但反正，賈詡說話也不想太溫和了，直接用了個(gè)委婉的說辭表示了一句大意卻不怎么委婉的話：“你一介小小嘍啰，也配見我們郡守？”

    隨后一句話落下，緊接著青衫的文士又道了一句：“若是還想要人，還請先生趁早帶了財(cái)物，不然的話時(shí)間久了誰也難保他二人是否還全全整整，畢竟，”說到這里，他特意頓了一下，然后壓了壓聲音，有意恐嚇道：“我們北地郡牢中，與那母子同住的，還有著此前逮捕來的好幾位兇神惡煞，會(huì)生食人rou的胡人呢?！?/br>
    “來人，送客?！?/br>
    在這囂張的西河郡使者被侍衛(wèi)們給“送”之后，青衫的文士倒也沒有再給他多余的注意力，說白了，這種狐假虎威的走狗，根本就不值得他去記仇，反正所有的總賬都算在那位西河郡郡守身上就是了。

    至于眼下，他有更重要的事情要做呢——今天，可是之前吳鐵官下了軍令狀，表示一定送上初版的馬蹄鐵的最后的日子。

    -

    不過就在官府這邊對接了馬蹄鐵之事的賈詡見到鐵官們制作的馬蹄鐵之前，人在辦公單間的嬴月倒是收到了另外一個(gè)，也算是比較好的消息。

    在下午剛剛開始的時(shí)候，這幾天學(xué)堂修葺完畢之后，就逐漸落得清閑的沈書檀帶了一份熟悉，又不熟的東西來了官府，尋見贏月。

    之所以說熟悉，因?yàn)樗玫氖敲€。但是不熟悉的是，卻是她手中的那份毛線是染了顏色的。

    看著說這是一個(gè)農(nóng)家的姑娘弄出來的彩色毛線，問著會(huì)不會(huì)有什么用的沈書檀，嬴月思忖了一下，便讓沈姑娘去隔壁多人的北地郡官員們的辦公間找端木賜。

    雖然她大抵知道這東西肯定有用，但是涉及到關(guān)于他們北地郡之后的財(cái)富密碼的毛線相關(guān)事情的，小姑娘覺得，還是直接找子貢這個(gè)商務(wù)上的大手子，詢問其商業(yè)價(jià)值幾何會(huì)來的更加精準(zhǔn)靠譜，畢竟術(shù)業(yè)有專攻嘛。

    -

    直到晚上正常下班的時(shí)間前的最后一刻，立了軍令狀表示今天一定會(huì)拿出馬蹄鐵的吳大人才帶著他的四塊馬蹄鐵成品到官府。這種精妙的卡點(diǎn)，看得青衫的文士不由得抽了抽嘴角。

    不過現(xiàn)在既然已經(jīng)是下班時(shí)間，所以除開一直在關(guān)注此事的嬴月和賈詡，本職屬于武將，但是被抓到官府做文職的孫策和周瑜也是跟著一起去軍營，畢竟此事，說來其實(shí)和他們也有關(guān)系。

    到了軍營之后，孫策主動(dòng)地去牽了馬，準(zhǔn)備先行做測試。

    而后，看著被孫策牽來的那匹馬兒，手中捧著四塊馬蹄鐵的吳鐵官卻不由得有些退卻，小心翼翼對幾人問道：“這……真的要將這馬蹄鐵釘入馬的腳掌嗎？”

    馬蹄鐵到底是鐵片啊，這要是釘進(jìn)去，萬一直接一匹馬廢了多可惜啊。

    看著他這副神色，賈詡就明白他在想什么，于是頓時(shí)就是給他背了一段來自那本論證著馬蹄鐵的重要性，并且教人如何打造馬蹄鐵的書中的原話內(nèi)容，成功的把吳鐵官給繞暈。

    然后，同樣也是讀完了那本書的小姑娘則是默默的給賈詡這段話做總結(jié)：“文和的意思，就是給馬釘馬蹄鐵是不會(huì)讓馬感到疼痛的。”

    聽此，吳鐵官頓時(shí)深吸一口氣，然后在周瑜幫忙舉起馬蹄的情況之下，閉眼，狠狠心，將第一塊馬蹄鐵給釘了上去。

    如此反復(fù)，四只馬蹄都是在他的閉眼之中打下，半晌過后，感覺有一段時(shí)間沒有新的馬蹄送到手上，于是吳鐵官不禁小心睜開眼，“打、打完了嗎？”

    對于他的這一問題，嬴月只是抬抬手，示意他看向一邊打完馬蹄鐵之后，完全沒有任何不適，現(xiàn)在已經(jīng)跑起來的馬兒了。

    見狀，鐵官不由得問了一句，“那……我這算是，成功了嗎？”

    嬴月則是想了一下，回道：“稍微觀察兩天吧，如果之后也還是沒有什么不良反應(yīng)，馬蹄鐵就可以按照這次這樣的批量生產(chǎn)了?！?/br>
    -

    而就在對那只釘了馬蹄鐵的馬兒的觀察之中，一轉(zhuǎn)眼，很快的便迎來了北地郡學(xué)堂的開學(xué)時(shí)間。

    由于學(xué)堂一事，茲事體大，重要性非同一般，所以在這第一天的時(shí)候，嬴月沒有去官府，而是和孔丘和蔡琰這兩位學(xué)堂負(fù)責(zé)人一同來了這邊。

    三人從郡守府出發(fā)，來到學(xué)堂這邊，其實(shí)已經(jīng)是很早的時(shí)間了，但是有很多百姓都來的要比他們還更加早。

    在這些人之中，有是攜帶著自家孩子的，也有是這一批沒選上，想等著下期但是提前來看看的，除此之外，還有是純屬湊熱鬧來圍觀的。

    來來往往人數(shù)眾多，這大抵是這一條街許久未有過的熱鬧景象了。

    因?yàn)閷W(xué)堂這邊的選址其實(shí)是一條有些清冷的街落中的幾個(gè)屋子。

    在經(jīng)過修葺之后將其打通，使房間變得更加寬闊，而男學(xué)與女學(xué)之間則是保留一面高墻。

    不過說到這里，就不得不提一下，在清楚了學(xué)堂這邊選址是比較寂寥的位置后。當(dāng)時(shí)端木賜頓時(shí)就是表示希望主公可以借他一筆錢，利息定的高點(diǎn)也無所謂，但他想要在學(xué)堂這邊買幾間商鋪。

    而賈詡在聽說這事之后，也是表示自己也想借錢買鋪?zhàn)?，之后以端木賜為起點(diǎn)，賈詡為接續(xù)，其他人也都逐漸表示，要不我們也借錢買一點(diǎn)吧？

    最后，這一整條寂寥的街道，除開學(xué)堂的地契是掛在公家官府名下，其他的都被郡守府內(nèi)的一群人給承包了。

    在見到嬴月這道扔到人群之中也極為閃眼的身影之后，來的早早的百姓們頓時(shí)或大聲或克制內(nèi)斂的向她問好，但不管是怎么樣，大家都很默契的待在原地，而沒有沖上前來打擾，對此，小姑娘則是朝著他們輕輕的微笑。

    走到學(xué)堂門口之后，嬴月和孔丘蔡琰三人沒有分別走進(jìn)男學(xué)和女學(xué)的不同室內(nèi)，而是一同進(jìn)了一間屋，在擺在堂廳中的三張長桌前，分別落座。

    之后讓侍衛(wèi)們組織著自家孩子被錄取的百姓順次走進(jìn)，進(jìn)行登記，其實(shí)該做的登記之前就已經(jīng)都錄入差不多了，這次算是二次核對，外加上讓先生們認(rèn)一下臉，以及今天要給他們發(fā)學(xué)習(xí)所用的書。

    而百姓們也都是有條不紊的順次走進(jìn)。不得不說，大家如此的配合，也委實(shí)是給幾人少了很多麻煩。

    而是在陸續(xù)的登記了八位學(xué)生之后，隨著第九位家長牽著孩子身影的走進(jìn)，這一次進(jìn)來的是一位嬴月認(rèn)識(shí)的姑娘。

    就是跟她一起在蔡琰那里練字的姑娘，而且在嬴月的記憶中，她記得這位姑娘是也一樣的在女學(xué)這邊記了名，會(huì)幫蔡琰一起教書。

    看到嬴月這位平時(shí)和自己一起練字的郡守看過來的目光，姑娘有些不好意思笑了一下，指了指旁邊胖乎乎rou墩墩但因?yàn)榘變艉臀骞偕牟徊罹惋@得可愛的小男孩，解釋道：“這是我弟弟。因?yàn)楦赣H在官府那邊事務(wù)耽誤不得，母親最近身體不太利落，所以只好我來帶家弟進(jìn)行登記?！?/br>
    原來這就是那位唯一一個(gè)官員送來的孩子。

    聽到姑娘的這句，嬴月頓時(shí)心下了然，而后又聽到和自己一起練字的小伙伴對孔丘道：“家弟頑皮，以后恐怕還要有勞仲尼先生費(fèi)心，若是他不服管教，先生盡管到女學(xué)這邊找我，我一定好好教訓(xùn)他?！?/br>
    嬴月清楚的看到，在被說頑皮的時(shí)候，男孩鼓了鼓臉頰，有點(diǎn)不服氣的模樣，但是在緊接著聽到那句如果他不服管就去找他jiejie的時(shí)候，小男孩頓時(shí)就是抖了一下，顯然是害怕jiejie，看的贏月感覺，這小孩好像還蠻有意思的。

    于是不由得朝他微笑了一下，“問他，你叫什么名字呀？”

    聽到贏月跟自己說話，男孩頓時(shí)就回道：“回仙女jiejie的話，我叫小胖?！?/br>
    聽他語氣乖巧的回答出自己的小名，小姑娘不禁笑了起來，而后正當(dāng)她準(zhǔn)備認(rèn)真的問小孩的全名的時(shí)候，忽然聽了見孔丘說了一句“好了”。

    之后就在長者溫和的將一個(gè)木刻的寫有名字的小名牌遞給男孩后，贏月的耳邊忽然響起了一道熟悉的聲音。

    【叮！觸發(fā)任務(wù)發(fā)布條件！

    開始發(fā)布支線任務(wù)二——文教興國！請問宿主是否要即刻進(jìn)行任務(wù)查看？】

    看著面前的練字小伙伴，嬴月想了想，還是在心中默默回答了一個(gè)，“是。”

    ……畢竟已經(jīng)練就出了面不改色看系統(tǒng)面板的能力。

    【支線任務(wù)二——支線任務(wù)-文教興國1.0

    任務(wù)介紹：雖古語言民可使由之不可使知之，但文教是興國之本，國家發(fā)展必然離不開優(yōu)秀人才。

    為了未來足以奠定出海晏河清的盛景，就請先定小目標(biāo)，暫且先努力培育出九位優(yōu)秀畢業(yè)生（男女性別不限）吧！

    任務(wù)對象：（已折疊）

    任務(wù)獎(jiǎng)勵(lì)：學(xué)生背誦《百家姓》《千字文》——獎(jiǎng)勵(lì)雕版印刷術(shù)（額外贈(zèng)送四書五經(jīng)拓板）、活字印刷術(shù)

    學(xué)生熟讀“四書”——獎(jiǎng)勵(lì)鉛筆制作方法

    學(xué)生精通“五經(jīng)”：——獎(jiǎng)勵(lì)徽墨制作方法（包含徽墨的多種品種）

    學(xué)生擅長“六藝”——獎(jiǎng)勵(lì)宣紙制作方法

    九位學(xué)生成功優(yōu)秀畢業(yè)后——獎(jiǎng)勵(lì)卡池十連抽（必抽中一張人物卡）

    任務(wù)備注：1.文教興國1.0版本為新手福利版任務(wù)，完成之后自動(dòng)升為2.0正常版。

    2.系統(tǒng)對于優(yōu)秀的定義不單單是只需要學(xué)會(huì)上述形容內(nèi)容，其他額外知識(shí)還請宿主另行努力。

    任務(wù)進(jìn)度：04】

    培育出九位優(yōu)秀畢業(yè)生。端看這句話似乎這個(gè)支線任務(wù)二的1.0難度并不大，但是……看著那個(gè)（已折疊）嬴月心中莫名有種不太好的感覺，在心中默念讓系統(tǒng)將折疊展開，隨后便見上面出現(xiàn)九個(gè)名字，其中前八個(gè)她都知道，赫然就是剛剛登記報(bào)名完畢的八個(gè)孩子。

    而第九個(gè)，雖然這個(gè)名字她是第一次見，但是姓是和她一起練字的姑娘一樣的，想來應(yīng)該也就是，面前這個(gè)小男孩的名字。

    ……這個(gè)任務(wù)，系統(tǒng)直接鎖死了，一定要將這前九個(gè)孩子培育成優(yōu)秀人才。

    隨后小姑娘看著任務(wù)獎(jiǎng)勵(lì)那一欄前幾條的獎(jiǎng)勵(lì)顏色似是和其他字不一樣，于是便試探著意念控制點(diǎn)了一下，緊接著，

    嬴月便見到系統(tǒng)頁面出現(xiàn)了詳細(xì)的幾個(gè)任務(wù)獎(jiǎng)勵(lì)的用途與作用，而其中最過吸引人的，莫不是印刷術(shù)可以迅速的“抄寫”完一本書籍，廣泛傳播知識(shí)，簡直就是在你的面前吊了一張美味的大餅，勾著你往前走。

    而在看到印刷術(shù)的時(shí)候，孔丘和蔡琰也是不禁沉默了一下。

    印刷術(shù)……這不單單可以澤被后世，同時(shí)它也功在當(dāng)代啊。

    而后三人不禁回頭望了望身后的幾個(gè)孩子，再看回眼前白白胖胖的小男孩，目光不禁都有些復(fù)雜。

    在現(xiàn)在的幾個(gè)人眼里，他們已經(jīng)不單單是普通的孩子了，而是全家的希望。

    畢竟……遠(yuǎn)的可能要論一點(diǎn)天分和興趣愛好的四書五經(jīng)六藝暫且不談，但百家姓千字文這等最基礎(chǔ)的東西，全文完整背誦不過分吧？

    第48章

    三人的這個(gè)動(dòng)作,不禁把姑娘看得有些懵，是以便疑惑的問了一句，“怎么了嗎？”

    嬴月微微搖頭表示道,“沒什么?！?/br>
    聽嬴月這么說，姑娘也就沒有再多想，朝著三人點(diǎn)頭致意打算離開這里，讓下一位學(xué)生進(jìn)來,不要耽誤人家的時(shí)間。

    而在她起身離開之前,男孩似乎感受到了眼前的幾位大人看自己的目光有些帶著莫名的“狼性”，拉著jiejie的衣角不讓她走,以為自家的小胖子又是在撒嬌的姑娘拍拍她的頭，叮囑了男孩幾句要乖乖的聽先生話，而后便直接離開，去往隔壁的女學(xué)房間準(zhǔn)備些什么。

    隨后,在蔡琰和孔丘為后面的學(xué)生進(jìn)行登記的時(shí)候,嬴月則是在心中詢問著系統(tǒng)，“為什么……是九個(gè)人？”

    雖說這是1.0版本的新手福利任務(wù),但是這個(gè)人數(shù)會(huì)不會(huì)……太少了？即便嬴月心中也知道人數(shù)越少對于她來說其實(shí)越好，但是她就是覺得想不明白,畢竟此前胡人不敢南下而牧馬的任務(wù)1.0總共也是需要百人的啊。

    在小姑娘的問題過后,系統(tǒng)則是一如以往一樣的秒回，以讓現(xiàn)場另外兩人也可以聽得到的外放電子音回道，【依據(jù)系統(tǒng)的資料庫顯示，九為極數(shù)。】

    就和以前曾經(jīng)提到過的,在支線任務(wù)觸發(fā)時(shí),系統(tǒng)的大數(shù)據(jù)會(huì)依照宿主的現(xiàn)今實(shí)際情況來判斷1.0新手福利任務(wù)的數(shù)據(jù)是怎樣的一樣,由于北地郡整體文化水平太低,所以文教任務(wù)初始的數(shù)值也是按照數(shù)據(jù)庫中最低的標(biāo)準(zhǔn)觸發(fā)。

    至于為什么在文教上的最低數(shù)字變成了九，和此前的擊殺胡人任務(wù)的最低數(shù)有所這么大的區(qū)別，那自然是它身為以輔助宿主稱帝為最終目標(biāo)的爭霸系統(tǒng)，培養(yǎng)人才的基準(zhǔn)和殺胡虜韃子的標(biāo)準(zhǔn)，那能相提并論嗎？而且這兩者之間要投入的精力還是文教遠(yuǎn)遠(yuǎn)更大于前者啊。

    不過關(guān)于是嬴月能觸發(fā)文教任務(wù)最基礎(chǔ)的九個(gè)人這件事，系統(tǒng)倒是不覺得有什么，畢竟它家宿主的運(yùn)氣一向都沒有問題的。

    只不過讓系統(tǒng)覺得奇怪的是，為什么印刷術(shù)會(huì)排在文教1.0的獎(jiǎng)勵(lì)最前面？或者應(yīng)該說，為什么印刷術(shù)會(huì)出現(xiàn)在文教1.0的獎(jiǎng)勵(lì)之中？

    在系統(tǒng)看來這很不對勁，在它的有著無數(shù)系統(tǒng)前輩們記憶的芯片之中，它們的宿主的文教1.0獎(jiǎng)勵(lì)明明都是在筆墨紙硯、文房四寶的四個(gè)方向進(jìn)行著優(yōu)化改良，而印刷術(shù)，則應(yīng)該是進(jìn)階2.0版本才會(huì)出現(xiàn)的獎(jiǎng)勵(lì)才對。

    還是說是因?yàn)樗壛?，所以它家宿主觸發(fā)的任務(wù)和其它的系統(tǒng)前輩不一樣。又或者，這也可能就是傳說中的歐皇的力量，觸發(fā)了它的隱藏程序？

    摸不著頭腦的系統(tǒng)在心中默默的想著。

    此前蔡琰早就跟小姑娘說過，往后她走的路上可能要有無數(shù)人對她千夫所指。所以嬴月自然是不會(huì)跟這來自西河郡的使者一般計(jì)較。

    不過如果要真的是這樣子的話，那系統(tǒng)覺得，嬴月稱霸天下真的是指日可待，畢竟，古地球時(shí)代有著這樣子的一句話流傳。

    ——這天下，終究是姓歐的。

    -

    嬴月在學(xué)堂這邊陪孔丘與蔡琰做登記，一直做到了下午，到了事情差不多結(jié)束的時(shí)候，小姑娘才從這邊離開，回到自己的官府，去看一下今天被自己暫時(shí)擱置的工作。

    小姑娘回到府衙的時(shí)候，剛好是看到此前那對來官府門前鬧事，許是因?yàn)檫@幾天和胡人關(guān)押在一起精神壓力比較大，所以消瘦了不少的母子被瞧著像是西河郡郡守的使者帶走的一幕。

    那使者自然也是看到往府衙中的嬴月，在見到美貌少女第一眼時(shí)，對方也是不由得有些被這份絕世罕見的美麗震撼了一下。