，慢條斯理地說：“啊，這位什么主任你莫怪，我就是看你們大學(xué)建筑學(xué)專業(yè)的免修指標(biāo)說加就加，覺得有意思，哈哈哈哈……”

    盛子越?jīng)]想到師父這么給力，在心里比了個(gè)“耶！”

    賈輝扶住肖強(qiáng)，他年紀(jì)輕，還想努力維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)形象：“高校會(huì)議，你們未經(jīng)允許擅自闖入，太不像話了！當(dāng)我們京都大學(xué)是菜市場(chǎng)么？”

    郭青石、朱紅梅將賈輝一拉：“莫亂說話！”賈輝還有點(diǎn)懞，抬頭看向岳霖，岳霖拉下臉：“快點(diǎn)給兩位貴客倒茶！”

    肖強(qiáng)有高血壓，被羅萊氣得血?dú)馍嫌?，半邊腦袋都在嗡嗡地響，整個(gè)人完全不知道南北東西。賈輝將肖強(qiáng)扶到會(huì)議室的角落坐下，這才起身倒茶。

    羅萊拖開一把皮質(zhì)大椅，大剌剌坐在會(huì)議桌邊：“來，你們繼續(xù)開會(huì)。難得我老骨頭出來一趟，旁聽一下不介意吧？”

    他沖文云舟招招手：“你坐著聽聽，校長(zhǎng)當(dāng)久了思維僵化，也要出來學(xué)習(xí)一下京都大學(xué)是怎樣培養(yǎng)人才的！”

    “培養(yǎng)人才”這四個(gè)字，讓岳霖心上宛如壓上一塊大石。

    是啊，學(xué)校是培養(yǎng)人才的搖籃，京都大學(xué)作為全國(guó)知名高校，更應(yīng)該高屋建瓴、承擔(dān)起排頭兵的責(zé)任?？墒恰母镩_放的潮流一來，自己是不是有些偏離原來的航線了？

    岳霖沉默半響，望向盛子越，開口說話，聲音干澀無比：“盛子越同學(xué)，請(qǐng)先到外面等一下，我們開會(huì)之后再告訴你們結(jié)果?！?/br>
    盛子越望向羅萊，羅萊輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭。文云舟安靜坐在會(huì)議桌旁，態(tài)度高冷，只有面對(duì)盛子越時(shí)才多了份溫度：“你先等一下，我們很快的?！?/br>
    盛子越輕手輕腳走出會(huì)議室。

    穿過長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊，在走廊的盡頭有一個(gè)過廳，與樓層平臺(tái)相聯(lián)接。谷穗與歐陽(yáng)旭站在那里輕聲說著話，腦袋湊得很近。

    聽到腳步聲，兩人同時(shí)抬起頭，看到是盛子越，眼睛一亮：“搞完了？我們一起等結(jié)果，還是先回去？”

    盛子越道：“一起等結(jié)果。”

    谷穗與歐陽(yáng)旭對(duì)視一眼，小心翼翼地問：“盛子越，剛才進(jìn)去的那兩個(gè)是什么人？你認(rèn)識(shí)嗎？”

    走廊有些暗，過廳只有一盞日光燈。不知道是不是啟輝器接觸不良，燈光忽明忽暗的，燈管底部有一點(diǎn)點(diǎn)發(fā)黑。

    抬眼看著那快要報(bào)廢的日光燈，盛子越瞇了瞇眼睛，微微一笑，笑容里帶著滿足與驕傲：“那兩個(gè)啊，是我的后臺(tái)?！?/br>
    第124章 聯(lián)合培養(yǎng)

    會(huì)議室里正經(jīng)歷一場(chǎng)激烈的爭(zhēng)執(zhí)。

    岳霖對(duì)文云舟說：“文校長(zhǎng), 既然盛子越是羅大師的弟子，那這個(gè)免修資格肯定是符合的。另外兩個(gè)孩子是凌永年教授的弟子，共同進(jìn)退。所以……我們能不能折衷一下：再增加一個(gè)指標(biāo), 讓三個(gè)孩子同時(shí)升入大二，怎么樣？”

    羅萊眼睛一瞪：“這就是京都大學(xué)培養(yǎng)學(xué)生的態(tài)度？五年制培養(yǎng)方案因人而設(shè)，隨時(shí)可以縮短？”

    岳霖苦笑, 這是肖強(qiáng)一意孤行的結(jié)果, 決策有些倉(cāng)促, 其實(shí)他當(dāng)時(shí)也不太以為然，但自己是主任, 這個(gè)鍋他必須得背。

    他只得認(rèn)真解釋：“建筑學(xué)專業(yè)的五年制培養(yǎng)方案是京都大學(xué)首創(chuàng), 當(dāng)年由四年改五年由多位專業(yè)教師反復(fù)研討，深思熟慮之后才確定下來。

    現(xiàn)在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)下, 人才培養(yǎng)模式也面臨改革, 免修指標(biāo)的設(shè)定是一種嘗試，算是試驗(yàn)田吧。對(duì)于美術(shù)基礎(chǔ)扎實(shí)的學(xué)生, 縮短培養(yǎng)周期未嘗不可?！?/br>
    李朝陽(yáng)忍不住發(fā)言：“當(dāng)年我全程參與了五年制培養(yǎng)方案的制訂過程，非常清楚為什么要這么實(shí)施?，F(xiàn)在，這種免修方式我不贊同！

    如果學(xué)生真正優(yōu)秀，像盛子越這種有藝術(shù)天分的, 可以設(shè)導(dǎo)師制。由導(dǎo)師根據(jù)學(xué)生情況量身定制培養(yǎng)方案, 補(bǔ)修、輔修其他專業(yè)的知識(shí)，提前參與導(dǎo)師的研究項(xiàng)目，培養(yǎng)真正的建筑大師?！?/br>
    葉薇教授在一旁附和：“對(duì), 我贊同李教授設(shè)導(dǎo)師制的提議?！?/br>
    李朝陽(yáng)說：“貿(mào)然跳級(jí)到大二，很多課程無法銜接，這根本不是培養(yǎng)人才, 而是辦速成班，反而害了孩子們?！?/br>
    岳霖沉默不語(yǔ)。

    有些話，李朝陽(yáng)不吐不快：“各位教授，時(shí)代在變，教學(xué)改革勢(shì)在必行，但應(yīng)該反復(fù)權(quán)衡，從培養(yǎng)國(guó)家需要的優(yōu)秀人才出發(fā)，注重頂層設(shè)計(jì)。不能隨意地今天出一個(gè)免修，明天來一個(gè)推免，這樣做太有損我們京都大學(xué)的形象！”

    幾位教授都暗暗點(diǎn)頭。是啊，高校人才培養(yǎng)的頂層設(shè)計(jì)非常重要。改革沒有錯(cuò)，但盲目改革試錯(cuò)成本太高。

    葉薇教授發(fā)言：“李教授說得對(duì)。免修指標(biāo)這事，并沒有通過教授指導(dǎo)委員會(huì)的討論，本身就不符合流程。和專業(yè)建設(shè)有關(guān)的事，都不是小事，必須經(jīng)由專業(yè)教授審定，不能由某些行政領(lǐng)導(dǎo)說了算。”

    會(huì)議室里響起一陣竊竊私語(yǔ)。

    羅萊毫不客氣地說：“免修指標(biāo)的制定是不是合理，建筑學(xué)專業(yè)的學(xué)制可不可縮短，那是你們京都大學(xué)的事情，我不想聽。”

    岳霖愣住，抬起頭直直地望向羅萊。

    羅萊輕輕一笑，笑容里帶著驕傲：“我的徒弟，我知道。我們這次過來，不搶這個(gè)免修指標(biāo)，你們愛給誰(shuí)就給誰(shuí)！”

    文云舟接著說：“對(duì)，我們過來是想和你們商量一下聯(lián)合培養(yǎng)的方案?！?/br>
    ？？？這是要鬧哪樣？

    教授委員會(huì)的成員都呆住了，一開始不是盛子越要與另外兩個(gè)競(jìng)爭(zhēng)免修指標(biāo)嗎？怎么現(xiàn)在為她撐腰的羅大師和文校長(zhǎng)口口聲聲說這指標(biāo)愛給誰(shuí)就給誰(shuí)？

    李朝陽(yáng)卻一聽就明白，霍地站了起來：“果然還是你們有眼光！京都大學(xué)建筑系與京都美術(shù)學(xué)院聯(lián)合培養(yǎng)，好主意！”

    羅萊斜了他一眼，道：“大一由我親自帶，在京都美術(shù)學(xué)院學(xué)習(xí)，你們認(rèn)可學(xué)分。如果有與建筑學(xué)相關(guān)的課程，你們開出來我們補(bǔ)修?！?/br>
    李朝陽(yáng)飛快地在本子上寫了幾行字，“呲——”地一下撕了下來，送到羅萊面前。

    “羅大師您看，這些課程大一挺重要，還是建議盛子越同學(xué)認(rèn)真學(xué)一下。她如果沒有時(shí)間去教室，自學(xué)也可以，有不懂就來問我?！?/br>
    羅萊接過這張紙，點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    文云舟望向岳霖：“我聽說，報(bào)名免修的兩位同學(xué)，一個(gè)父親是建設(shè)部的領(lǐng)導(dǎo)，一個(gè)父親是市建筑公司的老總。老岳啊，聽我一句勸，大學(xué)是教書育人的清凈之地，莫染上那些社會(huì)臟污之氣。

    教育，是國(guó)家發(fā)展的根本。如果連大學(xué)，尤其是京都大學(xué)這樣的頂尖高校，都向權(quán)貴低頭，那我們這個(gè)國(guó)家就完了！”

    這一番話落在耳朵里宛如驚雷一般，岳霖后背冷汗涔涔而下。辦公室頓時(shí)都安靜下來，一點(diǎn)聲音都沒有，郭青石、朱紅梅、宋教授……都覺得臉上發(fā)燒。

    岳霖站起身，向文云舟伸出手，語(yǔ)氣誠(chéng)懇：“文校長(zhǎng)一席話，驚醒夢(mèng)中人。我明天擬一份聯(lián)合培養(yǎng)的方案，送給你過目。希望從盛子越同學(xué)開始，我們一起培養(yǎng)更多、更優(yōu)秀的人才！”

    文云舟與羅萊一起站了起來，文云舟握住岳霖的手，羅萊的手則被李朝陽(yáng)一把抓住。

    文云舟說：“合作愉快！”

    李朝陽(yáng)說：“這邊的導(dǎo)師就讓我來吧？大二把盛子越交給我?guī)Ш貌缓?？?/br>
    羅萊沒有回話，甩開手和文云舟一起往會(huì)議室門口走去。

    岳霖慌忙跟著上前，卻被回過神來的肖強(qiáng)攔住：“主任，那……免修指標(biāo)就給谷穗和歐陽(yáng)旭了？”

    岳霖抬手將他的胳膊一把推開：“免修指標(biāo)取消，你也給我滾回教研室去！”

    平時(shí)的老好人陡然發(fā)作，能量驚人，肖強(qiáng)茫然不知所措。象抓住一根救命稻草一般，一把揪住郭青石的衣袖：“老郭，這是怎么了？”

    都是有良知的知識(shí)分子，只不過學(xué)術(shù)也有圈子，久處關(guān)系網(wǎng)的漩渦，免不得學(xué)會(huì)了周旋、逢迎。

    郭青石被文云舟那一番話說得羞愧難當(dāng)，此時(shí)看肖強(qiáng)不知死活、不思懺悔，還在糾結(jié)什么免修指標(biāo)，鄙夷一笑，拂袖而去。

    肖強(qiáng)呆呆地看著教授們從自己身邊走過，這些人平時(shí)一個(gè)個(gè)都笑臉相迎，今天不知道為什么都對(duì)他冷眉冷眼的。

    羅萊和文云舟到底給他們灌了什么迷魂湯？自己只是迷糊了一下下，這就變天了！明明清醒過來的時(shí)候聽他們說不爭(zhēng)指標(biāo)要搞什么聯(lián)合培養(yǎng)，這不是好事嗎？為什么突然主任要取消免修指標(biāo)？

    沒人理睬肖強(qiáng)，魚貫而出，岳霖替羅萊和文云舟開了門，態(tài)度恭敬：“多謝羅大師、文校長(zhǎng)過來指導(dǎo)工作，明天上午十點(diǎn)我?guī)ш?duì)來拜訪校長(zhǎng)，可以吧？”

    文云舟退后半步，緊跟羅萊而行，側(cè)過臉輕輕點(diǎn)頭：“我在辦公室恭候大駕?！?/br>
    走廊的腳步聲驚動(dòng)了一直等在過廳的盛子越三人。

    盛子越輕巧巧迎上前，笑靨如花：“師父，師兄！”

    被系領(lǐng)導(dǎo)、教授們簇?fù)矸畛械牧_萊、文云舟微笑著沖盛子越點(diǎn)點(diǎn)頭：“走，我送你回宿舍。”谷穗與歐陽(yáng)旭見到這一場(chǎng)景，心中開始忐忑：盛子越到底是什么來頭？

    岳霖看到谷穗與歐陽(yáng)旭，沉聲道：“兩位同學(xué)先回去吧，明天會(huì)由班主任告訴你們面試結(jié)果?！?/br>
    谷穗還想說話，卻被歐陽(yáng)旭一把拉住。歐陽(yáng)旭恭順地回答：“好的，岳主任?！闭f罷，拉著谷穗退到一邊，快步下樓，一直走出一樓大廳，才在門口的花壇邊停下腳步。

    晚上的校園安靜而昏暗，花壇邊有兩棵開得正旺的月季，歐陽(yáng)旭將身形隱在月季花樹之后，悄悄說：“你傻呀，沒發(fā)現(xiàn)情況不對(duì)嗎？盛子越找來的人怕是來頭不小。我看這免修指標(biāo)的事啊……懸?！?/br>
    谷穗有點(diǎn)著急：“那怎么辦？”

    歐陽(yáng)旭低頭沉思，聽到辦公樓里人聲漸漸響了起來，知道這一群人已經(jīng)快要出來了，抬頭道：“這樣，你先回宿舍，問問盛子越那兩人是誰(shuí)。我在這里等等肖主任，打聽一下情況。有什么問題，我就回家一趟。”

    谷穗絞著手指頭：“盛子越厲害得很，我怕她?！?/br>
    歐陽(yáng)旭笑了笑：“伸手不打笑臉人嘛，你怕什么。”

    谷穗只得點(diǎn)點(diǎn)頭，徑直先回宿舍，留下歐陽(yáng)旭還在等待。直到所有人都出來，依然沒有看到肖強(qiáng)的影子，他有點(diǎn)奇怪。

    再過了五分鐘，肖強(qiáng)才慢慢從樓里走出來。瘦長(zhǎng)的身影在樓里燈光的映照下，在門口水泥路面上拖出長(zhǎng)長(zhǎng)的影子。

    歐陽(yáng)旭迎上前去，剛剛喊了一聲：“肖主任！”就被披頭蓋臉一通吼。

    “主什么主，任什么任！為了這破免修指標(biāo)，主任怕是也當(dāng)?shù)筋^了！”

    肖強(qiáng)在會(huì)議室窩了一肚子的火，盡數(shù)被歐陽(yáng)旭接住。