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“你認識我?guī)煾???/br> “嗯……不算吧。”路拾螢笑瞇瞇的,顯然不愿多說。 宋敬原少爺脾氣犯了,心里微微地惱——什么叫“不算吧”?認識就是認識,不熟就是不熟,模棱兩可的,你倆有jian/情?而且居然也給你起了名字!拾螢可要比敬原好聽。 醋意滔天,宋敬原不說話了。 “下午沒見到你?!睔夥仗珢?,路拾螢察覺不對,斟酌片刻,主動開口。 “下午?” “到班里打招呼的時候。” “哦,”宋敬原沒好氣,“我逃學了。” 他說的坦坦蕩蕩,讓路拾螢頓了片刻。 “第一排的空位是你?” 宋敬原懶得搭理。 可路拾螢挑了挑眉:“哦,我看見那個空位,就說要不坐這兒吧。結(jié)果一個個子挺高的同學出來攔我,說那兒有人,去廁所了,全班一起左等右等,也沒等到你回來……教導主任臉色挺難看的?!?/br> 宋敬原腦海里“嗡”的一聲響。 二中的教導主任是個老古板,國字臉戴方眼鏡,rou堆在一起,看不見眼睛,所以也摸不透他的心思,人稱“一線天”。人過中年,不講理,愛嘮叨,二中學生看見他都遠遠繞著走,心里清楚一被盯上準沒好事兒。 給他逮到早退,宋敬原怕是倒了大霉。 “你他……”宋山不準家里的孩子說臟字,可惜近墨者黑,宋敬原跟著辛成英多少學會了一些臟詞。他硬生生把后面跟著的“媽的”吞了回去,忍無可忍地沖路拾螢發(fā)火:“你就坐最后一排不行嗎?你長那么高坐第一排,是你的后腦勺很好看?” 路拾螢沒想到他是個小炮仗,一時間極其委屈:“我只是想找個離空調(diào)近點兒的地方。” 話音剛落,兩人走到岔路口。 宋敬原已經(jīng)認定路拾螢是災星轉(zhuǎn)世,當即立斷趕人:“快滾?!?/br> 路拾螢自知給宋敬原添了大麻煩,十分識相:“這就滾,連滾帶爬地滾。對了,明天下午有個講座,班主任說必須得穿禮服,沒人通知你吧?逃學生?!?/br> 宋敬原一肚子氣:“不用你管?!?/br> 可一抬眼皮,路拾螢已經(jīng)按照約定“滾”出老遠,眼瞧著那白色校服的背影要消失在路口,又喊住他:“喂!信是你帶來的嗎?” 他指的是宋山案前那封信。他未看清寄信者名姓,卻莫名覺得熟悉。 “信?什么信?哦,”路拾螢剛跳上電動車,一邊回頭,一邊乖乖巧巧戴上頭盔:“蘇老師讓我?guī)淼?。按說我還得喊他一聲哥。明天的講座他也在——蘇柏延,你應該認識吧?不都是你們家的人” 聽見這既熟悉又陌生的名字,宋敬原一怔。半晌終于反應過來,拋下掃把星不管,掉頭往蓬山路的方向跑。 信還放在案上。 他進門太急,一推門,吱呀作響。 宋山正垂眼研墨,是一塊三年前友人贈的五石漆煙,很寶貝,所以用得少。他聽見聲音,抬頭不輕不重瞟宋敬原一眼:“走了?” 宋敬原一副受了委屈的樣子,定定看了自己一會兒,視線便著魔般落在信上。 宋山的動作就一頓。 既是師徒,又同住屋檐下,默契太深,很少浪費口舌。只一個眼神,都知道對方心里想些什么。宋山不動聲色回頭,很快面色如常,俯身提筆:“收起來吧?!?/br> 指的是那封信。 宋敬原一怔:“師父不看嗎?” “陌生人的信,我不拆?!?/br> 他管蘇柏延叫陌生人,宋敬原只覺得胸口微微刺痛。可這句重話落下,宋山再不發(fā)一字,只背對著宋敬原筆走游龍,就知道這事沒商量。 他撿起信封時很小心,怕折了哪怕一個小角。 蘇柏延是他的師兄,也是唯一的同門。宋敬原到蓬山路那一天,蘇柏延已拜師四年。 宋山領(lǐng)他回家時,不過二十五六歲,哪里會管孩子?于是事兒都擔在蘇柏延身上。那時他師兄十四五歲,卻小大人似的,教他讀書識字、行筆作畫,抱著他念“來鴻去雁、宿鳥鳴蟲”。 夜里發(fā)燒,是蘇柏延騎車冒雨馱他去市醫(yī)院;犯饞鬧著要吃酥皮糕點時,是蘇柏延無可奈何大半夜去買。小孩子皮實,偶爾犯了大錯,宋山動怒,責罰下來,也是蘇柏延護短,替他受過,還要熬一碗加冰糖的綠豆沙哄他別哭。 可蘇柏延偏偏是宋山的真?zhèn)?,得繼承他的衣缽,傳他宋家的筆法精神。 從古至今,嚴師出高徒。對宋敬原這樣的兒徒,宋山“父”多于師,多少帶著溺愛;對蘇柏延,卻幾乎只有“師”的嚴苛與責備,到了不近人情的地步。 宋敬原不知道蘇柏延如何拜宋山為師,可他知道,就連宋山這般尖酸刻薄、眼高于頂,也曾說蘇柏延“天資過人”。 古人說蘇軾,“以天資解書,善書乃其天性”,因此他疏于臨池,亦能寫一手行云流水的《赤壁賦》,嫵媚天真,字字豐潤,是百年不遇的天才。 而蘇柏延亦是。 那時褚方元宴請書友,有一老頭在院中提筆而書。為了和時景,就寫《蘭亭集序》。書畢,寫的一般,可要給老輩人面子,眾人便贊口不絕,說是難得的上品。 只有宋山遠遠坐著,打了聲哈欠,笑瞇瞇地瞧蘇柏延。他瞧蘇柏延一眼,蘇柏延就心領(lǐng)神會,上前去,對人頷首,提筆寫“流”。 --