宿明畫畫是受到了哥哥宿黎的影響，因?yàn)樗蘩璁嬯嚪ǜ娐穲D的次數(shù)上升，宿明便對畫畫開始感興趣，每逢宿黎在畫電路圖的時候，他就在旁邊用蠟筆跟著畫。一開始畫的真不怎樣，頗有他哥畫陣法時的潦草，但等到后邊越畫越好，宿爸爸一高興就買了好幾箱蠟筆顏料丟在家里供孩子揮霍。

    比如po上微博的涂鴉畫的是家里的大黃狗，用的蠟筆，畫起來既可愛又俏皮，連著色彩的選擇都煥然一新。而宿黎那張是他做的乘法練習(xí)題，題目是陳驚鶴找到，有些是小學(xué)的題目，有些是課外的衍生的奧數(shù)題，宿黎一開始做起來有點(diǎn)慢，但等他解決了幾道題目后就豁然貫通，速度越做越快，正確率還高。

    宿爸爸的朋友圈里每天都曬娃，宿mama也沒忍住，于是就把孩子近期的成就放在微博上。

    【明明的涂鴉好像正常多了，而且畫起來好可愛?！?/br>
    【哈哈哈哈哈這次終于可以堂堂正正地夸了。】

    【樓上什么意思，我家黎黎畫的花不好看嗎？】

    宿余棠微博底下還有不少拿不到宿清風(fēng)vx，只能蹲點(diǎn)在微博守著陣法圖更新的道修，見狀紛紛在底下為宿黎的畫作正名，還留言讓宿余棠多發(fā)一點(diǎn)。這件事傳到工作室，小林沒想到微博上評論底下第一次吵架是因?yàn)閮蓚€孩子的畫作，尤其是有些玄學(xué)博主，就像是被請來的水軍，對著一張亂七八糟的線條都能狂夸半天。

    這些都是小打小鬧，兩個孩子的成就有目共睹，更多的是云家長們的自豪與欣慰。

    但夾雜在一眾評論底下，突然有人對宿黎寫乘法題提出質(zhì)疑。

    【我沒記錯的話？黎黎才兩歲多吧？圖片中的題目弟弟之前做過，是小學(xué)二年級的奧數(shù)題，營銷天才人設(shè)這么夸張？】

    【我相信神童的說法，你說三四歲我還能勉強(qiáng)信信，但是兩歲多？？？逗我？】

    【對看著一群人狂夸我還挺迷惑的?！?/br>
    【這么小的孩子就讓他做奧數(shù)題？不太好吧?！?/br>
    【之前節(jié)目里也有播，看到屋里有些奧數(shù)書物理書的時候我還以為是他哥哥的，不是還有個上初中的哥哥嗎？】

    因?yàn)檫@撥人在評論底下討論以及自發(fā)的熱度討論，很快就把這個相關(guān)話題頂上了熱搜，上熱搜就引來了更多的討論度，沖著天才兒童的說法不少人就趕過來看情況。

    正巧當(dāng)晚《萌娃》新一期播放，節(jié)目也有宿黎做題的鏡頭，考慮到正片原因，里面只有一小段，于是趁著熱度又放了個花絮，把宿黎做數(shù)學(xué)題的鏡頭放了上去。

    鏡頭里宿黎正坐在小書桌前寫題，旁邊還坐著他大哥，一大一小安靜地學(xué)習(xí)著?；ㄐ蹒R頭是固定鏡頭，也是個連續(xù)鏡頭，鏡頭正巧拍到一大一小兩人的書本上，宿郁緩慢地寫著英語題，而宿黎白乎乎的小手握著筆，在草稿本上寫了幾筆運(yùn)算，很快就寫下了答案。

    畫外音導(dǎo)演問道：黎黎會做乘法啊？

    宿郁回道：會啊，他乘法表都會默寫。

    之后節(jié)目組還特意補(bǔ)了一個宿黎默寫九九乘法表的視頻。

    【前面那個說父母教小孩背答案的過分了吧？】

    【一二三四還能背，過程還有乘法表背不了吧？】

    【絕了，我小學(xué)背乘法表背了好久呢！】

    【別說我考試帶筆盒還得帶有乘法表的筆盒?！?/br>
    【怎么所有人都在關(guān)注黎黎，大哥好帥！】

    【感動，大哥粉終于能有新鏡頭看了?！?/br>
    【難道只有我注意到大哥的單詞拼錯了嗎】

    視頻剛發(fā)不久，陳驚鶴就轉(zhuǎn)發(fā)了微博，順帶還補(bǔ)上一個宿爸爸朋友圈視角的寫題圖，一下子引起其他網(wǎng)友的注意。

    【臥槽??？陳驚鶴？】

    【樓上孤陋寡聞了嗎？看看節(jié)目組最大冠名商是誰吧。】

    【所以宿老師跟陳驚鶴居然是好朋友嗎？視頻里還有陳驚鶴！】

    【我突然意識到為什么這一季的萌娃經(jīng)費(fèi)這么足了】

    驚鶴先生剛剛打電話過來問我能不能發(fā)視頻。宿爸爸道：然后他挑了很久，找了上周黎崽做題他在旁邊輔導(dǎo)的視頻發(fā)上去。

    節(jié)目組因?yàn)榭紤]投資商的原因把陳驚鶴在節(jié)目中出現(xiàn)的鏡頭剪了，后來陳驚鶴還特意讓人委婉提醒了下，結(jié)果節(jié)目組是個謹(jǐn)慎的，愣是一點(diǎn)鏡頭也沒放出去。

    宿mama微博上的圖片也就是小學(xué)簡單奧數(shù)題，涉及到的乘法還是最簡單的加減乘，不存在兩位數(shù)以上的乘法。她看著網(wǎng)上的議論，疑惑道：崽崽做的也就是簡單加法跟乘法，這都夸張？

    他們還是經(jīng)過深思熟慮才發(fā)的簡單題目的計(jì)算過程，要是發(fā)兩位數(shù)乘法的，那網(wǎng)友豈不是更瘋。

    哦還有電路圖，那個更夸張呢。

    節(jié)目組也發(fā)了花絮視頻澄清，等會再讓工作室發(fā)個視頻澄清就行了。宿mama把這東西放后，宿郁，你筆袋里的東西拿齊了嗎？還有水瓶得帶透明的，明早讓你爸爸給你泡點(diǎn)提神的藥水

    宿郁還在臨時抱佛腳背單詞，剛聽完父母一系凡爾賽發(fā)言，媽，我是需要靠提神藥水的人嗎？！你對你兒子多點(diǎn)信心行不行？

    宿黎坐在他旁邊幫他把橡皮之類亂丟的東西放進(jìn)筆袋里，剛把一張?zhí)嵘竦男》淙M(jìn)筆盒就被宿郁發(fā)現(xiàn)，抬頭就跟宿郁小眼瞪大眼。

    宿黎心虛地想把小符咒拿回來，就被宿郁截胡正著，只好把小符咒遞給他：給你。

    宿郁面無表情地打開符咒一看：黎崽，不能丟哥哥筆袋，帶紙條是要當(dāng)作弊論處的。

    他這邊剛把宿黎的符咒拿出來，另一邊宿明就已經(jīng)把他大幅的畫作想塞進(jìn)宿郁的書包里。

    宿郁見狀過去把宿明拎起來，然后把他塞進(jìn)去涂鴉拿出來，把書包翻過來一倒，就倒出大大小小好幾張符咒，甚至?xí)膴A層里也塞了幾張。

    宿郁：

    那些符咒上好幾個字跡，有他爸的，有他媽的，甚至兩個弟弟都有。

    宿爸爸道：書包不帶進(jìn)考場，你就當(dāng)考前提提神。

    除了宿家父母，還有族里的長輩也打電話過來問候，還說考不上也沒事，實(shí)在不行就捐兩棟樓去私立高中讀。

    很快就到了隔日早上。宿家一家人早早起了床，宿爸爸還特意換了輛房車準(zhǔn)備陪考，把雙胞胎的衣服玩具往上邊一放，還準(zhǔn)備了各種食物，大有一家去郊游的趨勢。

    因?yàn)槭堑芥?zhèn)上考試，車?yán)镞€載著季銘跟白昀。

    季銘剛上車就懵逼，哥，我們是去考試對嗎？我怎么沒在你家見過這車

    我媽拍戲用的。宿郁咬著面包繼續(xù)看書：怕我們中午來回麻煩，我爸就說在車?yán)镄菹⒑昧?，那邊拉開就是床。

    季銘注意到角落里放著的袋子，里邊紅色的東西露了出來。

    他見著有點(diǎn)熟悉，問道：郁哥，那邊袋子里放的東西是什么？看起來有點(diǎn)像是橫幅的料子

    橫幅？

    宿郁回過神，看到角落里的袋子。

    奇怪，之前好像沒這個袋子來著？他走過去把袋子拿起來拆開一看，里面果然是剛做的新橫幅，一攤開就看到紅底黃字，上邊以端正的字體寫著一句話

    祝賀宿郁、白昀、季銘馬到成功，勇奪佳績！

    橫幅的最后邊還貼著張小黃符，上邊明顯就是他弟宿黎的字跡。

    季銘：？

    宿郁：

    作者有話要說：

    黎崽：趴趴，這個能貼嗎？

    宿爸爸：崽崽，這是什么符。

    黎崽：能帶來好運(yùn)的符。

    宿爸爸：來，往這貼。

    第47章

    哎, 你怎么把這個拿出來了？宿mama見狀過來把橫幅收起來，本來還打算等你們考完給你們驚喜的。

    宿郁指著橫幅道：你確定不是驚嚇？

    這東西要是往考點(diǎn)門口一掛，他們還沒出校門就已經(jīng)出名了。

    這多好啊。宿mama又道：你爸找了個好車位, 你們到時候出考場就能看見。你們放心，我們一家都在外邊給你們應(yīng)援。

    還應(yīng)援？！

    宿郁：這是看見沒看見的區(qū)別嗎？還有那張符是怎么回事？你在學(xué)校門口搞封建迷信？

    宿mama掃到最后的那張符，這符怎么啦？你弟弟畫得多好啊, 這符紋都比你爸畫的好。

    對吧清風(fēng)？宿mama的聲音往前傳去，前方駕駛座的位置隱約傳來宿爸爸應(yīng)和的聲音。

    宿郁看向宿黎, 發(fā)現(xiàn)他弟的眼神都往窗外瞄，絲毫沒看向他這邊。

    阿姨，這是黎黎畫的符嗎？季銘探頭細(xì)看，想要看清楚那符的模樣。

    宿mama聞言大方地把符給季銘看：對, 黎黎畫了好多，一會讓黎黎拿張給你。

    季銘聞言大喜：謝謝阿姨跟黎黎！

    你干什么呢？宿郁看向季銘。

    你真是身在福中不知福。季銘瞥了宿郁一眼，你不知道，之前黎黎畫的陣法圖在微博上都是錦鯉圖，網(wǎng)上瘋轉(zhuǎn)呢，好幾個博主還還愿了。

    宿郁：？

    宿黎聽說季銘想討他的符，這次他出門前宿爸爸都把他那些符給裝書包了, 就拿了幾張出來, 給季銘跟白昀都發(fā)了幾張。宿黎看著不遠(yuǎn)處的宿郁，于是從書包里拿出兩張來, 邁著小短腿跑到宿郁旁邊, 踮著腳就想幫他塞書包里。

    宿郁伸手把宿黎手里的符抽出來, 問季銘：真這么神？

    季銘：你不要可以給我。

    哦。宿郁把符隨便塞書包兜里：不給。

    很快就到考點(diǎn)門口，宿爸爸一個個幫著孩子們檢查文具，還交代了一些考試的心得, 讓他們不用太緊張放心考。臨走前宿郁還特別交代，說盡快把那橫幅銷毀，真掛出去就跟他們拼命。

    宿黎問宿爸爸：那我們還掛嗎？

    掛。宿爸爸看著宿郁走進(jìn)校門，宿郁這小子從小到大整天就把拼命掛在嘴邊，他已經(jīng)完全習(xí)慣了： 放心，爸爸心里有數(shù)。

    靚麗的房車停在考場外時便引起了陪考家長的注意，尤其是這車還占了最正面的一個車位，人來人往路過的時候都能看個正著?？紙龅拟徛曧懥?，家長們各自拿出小板凳在樹蔭下等著，便看見那房車?yán)锍鰜砹巳?，其他家長一看有點(diǎn)眼熟，再仔細(xì)一看不就是息靈中學(xué)那個有名的宿老師嗎？

    說起這宿老師，在場來自息靈村的家長大多都認(rèn)識，孩子或多或少都被他教過，以前帶的初三，這兩年退下來教初二。宿老師為人親和好說話，教書能力也非常不錯，這會見到宿老師過來，好些家長就圍上前來打招呼。

    宿老師也過來啦？

    宿老師，上次去學(xué)校

    今天過來看孩子們中考呢？

    宿老師這車厲害啊，二十來萬吧？

    宿爸爸下車便跟家長們打了聲招呼，然后把一袋東西拿下來，身后還跟著兩個小孩。宿家雙胞胎這段時間在網(wǎng)上大火，家長們一看到這兩孩子便心生喜愛，黎黎跟明明嗎？

    阿姨特別喜歡你們。

    叔叔也是。

    宿黎第一次被這么多人圍著，微微往后退了幾步，躲在宿爸爸的身后。而宿明則是仰著頭看著旁邊的熱鬧，大大的眼睛里充滿了好奇心。

    宿爸爸無可奈何，只好道：各位家長，我們過會再聊天好嗎，我這還有點(diǎn)事要忙。

    家長疑惑，這才注意到宿爸爸從袋子里拿出一塊紅色的東西，緊接著就被身邊的兩個孩子接住，一人一角地把那紅色東西拉開。

    ？？？

    等等，這不是橫幅嗎？

    宿爸爸還貼心地拿出兩個小凳子給孩子站，然后讓孩子一人拿一角來掛，黎崽，再高一點(diǎn)。

    宿黎聞言努力地踮起腳尖，問道：可以嗎？

    宿爸爸道：好啦，等等爸爸拿膠紙來貼。

    橫幅的高度偏低，但對于站著凳子的孩子們來說已經(jīng)是最高點(diǎn)了，宿爸爸就拿膠紙把橫幅四角跟中間位置貼好，把兩個孩子抱下來一人親了一口，崽崽們真棒！

    宿mama這時候從房車內(nèi)提下來一個小冰柜，見到杵在房車周圍站著的家長們，柔聲問道：暑氣嚴(yán)重，各位要不來根冰棍？