視線內(nèi)的所有都在清晰具現(xiàn)化，仿佛微光透過小孔慢慢擴(kuò)散，最終相互交映后輻射成一幅璀璨的波瀾畫幅。

    伴隨著全身力量的恢復(fù)與恢復(fù)，這種熟悉的感覺對(duì)于林奇而言并不陌生。

    他熟練掌握的“清醒夢(mèng)”也是這種感覺，在夢(mèng)境中熟悉掌握世界的感覺曾經(jīng)讓他無(wú)比沉迷。

    因?yàn)樵趬?mèng)境之中，林奇便是世界的主宰，他擁有一切，掌握一切。

    他想要體驗(yàn)刺激便能夠創(chuàng)造出恐怖夢(mèng)境來，可作為“夢(mèng)境創(chuàng)始者”的他，擁有的最強(qiáng)大能力便是“覆寫現(xiàn)實(shí)”。

    被追殺的喘不過氣，他動(dòng)動(dòng)念頭便能夠騰空而起，遇到如影隨形的鬼怪他揮揮手指便能將其凈化。

    這就像是一個(gè)隨心所欲的“vr游戲”。

    然而，一切都有著代價(jià)。

    做夢(mèng)本來就是身體大腦未完全休息的體現(xiàn)，頻繁的夢(mèng)境本來就影響睡眠質(zhì)量，當(dāng)他加上了“控制”這一要素后，更是深切地讓林奇的大腦遭受了沉重負(fù)擔(dān)。

    好幾次他一覺醒來，都感覺剛剛跑完了一輪馬拉松，那種心臟被緊緊揪住的感覺，讓他都有些心律失常。

    同時(shí)夢(mèng)境是現(xiàn)實(shí)的折現(xiàn)，日有所思夜有所夢(mèng)，白天的疲憊換來夜間噩夢(mèng)的頻發(fā)。

    有時(shí)候更是“鬼壓床”的表現(xiàn)接連而至，甚至伴隨著連環(huán)夢(mèng)境的侵襲。

    終究林奇在一次體檢后，毅然決然地放棄了夢(mèng)境的體驗(yàn)。

    一方面，他已經(jīng)察覺到自己過于逃避現(xiàn)實(shí)，只想著在夢(mèng)境里獲得滿足，白天的工作學(xué)習(xí)就人浮于事，得過且過，另一方面心率越發(fā)的不正常讓他察覺到“猝死”的危險(xiǎn)所在。

    從此他便放棄了這種游戲，只要閉上眼睛，三分鐘就鼾聲響起。

    此時(shí)重新體會(huì)著這種“半夢(mèng)半醒”的待遇，讓林奇有些懷念又有些感慨。

    唯一變化的，便是他失去了掌控世界的能力。

    陰冷感覺侵襲而來，空氣中彌漫濕熱發(fā)臭的糞便氣味。

    林奇很快看到了自己的身體變得無(wú)比枯瘦，視線昏暗，周遭籠罩陰影之前，屁股坐在干硬的雜草從堆上，傳來陣陣針扎的感覺，而最前方是一排堅(jiān)硬的柵欄。

    環(huán)境惡劣的囚籠。

    林奇很快判斷這點(diǎn)后便仔細(xì)檢查起這副不斷傳來痛楚與疲憊的身軀，這是上百次的死靈法師生涯vr影片里，他第一次從第三人稱切入到第一人稱，還附帶了感官禮包。

    很快林奇拉開囚服的袖口與上衣后，便深深皺眉看著這副已經(jīng)遍體鱗傷的軀體。

    新傷與舊傷交錯(cuò)，不少還在已經(jīng)愈合留下疤痕的傷口上再度破開，顯示這是一場(chǎng)持續(xù)性的折磨。

    傷痕來源多種，鈍器與銳器交錯(cuò)，同時(shí)還伴隨著有燙傷與淤傷。

    他本以為自己穿越到藍(lán)星的的開局死囚起點(diǎn)已經(jīng)夠低了，沒想到現(xiàn)在這副軀體還更慘！

    哪怕放在那百位死靈師的人生經(jīng)歷里也算得上倒數(shù)第一。

    這一刻，他不禁深刻回想起來，歷史上有哪些死靈師是這般悲慘開局的？

    不過林奇腦海里死靈師的生平過往記憶，大多局限在藍(lán)星上，對(duì)于異界的死靈法師了解不深，像那上百位過往，他也不過給七八位對(duì)上了號(hào)而已。

    林奇一邊搖著頭一邊開始回憶簡(jiǎn)易的“儀式”。

    第一瞬間，他便清楚感受到腦海中的記憶宮殿還勉強(qiáng)作用，然而其他大多數(shù)能力都如同被封印了般，失去了原本功效。

    可林奇是來學(xué)習(xí)魔法的，不是來體驗(yàn)吃苦的。

    他可沒興趣體驗(yàn)一回酷刑。

    更別說，他對(duì)此刻身下的處境，有一種很不好的猜想。

    “0988號(hào)，這次實(shí)驗(yàn)輪到你了?！焙鋈焕位\外傳來一聲冰冷聲音。

    “不要，我不要，那群惡魔這一次一定會(huì)把我折磨死的，我已經(jīng)失去了一條腿和一只手了，我想活著，我還沒看到我的孩子……”

    相鄰的囚房中發(fā)出哭天搶地的吶喊。

    林奇這才驚覺隔壁居然還有人活著，顯然半刻之前對(duì)方也是氣若浮絲的狀態(tài)。

    可不待囚徒繼續(xù)說話，隔壁便傳來一聲卡拉的開鎖聲，粗重的鏈條掉地嘩啦啦。

    沉重的步履聲，不屑的輕笑聲。

    一聲“滋滋”的電流聲后，掙扎的rou體便恢復(fù)平息。

    緊接著是rou體在地面拖動(dòng)的聲響。

    一曲交響曲，喚起整個(gè)囚籠中此起彼伏的粗重喘息聲，但很快都恢復(fù)如初，仿佛縮起的刺猬，唯恐呼吸聲大了點(diǎn)引起注意。

    林奇無(wú)奈拍了拍自己的腦袋，可就這么輕微一碰，他都感覺到一股沉重的嗡嗡響聲，顯然耳朵已經(jīng)半聾，大腦更是一直處于震蕩狀態(tài)。

    這該不會(huì)真的是大腦受損吧？

    可他這一刻也顧不得這么多了。

    從那囚徒寥寥幾句，他很快就驗(yàn)證了最初不敢確定的殘酷猜想，而這也正能完美解釋這身有些規(guī)整的傷痕來歷。

    他恐怕是“法師”的實(shí)驗(yàn)品。

    嚴(yán)格說來，他肚皮上如同用烙鐵般不規(guī)則印著的四個(gè)數(shù)值——0876，根本就是實(shí)驗(yàn)室道具編號(hào)。

    教學(xué)從來都是理論與實(shí)際集合。

    哪怕工科生們此生都不進(jìn)入車間，多少也會(huì)接觸金工實(shí)習(xí)了解最基本的車床理論磨具知識(shí)，省得完全脫離實(shí)際。

    同樣一些專業(yè)的課程，也都會(huì)伴隨著實(shí)驗(yàn)課程。

    至于本就講究動(dòng)手能力的醫(yī)學(xué)生，在他們手里為了人類利益而犧牲的小老鼠小青蛙小兔子，更是不計(jì)其數(shù)，弄出一作蛙宴六吃，兔子十八吃都不會(huì)是什么問題。

    甚至在解剖學(xué)方面，還得接觸真正的尸體，也就是那些為了人類醫(yī)學(xué)而捐獻(xiàn)出自己遺體的大體老師們，他們的身體都會(huì)轉(zhuǎn)化為醫(yī)學(xué)生們的“知識(shí)”，并且伴隨著手術(shù)永遠(yuǎn)地造福于這個(gè)社會(huì)。

    可“醫(yī)學(xué)”一直以來都有著倫理的限制，再多的小白鼠都不及切身實(shí)際的人體來的精準(zhǔn)。