終于，他大聲道：“總之，我覺(jué)得公主真了不起！我必須要向公主道謝，是因?yàn)楣髯屛乙?jiàn)識(shí)到了小型鳥(niǎo)的可能性。我自己沒(méi)有這樣的能力，但公主那天……卻讓大家都看到了，小型鳥(niǎo)雖然用不了靈弓，但并非完全沒(méi)有射箭的天賦。能見(jiàn)到公主這樣的射藝，讓我內(nèi)心也很受鼓舞，仿佛自己也可以做得更好似的?？傊摇胫x謝公主！”

    說(shuō)著，向陽(yáng)竟低下頭，向靈瑾深深鞠了一躬。

    靈瑾有些意外，抬手想去托起向陽(yáng)。

    誰(shuí)知，在場(chǎng)的幾名小型翼族，看到向陽(yáng)鼓起勇氣說(shuō)了這些話，竟逐漸圍過(guò)來(lái)，也對(duì)靈瑾說(shuō)話——

    “公主，其實(shí)……我也有一樣的想法?！?/br>
    “那日考試時(shí)，我也看到公主射箭了，公主好厲害。”

    “公主雖不是鳳凰，對(duì)我來(lái)說(shuō)，卻有一種比鳳凰還要鼓舞人心的力量?！?/br>
    他們?nèi)詢烧Z(yǔ)，竟隱隱有種要將靈瑾聚在中心的狀態(tài)。

    靈瑾對(duì)他們這么多人過(guò)來(lái)感激自己，雖然詫異，但并不畏縮，只是微微有些羞澀。

    靈瑾說(shuō)：“你們不必如此。這里是大學(xué)堂，我們都是同窗，你們不必一口一個(gè)公主了，就和普通一樣，叫我靈瑾吧?！?/br>
    聽(tīng)到靈瑾所言，小型翼族們紛紛露出欣喜又詫異的姿態(tài)，似乎有意與靈瑾親近，卻都有些難為情。

    他們正在說(shuō)話時(shí)，卻聽(tīng)弓射場(chǎng)中央響起一個(gè)淡漠的男聲——

    “集合?！?/br>
    小型翼族們不敢繼續(xù)聊天了，紛紛過(guò)去集合。

    靈瑾也拿起弓，一道走向中間。

    負(fù)責(zé)靈瑾這一屆的射藝先生，正是那日在考場(chǎng)上見(jiàn)過(guò)的考官。

    他不茍言笑，一身著白，白色的耳羽斜飛如刃。他背著一把雪白的巨大靈弓，誰(shuí)也不知他是何時(shí)出現(xiàn)在弓射場(chǎng)上的，但一回首，他仿佛已經(jīng)悄無(wú)聲息地立在那里，一言不發(fā)，卻有凌然正氣。

    “我名叫鶴青，日后是你們的射藝先生?！?/br>
    他簡(jiǎn)明扼要地說(shuō)著，眼神沉靜，語(yǔ)氣清冷卻頗有些嚴(yán)厲。

    “接下來(lái)我叫到名字的，到前面來(lái)。靈瑾?！?/br>
    “是！”

    靈瑾猝不及防就被叫了名，連忙出列。

    只聽(tīng)鶴青先生立刻又往后叫道：“云沐?！?/br>
    “是。”

    一個(gè)白衣男孩走出隊(duì)伍，站到靈瑾旁邊。

    這個(gè)名字，靈瑾有印象。

    靈瑾側(cè)目看去，只見(jiàn)那男孩背著把眼熟的靈弓，腰間是云中飛鶴的玉幣。他生得飛眉英目，清俊挺拔，且耳羽潔白，頗有些出塵之態(tài)。

    他的目光早已注視靈瑾，見(jiàn)靈瑾朝他望來(lái)，先是一怔，然后便對(duì)她微笑。

    鶴青先生并未在意他們兩人的神態(tài)，還在往后報(bào)名字，最后總共報(bào)了十人。

    靈瑾聽(tīng)到她和“云沐”這兩個(gè)名字，就大致猜出來(lái)了，他們這十人應(yīng)當(dāng)是在入學(xué)校考中，甲等的前十名。

    果不其然，鶴青接著說(shuō)道：“射藝不同于其他科目，是翼族在此亂世中的立身之本。你們現(xiàn)在雖是雛鳥(niǎo)，但未來(lái)可期，或許早晚有一日會(huì)成為翼國(guó)的中流砥柱，因此翼國(guó)對(duì)雛鳥(niǎo)的射藝教育一向重視，特別是有資質(zhì)的雛鳥(niǎo)。

    “你們這十人，便是本年?？夹律那笆?。雖然以往年的今年，起初出色的學(xué)生，未必能一直出色到最后，但目前也可作為參考。

    “我會(huì)對(duì)你們十人進(jìn)行個(gè)別教導(dǎo)，但這并不意味著名單以后就不會(huì)變動(dòng)。今后根據(jù)所有弟子的表現(xiàn)，接受個(gè)別指導(dǎo)的學(xué)生人數(shù)或許會(huì)有增減。

    “我即使是對(duì)初級(jí)射藝的弟子也會(huì)非常嚴(yán)格，連這都不能忍受的人將來(lái)根本不可能上戰(zhàn)場(chǎng)，不如趁早退出。

    “能留下的人，必須勤勉努力，盡早使用靈弓，都盡量以進(jìn)入高級(jí)射藝為目標(biāo)。

    “都聽(tīng)明白了沒(méi)有？”

    弟子們一片肅靜，鶴青的表情過(guò)于嚴(yán)肅，大家都有些不敢答。

    鶴青先生的眉頭擰了起來(lái)，重復(fù)一遍：“聽(tīng)到?jīng)]有？”

    此時(shí)前排的弟子才回過(guò)神來(lái)，一道回答道：“是！”

    靈瑾站在第一個(gè)，她往自己旁邊的方向看了一眼，發(fā)現(xiàn)除了她以外，前十名的所有人個(gè)子都很高，似乎都是大型翼族。

    身材嬌小的她站在最前，仿佛不小心混進(jìn)天鵝里的鵪鶉。

    強(qiáng)烈的孤獨(dú)感涌上心頭。

    靈瑾不禁將自己的背挺了挺，想盡量看起來(lái)高一些，不要落下風(fēng)。

    鶴青給其他弟子先布置了任務(wù)，然后喚來(lái)兩個(gè)助教模樣的仙官代管他們，又回頭對(duì)他們前十名的人道：“你們跟我來(lái)?！?/br>
    鶴青將弓射場(chǎng)一塊很寬闊的地方都單獨(dú)留給了他們這些精英弟子。

    他說(shuō)：“我對(duì)你們的要求和其他弟子不同，而且會(huì)更加苛刻。達(dá)不到要求的人，就滾出這里，回到普通弟子那里去。寧愿今年一個(gè)好苗子也沒(méi)有，我也不會(huì)在不值得我親自教導(dǎo)的弟子身上浪費(fèi)時(shí)間。”

    聽(tīng)到這番話，鶴青前面這群九歲的小翼族都緊張起來(lái)，靈瑾亦是心頭一沉。

    鶴青問(wèn)：“第一個(gè)問(wèn)題，你們中能用靈弓的人，舉起手來(lái)。”

    這時(shí)，靈瑾感覺(jué)到自己身邊的人一動(dòng)。

    是云沐。

    整整十個(gè)人，只有一個(gè)人能用靈弓。

    靈瑾雖是第一名，可是雙手卻像灌了鉛一般沉。

    舉起手來(lái)的，是她身邊的第二名。

    鶴青并未表現(xiàn)出什么，只是略一頷首。

    他抬起云袖，往前一指，道：“那給你們的第一個(gè)要求，就是射破浮在那面墻前面的靈球。一年時(shí)間，射程十丈。如果一年還射不破，不要說(shuō)留在這里，我看你們初級(jí)射藝也不必學(xué)了?！?/br>
    鶴青所指的，是弓射場(chǎng)一面的木墻，那木墻，浮著數(shù)十個(gè)靈球。

    它們像蒲公英一般漂浮在空中，搖搖擺擺的，半透明，看起來(lái)很輕薄。

    排在第三名的是個(gè)錦衣男孩，他一見(jiàn)這些靈球就笑了，道：“不就是射動(dòng)靶嗎？這有何難！不用一年，我現(xiàn)在就能射！”

    鶴青聞言，連眉頭都未抬。

    他看向第三名，輕描淡寫(xiě)道：“既然如此，那你現(xiàn)在就射射看?！?/br>
    “好！”

    第三名急切地拿下了自己的木弓。

    大約是因?yàn)橹爸挥性沏逡粋€(gè)人舉手能用靈弓，搶盡了風(fēng)頭，這第三名有些急于證明自己，便迫切想要展示一番。

    只見(jiàn)他利落地退了十丈遠(yuǎn)，將箭上弦。

    畢竟是?？嫉谌?，他的姿勢(shì)并無(wú)不妥，那日在考試時(shí)的表現(xiàn)也是出色的。

    看得出他其實(shí)沒(méi)有十足把握，但為了在鶴青先生面前留下一個(gè)深刻的印象，他已經(jīng)決定破釜沉舟。

    第三名拉開(kāi)弓，瞄準(zhǔn)半天，終于將弦一松，讓箭飛出去。

    只見(jiàn)箭飛似的竄出，速度正好與一個(gè)靈球移動(dòng)的軌跡重合，眼看就要射中——

    這時(shí)，箭刺在靈球上，可靈球一閃，箭應(yīng)聲碎裂，化成粉末。靈球卻紋絲未動(dòng)，依舊晃晃悠悠地飄著。

    第三名的臉當(dāng)即綠了。

    在場(chǎng)的其他弟子也是一片嘩然。

    鶴青面無(wú)表情地道：“云沐，你去射。”

    “是?！?/br>
    在場(chǎng)眾人之中，只有云沐波瀾不驚。

    他也走到起射點(diǎn)上，放下靈弓。

    云沐生得實(shí)在漂亮，他仿佛生來(lái)就是要射箭的，身姿高而挺拔，手臂修長(zhǎng)，手指靈巧，整個(gè)人透著清靈。

    只見(jiàn)他用靈氣擰成靈箭，利落地放出一箭。

    他射得遠(yuǎn)比第三名輕松，而明亮的靈箭如光一般射出，射在靈球上。

    只聽(tīng)“啪”的一聲，靈球化成無(wú)數(shù)光片，碎了。

    “這種靈球靈氣強(qiáng)大，是無(wú)法用普通的箭射破的?！?/br>
    鶴青平靜地解釋。

    “還覺(jué)得簡(jiǎn)單嗎？”

    鴉雀無(wú)聲。

    此時(shí)，弟子們才明白鶴青這個(gè)要求下真正的意思——

    一年時(shí)間，他們?nèi)巳硕家渺`弓。

    鶴青嚴(yán)聲道：“明白了的話，現(xiàn)在就開(kāi)始各自練習(xí)。我會(huì)來(lái)看你們射箭的姿勢(shì)，一個(gè)一個(gè)矯正?！?/br>
    靈瑾明白自己現(xiàn)在應(yīng)該去射箭了，可是她的腳卻像僵了，竟挪不動(dòng)，抬起來(lái)半寸都困難。

    剩余人中，還有一個(gè)人沒(méi)動(dòng)。

    那人正是這一群人中的第十名。

    他的眼神一直時(shí)不時(shí)瞥著第一的靈瑾，似從開(kāi)始就對(duì)靈瑾站在此處有異議。

    此時(shí)，這人仿佛是看穿了靈瑾內(nèi)心的顧慮一般，忽然主動(dòng)開(kāi)了口：“鶴青先生，你選的這十個(gè)人，沒(méi)問(wèn)題嗎？”

    鶴青冷目瞥他：“什么問(wèn)題？”

    那人說(shuō)：“先生說(shuō)我們這十個(gè)人，一年必須要用靈弓，必須要射破那些靈球。但先生明知，就眼下這十個(gè)人里，至少有一個(gè)絕無(wú)可能完成這個(gè)要求。”

    說(shuō)著，他就看了一眼靈瑾。

    靈瑾頓時(shí)覺(jué)得如芒在背。

    她就像濫竽充數(shù)的吹竽人，此時(shí)一下被人點(diǎn)破。

    然后，靈瑾感覺(jué)到，鶴青也看了她一眼。

    靈瑾的掌心冒汗了。

    鶴青重新看向那人，目光冰冰冷冷，似乎無(wú)動(dòng)于衷。