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隋燦濃也試圖思考出另一種潛在的可能性。 可是一個(gè)人站在橋邊,又突然把大半個(gè)身子探到橋外,臉上還帶著那樣微妙的神情。他要是沒(méi)存了跳下去的心思,又是想做什么呢? 他又為什么要這么做呢? 工作壓力?家庭原因?又或者是因?yàn)榻裉旌妥约哼@次晦氣的見(jiàn)面,成為了當(dāng)時(shí)壓垮他的那一根稻草? 隋燦濃也知道自己的想法多少有那么點(diǎn)荒謬了。拿別人的生命開(kāi)玩笑可不是小事兒,現(xiàn)在自己這樣想反倒像是在咒紀(jì)羚,巴不得他過(guò)得不好一樣。 但是萬(wàn)一呢?哪怕有千分之一的概率,事情萬(wàn)一真的就是像自己所想的這樣呢? 那么隋燦濃就成了唯一的知情者和旁觀者。盡管這次紀(jì)羚在最后一刻并沒(méi)有走出不理智的一步,但是如果自己就這么袖手旁觀下去,萬(wàn)一未來(lái)的某一天真的出了什么人命關(guān)天的事…… 隋燦濃感覺(jué)他可能余生都無(wú)法和自己和解。 他意識(shí)到,無(wú)論如何,自己都要找個(gè)機(jī)會(huì)再和紀(jì)羚聊聊。 然而隋燦濃周一上午的課排得很滿(mǎn)。 兩人的教室并不在一層樓,所以如果其中一個(gè)人不去主動(dòng)制造可以 “偶遇” 的機(jī)會(huì),在校園里能夠遇到另一方的概率幾乎為零。 上午的最后一節(jié)課下課后,托馬斯和另外兩個(gè)老師出現(xiàn)在了教室門(mén)口,問(wèn)隋燦濃要不要一起去吃午飯。 教師之間倒沒(méi)有特別固定的那種小圈子,基本上是教室靠得近一些的都會(huì)更熟悉一些,中午的時(shí)候就會(huì)一起結(jié)伴去吃飯。 國(guó)際學(xué)校的食堂設(shè)置了無(wú)功無(wú)過(guò)的中餐區(qū),經(jīng)常造孽的西餐區(qū),以及 “猜猜你今天吃了會(huì)不會(huì)躥稀” 的沙拉區(qū)。 隋燦濃今天有點(diǎn)心不在焉,也沒(méi)看是什么菜式,就直接和托馬斯一起排了西餐的隊(duì)伍。 然后他拿到了一盤(pán)子玉米糊配蘆筍。 黃色黏稠的一坨堆在盤(pán)子里,豬聞了嘆氣狗聞了搖頭,隋燦濃也分析不出來(lái)是食堂師傅現(xiàn)做的還是現(xiàn)吐的。 他將餐盤(pán)放到餐桌上,落座的時(shí)候又順便看了眼身后的餐桌,卻沒(méi)有在人群中看到紀(jì)羚的身影。 托馬斯學(xué)習(xí)使用筷子的時(shí)間已經(jīng)有一年之久,隋燦濃幫他糾正過(guò)很多次動(dòng)作,但是他拿筷子的方式依舊還是有一點(diǎn)像正在進(jìn)食的類(lèi)人猿。 隋燦濃還是沒(méi)忍住問(wèn)了托馬斯一嘴:“你今天…… 有沒(méi)有看到紀(jì)羚?” 托馬斯的表情變得困惑起來(lái),似乎不明白隋燦濃為什么會(huì)突然提起這一號(hào)人:“我不知道,他平時(shí)不都是和琳還有路易斯他們吃嗎?怎么了?” 隋燦濃扒拉了一下盤(pán)子里的玉米糊,半晌含糊道:“沒(méi)事?!?/br> 上樓的時(shí)候,隋燦濃特意把腳步放慢了一些,走了自己并不經(jīng)常走的,但是離紀(jì)羚教室更近的樓梯。 然而想碰到的人沒(méi)碰到,隋燦濃下了樓,剛在走廊里轉(zhuǎn)了個(gè)彎,反倒看到自己的教室門(mén)口站著兩個(gè)老熟人。 這對(duì)霓虹小姐妹今天一個(gè)雙馬尾一個(gè)單馬尾,手里捏著周五隋燦濃給她們的種子,隔著老遠(yuǎn)就氣喘吁吁地和他揮手,看得出來(lái)是剛跑過(guò)來(lái)的。 雙馬尾有些不好意思地開(kāi)了口:“對(duì)不起隋老師,我們晚了一些。” “沒(méi)事,剛才沒(méi)等到你們倆,我就先下樓吃飯了?!?/br> 隋燦濃把教室門(mén)打開(kāi),笑著說(shuō):“盆和土我已經(jīng)給你們騰出來(lái)了,進(jìn)來(lái)吧。” “還有半個(gè)月就是科學(xué)展了。” 其中單馬尾的小姑娘繼續(xù)解釋道,“我們是紀(jì)老師那一組的,選的課題也有一些難度,所以每天中午會(huì)額外有一個(gè)半個(gè)小時(shí)的會(huì),不是故意遲到的。” 隋燦濃開(kāi)門(mén)的動(dòng)作頓了一下。 “沒(méi)事?!?nbsp;他拉開(kāi)門(mén),說(shuō),“過(guò)來(lái)種吧。” 隋燦濃把盆和土給她們倆拿了出來(lái),倆小姑娘興高采烈地蹲在地上,小聲地說(shuō)了幾句日語(yǔ),然后笨手笨腳地開(kāi)始用手捧起了土。 隋燦濃猶豫了一下,問(wèn):“紀(jì)老師他…… 現(xiàn)在還在教室里嗎?” 姐妹倆茫然地對(duì)視了一眼,緊接著雙馬尾的女孩抬起頭看著隋燦濃,搖了搖頭:“我們走的時(shí)候,看到他好像也下樓了?!?/br> “他去的是一樓?!?nbsp;單馬尾在一旁補(bǔ)充道,“應(yīng)該是去吃飯了。” 還有二十分鐘左右就要開(kāi)始下午的第一節(jié) 課了,所以當(dāng)隋燦濃回到餐廳的時(shí)候,里面幾乎已經(jīng)沒(méi)有什么人了。 他遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看到了一個(gè)人坐著的紀(jì)羚。 今天的紀(jì)羚穿了一件淺色襯衣,低著頭,側(cè)臉很恬靜,正微鼓著腮幫子,有些機(jī)械地吃著盤(pán)子里的玉米糊。 從紀(jì)羚臉上的表情之中,隋燦濃完全看不出來(lái)他任何狀態(tài)上的不對(duì),更是很難將當(dāng)時(shí)橋邊的那個(gè)人和此時(shí)的他聯(lián)系在一起。 其實(shí)在那天咖啡廳見(jiàn)面之前,兩人平日里是幾乎沒(méi)有任何交集的,更是從未在一張餐桌上用過(guò)餐。 為了讓自己接下來(lái)的搭話(huà)顯得不那么具有目的性,隋燦濃謹(jǐn)慎地斟酌一番,就近到西餐區(qū)又打了一份飯,決定演一出偶遇戲。 他低頭看向手里的餐盤(pán),深吸了口氣,向紀(jì)羚走了過(guò)去。 - 紀(jì)羚決定停止攝入面前的這份玉米糊。 他不想將自己現(xiàn)在的行為稱(chēng)作吃飯,因?yàn)?nbsp;“吃” 在紀(jì)羚的心中是一個(gè)很美好的動(dòng)詞。 而眼前的這份東西只可以被叫作碳水化合物,紀(jì)羚并不覺(jué)得它可以被劃進(jìn)食物的范疇。 --