嗯。宿黎抬頭看了下周圍的方位，最后把布陣的地點(diǎn)定在宿郁所在的那一側(cè)，花園里都是草坪，宿黎用樹枝劃了劃，發(fā)現(xiàn)不容易戳破，于是咬破指尖落了點(diǎn)血在樹枝上，這才在墻側(cè)畫陣。

    離玄聽看了一會：這跟你之前布陣的手法不一樣。

    我簡化了陣紋。宿黎回道：這樣布陣更快，靈力的消耗也不多。

    陣紋還是這段時間看那些電路圖悟出來的新思路，陣法本就萬變，以前他被禁錮在舊的布陣手法里，想要精進(jìn)是件難事，但轉(zhuǎn)生來到萬年之后，人族的想法十分新穎，這段時間他從幾個電路圖中便找到了靈路運(yùn)行的新方式，正巧可以用來改動陣法。

    離玄聽瞧著他的陣紋看了好一會，才恍然大悟：這是凝神陣跟聚靈陣。

    聚靈陣我改動過，先前在機(jī)器人上試了一下，勉強(qiáng)能用。宿黎繼續(xù)畫著陣法，解釋道：凝神陣還是第一次試，先試試看新靈路能不能成，要是不行，我再換成舊的法子。

    凝神陣顧名思義便是凝神聚神之效，此類陣法比之凝神咒更強(qiáng)一些，凝神咒是通過耗費(fèi)體內(nèi)靈力來達(dá)到聚神清明的效果，但凝神陣加上聚靈陣，等同于這是一個永不歇止的陣法，進(jìn)入此陣中的人能收斂起分散的注意力，達(dá)到全神貫注的效果。

    宿黎先前關(guān)注了工作室周圍，發(fā)現(xiàn)他父親也布了相似的陣法，但現(xiàn)在的陣法陣紋冗雜，效果其實不太明顯，他便想著改進(jìn)一下，看看能不能幫到他大哥學(xué)習(xí)。

    你看這靈路，若按照我們原先布陣的手法則是要在這里定陣眼，但現(xiàn)在也可這么來宿黎握著樹枝往下畫，邊畫邊給離玄聽解釋這靈路的用意，像個認(rèn)真的小老師。

    離玄聽看著兩個陣法在宿黎的手下成形，很快就沒入地面，只留下一個淺淺的痕跡，最后消失不見。

    他道：以前你也是這么教過我。

    宿黎疑惑：教什么？

    教劍陣。離玄聽聲音帶著幾分笑意：你跟我說劍修使的劍陣半斤八兩，于是手把手教我布劍陣。

    宿黎聽他這么說，好像有個模糊的印象，我記得你的劍陣使得很好。

    息靈山那會，玄聽劍布下的漫天劍光他至今印象深刻。

    離玄聽微頓，笑道：是你教得好。

    崽崽？遠(yuǎn)處的宿爸爸澆完了花，我們?nèi)タ磿病?/br>
    宿黎陣法畫完，把樹枝往旁邊花叢里一放，才邁著小短腿朝著宿爸爸跑去。

    今天早上宿mama有工作要出門，宿明醒得較晚吃飽了又跑去睡覺，宿爸爸有點(diǎn)擔(dān)心查看下他的靈脈，發(fā)現(xiàn)宿明是靈脈有成，睡眠只是更好地恢復(fù)精力，這才放下心來。

    小妖崽嗜睡是常事，消耗的精力向來是通過睡眠來恢復(fù)。

    十點(diǎn)多的時候，季銘跟白昀上門來找宿郁學(xué)習(xí)，幾個人很快就到工作室去。季銘看到院子里養(yǎng)著的大黃狗，覺得這狗有點(diǎn)眼熟，問道：哥，你養(yǎng)的這條狗該不會是上次小公園送去救助的那條吧？

    宿郁點(diǎn)頭：應(yīng)該是，我弟養(yǎng)的。

    大黃狗見到宿郁的朋友，熱情地打了聲招呼。

    你弟才兩歲多就懂得做人生贏家嗎？季銘四處掃了掃，發(fā)現(xiàn)被丟棄在角落里的狗籠子，有些好奇問：哥你貓跟鳥到底養(yǎng)哪了？

    貓跟鳥？白昀疑惑。

    季銘點(diǎn)頭：我哥說他還養(yǎng)貓養(yǎng)鳥，但我沒見過。

    宿郁把工作室的門打開：這能養(yǎng)哪?。慨?dāng)然是養(yǎng)家里了。

    季銘剛進(jìn)工作室，忽然覺得神清氣爽：我之前就覺得你家這工作室很玄乎，我每次都能寫三套卷。

    白昀微微閉眼，再睜眼時也應(yīng)和道：空氣也清新不少，注意力也不易分散。

    腰也不酸頭也不疼，拿起試卷也不犯困。季銘把書包放在桌上，來來來開干。今天剛進(jìn)來不知道為什么，我總覺得我今天能寫五套。

    幾人學(xué)習(xí)了一會，宿爸爸端著一盤零食過來，手里抱著幾本書，身后還跟著個小宿黎。村里臨時下來通知，要求戶主到村里開個小會，宿爸爸得親自過去一趟，就把宿黎留在這邊，還交代宿郁隔半小時就去看下宿明。

    宿郁應(yīng)下來，但注意力還在練習(xí)冊上。

    宿黎沒想打擾他們學(xué)習(xí)，他把宿爸爸拿來的書放在里側(cè)的沙發(fā)上，然后踮著腳爬上沙發(fā)，找到光線好的位置便開始看書。

    工作室里都是宿郁學(xué)習(xí)的痕跡，到處都放著課本跟練習(xí)冊，還有幾本放在沙發(fā)上。宿黎看完自己的那本，便伸手把腳邊的書拿起來。

    離玄聽突然出聲：這是什么？

    人族的書，現(xiàn)在妖也要學(xué)習(xí)。宿黎在識海中回道：而且似乎很難，我大哥學(xué)了好久也沒學(xué)好。

    離玄聽又問：你能看懂嗎？

    宿黎道：有些字不認(rèn)識，但能看懂些。

    白昀幫宿郁改完試卷后放到一邊，揉了揉眉頭正想休息的時候，抬頭便看到坐在正對面沙發(fā)上的宿黎。

    沙發(fā)很大，小孩坐在上面幾乎要陷進(jìn)去。他看書很安靜，一點(diǎn)多余的聲音也沒。

    白昀想到自己帶的書，于是把書包里那本帶來的算術(shù)本拿出來，正想把算術(shù)本拿給他做做題，剛走進(jìn)宿黎的時候發(fā)現(xiàn)他在看宿郁的書，看的是課本，而且看得非常認(rèn)真。

    宿黎原本正在教離玄聽認(rèn)課本上的字，忽然就聽到聲音。

    我可以在你旁邊坐下嗎？白昀小聲問。

    宿黎點(diǎn)點(diǎn)頭，只見白昀拿出一本新的書出來，然后聽到他說道：我聽宿郁說，上次給你帶的書都看完了。我?guī)Я吮拘碌模阋獙W(xué)嗎？他上次帶的書基本都涵蓋了小學(xué)一年級的算術(shù)題，但是教了幾次，宿黎就能做了，甚至還會融會貫通。

    他剛把算術(shù)本拿出來，便看到小孩的目光停在算術(shù)本上，澄澈的眼睛里皆是好奇。

    小孩聲音稚嫩：學(xué)什么？

    白昀簡單道：乘法。

    他在草稿紙上寫下幾個簡單的題目，就學(xué)這個。

    宿郁耗費(fèi)心力把數(shù)學(xué)卷子做完，出乎意料的是他今天居然沒因為題目太難卡殼，反倒有點(diǎn)清醒，好幾個平時老做錯的地方今天居然注意到了，白昀，你幫我看看這道大題我做得對不對？

    他抬頭看到白昀的位置空空如也，旁邊的季銘也不知道哪去。

    宿郁扭頭一看，發(fā)現(xiàn)白昀跟季銘都在沙發(fā)邊，正看著宿黎寫東西。

    他走過去看：你們卷子做完了嗎

    郁哥你來得正好，你弟好強(qiáng)，乘法表都會背了！季銘目不轉(zhuǎn)睛地看著宿黎默寫，伸手招了招宿郁。

    宿郁一愣：什么乘法表？

    能有啥乘法表，就九九乘法表啊。

    作者有話要說：宿郁：你再說一遍，什么表？

    季銘：？

    第46章

    第46章

    宿郁不信邪, 走過去一看發(fā)現(xiàn)他弟弟真的在默寫乘法表，而且寫得還極其工整，真的假的？

    我看他能做兩位數(shù)的加減, 就想著教他點(diǎn)乘法。白昀把剛剛的草稿紙拿出來，上邊是兩道簡單乘法題，我給他舉了幾個例子, 他就能會做題了，就想著把乘法表寫出來教他。

    宿郁看了一會, 問道：崽崽，二乘七得多少？

    宿黎停下默寫的手，回道：一十四？

    這個名叫乘法的算術(shù)方式其實跟他那時候聽說的人族的數(shù)有點(diǎn)相似，只是乘法表把他們那時候的數(shù)總結(jié)起來, 變得更好記了些。一開始他還沒反應(yīng)過來，白昀說了幾次他才理解過來，再加上他天生過目不忘，背個算術(shù)表不是難事。

    宿郁又問了幾題，見宿黎是真的如實答出來，而不是單純的死記硬背，不得不承認(rèn)兩歲多的弟弟其實是小天才, 你都會了？

    宿黎點(diǎn)點(diǎn)頭：會了。

    白昀看了下宿黎摸出來的乘法表, 筆跡也不像是尋常小孩那般字圓歪曲，除了剛開始寫的時候有點(diǎn)歪, 之后越寫越工整。宿黎好像不太習(xí)慣拿圓珠筆, 但寫了一會, 就能從生疏到熟練，只需要幾筆之間的試探。

    黎黎，我們試下這道題。白昀寫了個變式在草稿紙上, 是個位數(shù)跟十位數(shù)相乘，然后跟宿黎簡單說了下解法，道理跟乘法表差不多，你試試看？

    宿黎看了一會，似乎理解了下式子，動筆寫下了答案。

    他寫完之后注意到宿郁看他的眼神十分復(fù)雜，微微一頓：錯了嗎？

    宿郁沉默了會：

    你還會心算？

    什么是心算？宿黎提出疑問。

    白昀簡單解釋了下什么是心算，見到小孩點(diǎn)了點(diǎn)頭，也不知道他聽懂沒有。

    宿郁拿出手機(jī)：等等我先給我爸打個電話。

    季銘一拍手：天啊，我見到了活的天才。

    宿黎會做乘法的事引起了三個初中生的思考，紛紛在一旁討論天才的教育問題。宿黎見其他人的注意力沒在自己身上，于是翻著旁邊的書打算繼續(xù)給離玄聽講字，卻聽見離玄聽突然說道：剛剛靠近你的那個人族小孩，身上有股很奇怪的味道。

    人族小孩？

    宿黎瞥向旁邊兩人，季銘？

    不是，是最開始靠近你的那個少年。離玄聽的聲音帶著幾分不確定：那股味道很熟悉，倘若我沒有猜錯，應(yīng)該是龍的味道。

    宿黎沒聞到任何妖味，聽到離玄聽這么說頓時感到詫異：白昀？你確定嗎？

    玄聽劍劍身由龍骨為基，我對這些氣息較為敏感。離玄聽沉默了一會才道：味道很淡，應(yīng)該是接觸過某樣?xùn)|西。

    白昀原本以為教小孩學(xué)乘法還需要一段時間，沒想到剛講了個開頭，宿黎就會做了。他把草稿本收起來，忽然注意到旁邊的小孩一直在看著他，他微微一頓：我下次過來給你帶別的書，好嗎？

    小孩看著他：好。

    宿郁幫了他很多忙，教他弟弟學(xué)習(xí)也不是難事，更何況還是這么討人喜歡的小孩。

    白昀沒忍住伸手摸了摸小孩的頭，忽然注意到小孩頭發(fā)里的居然有好些白頭發(fā)：宿郁，你弟這么小就長白頭發(fā)了？

    宿郁還沉浸在弟弟會背乘法表的驚天事實中，聞言便道：不奇怪啊，我媽跟我都是白毛。

    什么意思??？季銘回過神來：我之前就想問你，女神是不是有歐美的那邊的血統(tǒng)，我看著她眉眼好像特別！還特別立體。

    哦，算是吧。宿郁想了想，神鸞鳥應(yīng)該也算是特別的血統(tǒng)。

    季銘仔細(xì)看了下宿郁的頭發(fā)：你說你家是白毛，就國外那種金頭發(fā)嗎？看不出來啊哥，你這頭茂密的黑發(fā)居然是染的。

    因混跡人類社會常年以黑發(fā)示人的宿郁：哦，你羨慕不來。

    季銘：

    不知道為什么就好氣啊。

    宿爸爸回家的時候聽說這件事非常驚訝，見到白昀草稿本上的字跡跟習(xí)題才回過神來，抱住宿黎猛親了好幾口才松開他，然后把草稿本的上的習(xí)題po上了朋友圈。這件事很快就傳到了陳驚鶴那邊，聽說鳳凰大人對人族的課業(yè)非常感興趣，陳驚鶴連夜就把小學(xué)到高中所有課本練習(xí)冊打包送到了宿家，甚至打電話跟宿爸爸討論起孩子的專業(yè)選擇。

    宿郁見到這個狀況有點(diǎn)沒反應(yīng)過來，問道：你們要不要這么夸張，不知道還以為是小說情節(jié)呢。

    你弟學(xué)習(xí)人族課業(yè)這么優(yōu)秀，就應(yīng)該隨著他的興趣愛好進(jìn)行下一步培養(yǎng)。宿爸爸把陳驚鶴送過來的書搬到兒童房去，邊走邊道：你弟跟你不一樣。

    宿郁瞥了坐在沙發(fā)上的宿黎一眼，而后把自己手里的單詞本遞過去：崽崽，這個念一念？

    宿黎微微探頭，看到好幾串字符中夾著熟悉的簡體文字，于是挑著字念出來。

    宿郁放下心來，朝著宿爸爸喊到：爸，崽崽不會英語！

    綜藝的錄制照舊進(jìn)行著，宿家的熱度也逐漸上升，不少網(wǎng)友都在宿余棠微博底下求更新萌娃動態(tài)。然而宿余棠的微博發(fā)的不是那種可愛的照片，更偏向是自豪型家長，比起發(fā)照片，更愛發(fā)兒子今天達(dá)成了什么成就。比如今天曬了兩張照片，一張是明明的涂鴉，一張是黎黎的算術(shù)本。