路拾螢正在掃前堂落葉，順便和大咕人言不通鳥語(yǔ)地吵架，回身拉開大門：“哦，吳老師又來(lái)了?！?/br>
    陰陽(yáng)怪氣的，吳孟繁不和他一般見識(shí)。

    宋敬原做完三樓藏庫(kù)的日常保護(hù)工作，一邊摘手套一邊下樓，低頭對(duì)上吳孟繁的眼神：“這回比什么？”

    “這回不和你比?！眳敲戏闭f(shuō)，“我?guī)Я艘桓鄙剿畞?lái)。是我畫的，只想給你們看看。宋先生在嗎？”

    宋山不在。

    三個(gè)人各懷心事地在前堂等。等著等著，難免搭上話，才知道吳孟繁是一中的學(xué)生，也是要升高二，準(zhǔn)備學(xué)文。

    年輕人有了共同話題，針鋒相對(duì)的狠勁兒消散一空。

    路拾螢終于忍不住問(wèn)，為什么非要拜宋山為師。吳孟繁十分中二地回答：“為了比別人都強(qiáng)?！?/br>
    路拾螢被可樂嗆了嗓子。

    宋山進(jìn)門時(shí)，三個(gè)小孩如雨后春筍一般“騰”地立起來(lái)。

    聽了吳孟繁的說(shuō)法，宋山接過(guò)畫軸，在桌案上徐徐展開。

    展開的一瞬，宋山兩手微微一頓。他垂下眼，饒有興趣地瞥了宋敬原一刻。

    那是一幅極其雅致的小山水。

    選取的景色并不恢弘，散點(diǎn)構(gòu)圖，后景以寥寥幾座遠(yuǎn)山為主，前景一顆枯石?？菔希瑒e出心裁地橫起一根老竹。竹葉紛紛，向右下落去，白描筆法寥寥勾勒一只石桌，三個(gè)人影。

    這三人十分眼熟：最高的那個(gè)嘴叼毛筆，橫臥桌邊，神色散漫。中間那個(gè)面容莊重，俯身案上，似在作畫。最矮的那個(gè)捧著一卷古書站在一旁，嚴(yán)肅若有所思，似是在偷師學(xué)藝，馬上要頻頻點(diǎn)頭一般，可謂靈動(dòng)活現(xiàn)。

    宋山點(diǎn)評(píng)：“長(zhǎng)進(jìn)不少?！?/br>
    宋敬原也一眼認(rèn)出，這畫的正是他們?nèi)齻€(gè)小輩。

    吳孟繁面無(wú)表情，不見一點(diǎn)雀躍地答：“最后一次拜訪，總要拿出全部實(shí)力。前兩次我都輸了，但是有很多收獲?；厝シ此荚S久，又看了很多圖卷，才領(lǐng)悟褚老爺子的意思。所以有了這幅畫?！?/br>
    宋山問(wèn)：“你說(shuō)?！鞭D(zhuǎn)向宋敬原。

    宋敬原沉默片刻：“畫不出來(lái)?！?/br>
    宋山笑笑：“真有自知之明。吳孟繁這副山水，不拘泥于構(gòu)圖，筆法輕松處詼諧，厚重處有力，畫人取法梁楷的《李白行吟圖》，線條寥寥而準(zhǔn)確生動(dòng)。確實(shí)在你之上?！?/br>
    吳孟繁這時(shí)臉色才微微發(fā)紅，半喜半羞地回話：“哪里哪里……”

    但宋山打斷他：“可我還是不能收你?！?/br>
    吳孟繁一怔：“為什么？”

    宋山收起畫卷：“一是我收徒看緣分，你鋒芒已露，不合我的喜好。二是眼下我有徒弟學(xué)生，沒有剩余的心力，收你只會(huì)害人子弟。至于第三點(diǎn)，便是……”

    他話音未落，有人接他的話。

    “三是你從一開始便錯(cuò)了。”

    聲音如早春冰雪融化，泠泠落于山谷。

    宋敬原一愣，脫口而出：“師兄！”

    眾人回頭看去。瀟瀟小雨下，蓬山路門口赫然立著蘇柏延。

    他依舊一身灰黑色西裝，極其儒雅平和地站在那里。手中一把傘、一只背包。

    蘇柏延說(shuō)：“字也好，畫也好，古人有云，‘文無(wú)第一，武無(wú)第二’。你想要和敬原一比高下，本來(lái)就是錯(cuò)誤。宋先生，我能進(jìn)來(lái)嗎？”

    路拾螢眼尖，注意到宋山輕輕擱在桌案上的手虛虛握拳，不住顫動(dòng)。宋敬原也看見了，心里想：他幾乎很多年未曾見過(guò)師父如此失態(tài)。

    宋山聲音很低：“你來(lái)做什么？”

    蘇柏延沉默片刻：“公事?！?/br>
    見宋山點(diǎn)頭允準(zhǔn)，蘇柏延收傘上前，進(jìn)入堂下。

    吳孟繁好奇：“這是？”

    宋敬原一時(shí)不知如何解答。他想說(shuō)這是我?guī)熜?，但宋山又在眼皮子底下，不敢拂他的面子。路拾螢替他解圍：“這是江都博物館的蘇老師，也做字畫研究。”

    蘇柏延拿起那副《山中行筆圖》，垂眼凝視片刻：“你年紀(jì)小，能寫、畫到這個(gè)水平，想來(lái)付出了極大辛苦努力，十分不易?？墒悄銈兌寂e(cuò)了一個(gè)事情，”他看了宋敬原一眼：“學(xué)書寫畫，從來(lái)不是為了和別人比。中國(guó)書畫向來(lái)與西方體系不同，不重透視、結(jié)構(gòu)、光影，也不管逼真與否，只講求一件事：表意之有無(wú)?！?/br>
    “《書賦》里有，‘情憑虛而測(cè)有，思沿想而圖空’；孫過(guò)庭亦有‘五合五乖’之說(shuō)；問(wèn)及柳公權(quán)之用筆，柳公權(quán)答：‘用筆在心，心正則筆正。’所以書畫講求的‘氣韻生動(dòng)’、‘無(wú)意于書’，指的是心思的沉靜，若禪宗之所言。以字見人，以畫論心，你一生眼里不需有旁物，只是自己。只看見自己，所以可以專于紙墨，只看見自己，所以知道來(lái)路和去處?！?/br>
    “只和自己比，比的是心智的成熟、思想的開闊，從前不能想透徹的，如今可以看明白；從前不能釋懷的，如今可以坦然放下，然后字畫上的凝澀便會(huì)豁然開朗，境界也將更上層樓?！蜗壬?，我說(shuō)的對(duì)嗎？”

    堂下一片寂靜，只有大咕不知好歹地張開大嘴，“咕”的打了個(gè)鳴。

    清風(fēng)徐徐，宋山終于開口：“我是這個(gè)意思?！?/br>
    路拾螢這時(shí)才明白，前不久，宋山說(shuō)的“敲打”之意。

    原來(lái)宋敬原連日來(lái)的頹廢沮喪他都看在眼里，知道徒弟是掉進(jìn)了“爭(zhēng)強(qiáng)好勝”的陷阱。便正好借吳孟繁的舉動(dòng)委婉教育宋敬原：你大可不必和人比，只要走好自己的路。

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