章成玉繼續(xù)寫(xiě)字。

    “你又不是招生辦的人，搶人的活你甭干，容易得罪其他學(xué)校哦。”

    蘇州文將文件袋里的信拿出來(lái)，坐到對(duì)面研墨。

    “按說(shuō)這事輪不到我插手，這不招生辦的人都出去搶人了嗎？我一時(shí)找不到他們，只能自己來(lái)了?！?/br>
    章成玉握住毛筆點(diǎn)了點(diǎn)墨水，笑道：“哦？你看中的是哪地方的學(xué)生呀？”

    蘇州手伸進(jìn)公文包。

    “她人在南邊一個(gè)偏遠(yuǎn)山村。我有個(gè)好友在那當(dāng)老師，他向我推薦了一個(gè)人，我覺(jué)得這孩子悟性相當(dāng)不錯(cuò)，您瞧瞧，要是合適，我想把她招進(jìn)咱們系?！?/br>
    “你都看過(guò)了還要問(wèn)我？”

    章成玉挑眉，不過(guò)還是接了文件袋里的信。

    信是李華祎寄來(lái)的，章成玉看得很仔細(xì)。

    待翻到第三張時(shí)，章成玉一下愣住，趕緊去摸索放在一邊的眼鏡。

    蘇州文將眼鏡遞上：“怎么樣？”

    “你糊弄我的吧？”章成玉眼中滿是震驚，“一個(gè)孩子能畫(huà)出這樣的圖？”

    蘇州文：“你也覺(jué)得這孩子不錯(cuò)？”

    章成玉半拉下眼鏡瞪著蘇州文。

    “這何止是不錯(cuò)，你去咱們系隨便找出一個(gè)大一大二的學(xué)生，都未必能及她三分?！?/br>
    蘇州文是主管艦艇通信的，艦艇專業(yè)性沒(méi)章成玉深。

    聽(tīng)到這話蘇州文怔楞。

    他之所以拿過(guò)來(lái)，就是覺(jué)得一個(gè)下鄉(xiāng)多年的知青能這么熟悉各類船舶構(gòu)造，想來(lái)有兩把刷子。

    沒(méi)想到這人不僅僅有兩把，些許人家腳也能湊個(gè)數(shù)。

    四把刷子呢！

    章成玉繼續(xù)看，看完后略搖搖頭，惋惜道：“乍一看畫(huà)得還可以，不過(guò)細(xì)節(jié)上有好幾處犯了不該犯的錯(cuò)?！?/br>
    “哪？”蘇州文探頭過(guò)來(lái)。

    “這，這，還有這?！?/br>
    章成玉皺著眉，連連嘆氣：“不應(yīng)該啊，你看這幅，她明明將水密隔艙安排的很合理，為什么下一幅潦草的讓人沒(méi)眼看。”

    蘇州文看著熟悉的畫(huà)風(fēng)，撲哧一樂(lè)。

    “告訴您吧，這不是原稿，這是我那位愛(ài)好船舶的朋友臨摹的，他來(lái)信特意提了這點(diǎn)，說(shuō)他的畫(huà)技一般，有些小細(xì)節(jié)未必能臨摹的十全十美，希望您看得時(shí)候能擔(dān)待一二?！?/br>
    章成玉立馬重新戴好眼鏡，毫不客氣的朝蘇州文伸出手。

    “你不地道啊，你那朋友也是，既然給我看，那就給原稿，原稿呢？快，快給我——”

    蘇州文連連擺手。

    “不是我不給您，原畫(huà)手是今年參加高考的知青，她答完卷在草稿紙上畫(huà)得，草稿紙一并進(jìn)了當(dāng)?shù)亟逃?，一般人接觸不到。”

    聞言，章成玉對(duì)著畫(huà)紙陷入沉思。

    頓了頓，蘇州文繼續(xù)說(shuō)：“您就給句準(zhǔn)話吧，這學(xué)生是塊料嗎？我個(gè)人覺(jué)得很不錯(cuò)，所以才找您要份空白錄取通知書(shū)，咱們武器系向來(lái)女生少，這回如果是好苗子——”

    “她是女生？”

    章成玉震驚的拔高聲音，旋即自顧自的鼓掌，由衷道：“了不起，了不起，咱們國(guó)家女人對(duì)船舶感興趣的太少了，不過(guò)這幾年越來(lái)越多的女人走上了祖國(guó)重要崗位，挺好?！?/br>
    “州文，你千萬(wàn)不要小看了女人，古時(shí)候娘子軍的魄力不知道高出多少男兒郎，新中國(guó)成立后，能頂半邊天的女人更是數(shù)不勝數(shù)！”

    蘇州文贊成的點(diǎn)頭。

    “咱們國(guó)家缺得就是這樣式的巾幗英雄，州文，得麻煩你跑一趟了，就是求，也要將她求到咱們武器系來(lái)！”

    說(shuō)著抽出一張空白錄取通知書(shū)。

    章成玉：“走，咱們現(xiàn)在就去招生辦蓋鋼印去！”

    蘇州文呼吸變重。

    能得艦艇導(dǎo)彈指揮系的首席教授章成玉的認(rèn)可，這名學(xué)生絕對(duì)有無(wú)窮的潛力。

    快步走出辦公室時(shí)，蘇州文似乎在蔚藍(lán)海洋上看到了一艘巨型導(dǎo)彈驅(qū)逐艦。

    四周彩旗飄飄，在如潮的喧囂聲中，艦艇挾浪馳騁，遠(yuǎn)奔前方，雄偉而穩(wěn)當(dāng)?shù)拈_(kāi)出一條睥睨萬(wàn)千的護(hù)航大道。

    -

    去到招生辦，值班的老師笑了。

    “學(xué)校留給每個(gè)系的空白錄取通知書(shū)有限，章教授，您確定要把這份錄取通知書(shū)給一個(gè)下鄉(xiāng)的知青？”

    章教授扶了扶眼鏡：“有什么不妥之處嗎？”

    值班老師抱歉一笑：“我一時(shí)查不到您說(shuō)得那位考生的信息，一般出現(xiàn)這種情況只有兩個(gè)原因，要么這學(xué)生成績(jī)相當(dāng)不錯(cuò)，當(dāng)?shù)亟逃謱?duì)外將這名學(xué)生的成績(jī)保密了，咱們學(xué)校和清北比起來(lái)，終究……哎，他們肯定是想將好苗子秘密往清北送……”

    蘇州文搶著問(wèn)：“這點(diǎn)我們都知道，第二個(gè)原因呢？”

    值班老師：“落榜啊，我剛打電話問(wèn)過(guò)了，那邊死活不透露，些許這名考生落榜也有可能。”

    蘇州文傻眼。

    風(fēng)紅纓要是沒(méi)考上大學(xué)，那這份空白錄取通知書(shū)要來(lái)也沒(méi)用，還白白糟蹋了一個(gè)名額。

    值班老師：“您二位要不再考慮下？”

    蘇州文沉吟了會(huì)，問(wèn)章成玉：“教授，您的意思呢？咱們要不要冒這個(gè)風(fēng)險(xiǎn)將人招來(lái)？”

    章成玉：“我還是想將學(xué)生招過(guò)來(lái)。”

    不管風(fēng)紅纓是落榜還是被秘密保護(hù)了，他都想見(jiàn)見(jiàn)這個(gè)學(xué)生。

    值班老師嘆了口氣：“行，那我給您蓋上，您所在的武器系今年就一個(gè)空白錄取名額哦，我這邊登記了那位學(xué)生的名字，她要是沒(méi)考上，這名額就當(dāng)作廢?！?/br>
    “沒(méi)問(wèn)題?！闭鲁捎顸c(diǎn)頭。

    在章成玉的心里，他可不認(rèn)為風(fēng)紅纓會(huì)落榜，他只擔(dān)心風(fēng)紅纓去了其他高校。

    -

    蘇州文揣著空白錄取通知書(shū)千里迢迢過(guò)來(lái)，先去找了好友李華祎。

    “你怎么才來(lái)！”李華祎著急忙慌的拉著蘇州文往外走。

    趕通宵火車的蘇州文疲累不已，拽住李華祎：“華祎，我想在你這打個(gè)盹，我太累了——”

    李華祎回頭看，只見(jiàn)昔日好友眼瞼下垂著兩個(gè)大眼袋，嘴皮起得白皮沒(méi)好好撕，破了好幾塊，紅紅的。

    嘆了口氣，李華祎想了想還是說(shuō)了出來(lái)。

    “州文，你知道那個(gè)學(xué)生高考考了多少分嗎？”

    關(guān)于這個(gè)，蘇州文在來(lái)的路上就已經(jīng)想到了對(duì)策。

    學(xué)校招生辦的值班老師打了好幾通電話都沒(méi)查到風(fēng)紅纓的成績(jī)，他心里已經(jīng)做了最壞的打算，那就是這個(gè)考生的分?jǐn)?shù)線可能達(dá)不到海軍指揮學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)線。

    這個(gè)結(jié)果他能預(yù)料到，下鄉(xiāng)的知青們幾乎都沒(méi)精力去復(fù)習(xí)繁雜的學(xué)科，考得差情有可原。

    不過(guò)章教授給他吃了一顆定心丸。

    去年沒(méi)考上不妨事，今年的高考在夏天，這位考生可以早點(diǎn)跟他去學(xué)校，一邊修專業(yè)，一邊復(fù)習(xí)高考，兩不誤嘛。

    他一定能將這名考生的文化課補(bǔ)上去！

    現(xiàn)在他最擔(dān)心的是，這位考生會(huì)不會(huì)不愿意跟他去學(xué)校。

    想當(dāng)女兵的人多，但肯靜下心到武器系搞科研的少。

    這份工作不輕松，要受得住寂寞，忍得了艱苦。

    一般人很難在此等崗位一待就待好幾年，更甚者，要隨時(shí)待命跟著艦隊(duì)出海，也許一去就是好幾年。

    聚少離多，是艦隊(duì)工作者的常態(tài)。

    除此之外，他還有很多其他的擔(dān)心……

    比方這位考生沒(méi)上過(guò)艦船，對(duì)武器的研究沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，會(huì)不會(huì)游泳……嗯，游泳可以后期學(xué)，那她有沒(méi)有巨物恐懼癥？深?？謶职Y呢？

    最讓蘇州文擔(dān)憂的是，這位考生對(duì)船舶的了解是不是只限于古代船艦？

    要知道現(xiàn)在還存在不少‘念古排新’的腐朽觀念在。

    在某些人眼里，咱們國(guó)家造出新型科技那就是崇洋媚外，是數(shù)典忘祖的大不敬行為……

    李華祎聽(tīng)到這些哭笑不得。

    “州文，你錯(cuò)得離譜！”

    “什么？”

    李華祎拿出壓在書(shū)下的高考榜單，激動(dòng)的語(yǔ)無(wú)倫次：“你擔(dān)心的這些統(tǒng)統(tǒng)沒(méi)有！”

    將紅榜遞給蘇州文，李華祎抬起十指做手勢(shì)。

    “497！她考了497！”

    李華祎說(shuō)了一遍后，原地轉(zhuǎn)圈：“這是什么概念？一場(chǎng)理化，一場(chǎng)數(shù)學(xué)，她每次用了不到一個(gè)小時(shí)就完成了，兩場(chǎng)都考了滿分！”

    蘇州文捏著紅榜不敢置信：“這人真的是風(fēng)紅纓？”

    “就是她！”

    “那還等什么！”

    這回?fù)Q蘇州文急不可迫了，抓起公文包就往外跑。

    “走哇，咱們現(xiàn)在就去找人——”

    李華祎：“你不休息下？我看你累得慌。”

    “這時(shí)候還休息？！”蘇州文急得跳腳，拉著李華祎邊走邊說(shuō)。

    “我還以為她落榜了，一路擔(dān)心的不得了，誰(shuí)知道是狀元！狀元之才哪能叫咱們等，再等煮熟的鴨子就要飛了！”

    -