第二百八一節(jié) 體系
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在安州學(xué)堂,三字經(jīng),千字文之類的東西也是教的。不過(guò),那只是用于兒童的啟蒙獅子。所有安州學(xué)堂的特色,就是文字教育貫穿其中。就連軍事武館里的弟子,一樣也要學(xué)文識(shí)字。至于其它的四書(shū)五經(jīng),詩(shī)詞歌賦,卻是一概不交。另外幾處學(xué)館里傳授的東西,更是與科舉沒(méi)有半點(diǎn)關(guān)聯(lián)。 孟家商行成為了安州的商人翹楚。安州商務(wù)學(xué)堂里教授的經(jīng)商買(mǎi)賣、店鋪經(jīng)營(yíng)的學(xué)問(wèn),從伙計(jì)待客、賬房算賬、掌柜管理一直到進(jìn)貨出貨等等所有大小細(xì)節(jié),都會(huì)傳授。授業(yè)老師也是孟家商行和其它各家來(lái)到安州常駐商人中間經(jīng)驗(yàn)豐富的掌柜們。其中,所有商行都收到了楊天鴻的約請(qǐng)。按照規(guī)定,這也是各家商行能夠在安州常駐的條件一直。或者讓他們負(fù)責(zé)講課,或者請(qǐng)他們手下得力之人進(jìn)行傳授。 這是規(guī)矩,沒(méi)什么道理可講,也沒(méi)有討價(jià)還價(jià)的余地。若是不答應(yīng),那就趁早滾出安州,再也不要過(guò)來(lái),清靈玉液以后的銷售份額也不會(huì)有你一份。安州以后出產(chǎn)的各種物件,你根本想都不要想。 這是一種很奇怪的做法。商人們根本看不懂,也無(wú)法理解。 開(kāi)始大家都覺(jué)得為難。心想著:這各家發(fā)財(cái)都有各家的門(mén)道,若是這些秘訣如果傳授出去,那咱們自家還吃什么?可安州節(jié)度使府開(kāi)了口,下了命令,更是條條框框?qū)懺谥莞陌干系臇|西,誰(shuí)也不敢不答應(yīng)。更有些想象力豐富的人想到,這會(huì)不會(huì)是楊天鴻想要吞并大家的借口? 不過(guò),這種想法很快就是疑慮消散。等到前面幾次講課的人回來(lái)一說(shuō),大家發(fā)現(xiàn)原來(lái)安州節(jié)度使就是讓他們講述那些通用的學(xué)問(wèn)和規(guī)矩。這些東西人人都會(huì),無(wú)非是從前是自己帶學(xué)徒,現(xiàn)在是在更多人面前公開(kāi)講課。區(qū)別僅此而已。 情況一旦擺開(kāi),也就沒(méi)有什么秘密可言。這倒是讓眾多商人很是來(lái)了興趣。無(wú)論張家、李家、陳家還是孟家,商人再怎么豪奢顯赫,畢竟也是孔圣人規(guī)定過(guò)士農(nóng)工商里最下一等人。在社會(huì)上沒(méi)有地位,在權(quán)貴面前更是低下,心里總有些隱約的自卑?,F(xiàn)在,居然在安州這種地方也有了傳道解惑的機(jī)會(huì),也有人公開(kāi)稱呼自己是老師和夫子。這種狀況完全出乎意料之外。有人覺(jué)得好玩,有人覺(jué)得體面,何況安州節(jié)度使府也不是讓他們天天呆在學(xué)堂里講課不得外出,最多也就是沒(méi)人一個(gè)月來(lái)講一次而已。事情說(shuō)開(kāi),大家自然愿意。 在外人看來(lái),安州工務(wù)學(xué)堂里主要傳授的科目,其實(shí)就是學(xué)習(xí)各門(mén)手藝。從挖煤打鐵,到木匠、篾匠、皮匠,甚至養(yǎng)馬、喂牛、套車等等這些東西都是要學(xué)。所有這些,都是普通得不能再普通的技術(shù)??杉幢闶窃倨胀ǖ臇|西,仍然需要通過(guò)學(xué)習(xí)才能掌握。這個(gè)道理在這個(gè)世界根本沒(méi)人意識(shí)到。即便有人隱隱約約察覺(jué)到什么,也因?yàn)榈匚缓鸵?jiàn)識(shí)等條件束縛著,不可能有更大的作為。即便是在楚國(guó),工匠這個(gè)職業(yè)也是賤業(yè)。有以門(mén)手藝固然可以傍身養(yǎng)家,不過(guò)大伙兒更多的,是看到那些好似奴隸,沒(méi)有任何身份地位的匠戶。說(shuō)起來(lái),整個(gè)社會(huì)現(xiàn)狀就是如此。富豪人家可以買(mǎi)賣奴隸,需要什么物件隨便讓下面的人去做就是。如此一來(lái),cao持事物的工匠自然被人鄙視,時(shí)間久了,誰(shuí)也不愿意來(lái)學(xué)這個(gè)。而且,這工務(wù)學(xué)堂上講課的都是些老師傅,打鐵、伐木、造船之類的??赡苁且?yàn)槔系母刹粍?dòng)了,這才來(lái)到這邊帶幾個(gè)徒弟。就算學(xué)這個(gè)出來(lái),也是一樣的做活。而且,還聽(tīng)說(shuō)這工務(wù)學(xué)堂內(nèi)部就是各種作坊。在這里面,還是要邊學(xué)邊作活的。這就更是讓外人在暗地里犯嘀咕,心想著,這該不是楊天鴻還石頭里都要榨油的性子?難道,還要借這個(gè)所謂的學(xué)堂賺錢(qián)不成? 當(dāng)然,這只是在私底下的說(shuō)法,官面上根本無(wú)人敢說(shuō)。有玄火軍在,安州就是楊天鴻一個(gè)人獨(dú)屬之地。就算你對(duì)楊天鴻做的這些事情有什么意見(jiàn),最多也就是發(fā)發(fā)牢sao,若是說(shuō)了半個(gè)字的怪話,結(jié)局和下場(chǎng),已經(jīng)有太多的死人腦袋擺在那里作為明證。 至于這安州農(nóng)務(wù)學(xué)堂,就更是讓人感到不屑。 大家學(xué)東西是為了什么?還不是為了光宗耀祖。 或者,能夠活得舒服點(diǎn)。 要是自己能有一分出路,誰(shuí)還會(huì)在這面朝黃土背朝天的辛苦?就算是定下心來(lái)好不容易要學(xué),難道還要學(xué)這個(gè)忙碌勞作的項(xiàng)目嗎?不過(guò),若是私下里打聽(tīng),倒也打聽(tīng)不出什么。在安州本地有些關(guān)系的人,反倒是從官衙那邊聽(tīng)到了些傳聞。比如說(shuō):安州城內(nèi)不少吏員人家也讓自家子弟來(lái)學(xué),有些和楊天鴻關(guān)系親近的當(dāng)?shù)馗粦簦€有那商會(huì)里的人,也要送些自家子弟來(lái)學(xué)習(xí)。 很多人都在猜測(cè)安州學(xué)堂這些稀奇古怪的事情。 外人不知道的是,這安州農(nóng)務(wù)學(xué)堂的確傳授耕種的法子。關(guān)于節(jié)氣、何時(shí)播種、何時(shí)開(kāi)墾、何時(shí)澆水施肥,還有農(nóng)田里的所有把式,這邊都是要逐一細(xì)細(xì)講解的。傳授這些的知識(shí)的人,有常年在田間地頭里勞作經(jīng)驗(yàn)豐富的老農(nóng),也有精通農(nóng)事的地主,還有管理莊子的莊頭……除此之外,這農(nóng)務(wù)學(xué)堂還傳授怎么收取賦稅,怎么核定田畝,怎么管理莊戶等等細(xì)務(wù)。過(guò)來(lái)傳授這些的,則是安州附近州縣里退下來(lái)的近年老吏和衙役。他們?cè)谶@些方面經(jīng)驗(yàn)豐富,懂得各種實(shí)務(wù),用他們來(lái)講這些,最合適不過(guò)。 其實(shí),只要是聰明人都能想到,這可不僅是培養(yǎng)種地的莊稼把式,還是在培養(yǎng)如何治理管理田莊和州府田地的法子。這不就是大楚國(guó)官吏們所做的事情嗎?怪不得那些富貴人家會(huì)把送孩子過(guò)來(lái)。表面上聽(tīng)起來(lái)好笑,可以以后前程必定遠(yuǎn)大,搞不好還是最大的。想想看,現(xiàn)在整個(gè)安州都是楊天鴻一人獨(dú)大。玄火軍一直在朝著南面拓展,越族蠻夷的生存空間一天天縮小,安州遍布各處的田莊和產(chǎn)業(yè)根本數(shù)不清楚究竟有多少,北面的災(zāi)民在一批批用大海船運(yùn)過(guò)來(lái),這些人都需要管理。如此算下來(lái),安州學(xué)堂其實(shí)就是那些學(xué)人子弟將來(lái)的去處。 商務(wù)、工務(wù)、農(nóng)務(wù)之類的名號(hào),光是聽(tīng)聽(tīng)名字,好歹就能能猜到是做什么的。可這技術(shù)學(xué)堂就讓人糊涂了。不過(guò),這里面卻是不瞞人的。這技術(shù)學(xué)堂內(nèi)學(xué)得是造船cao船,水上往來(lái),還有這江河洋面上的生意。聽(tīng)說(shuō),還要學(xué)番邦的鬼話。 沒(méi)錯(cuò),就是番邦。 安州臨海,這些年來(lái),已經(jīng)有不少人見(jiàn)過(guò)從海上過(guò)來(lái)的番人。這些人高鼻大眼睛,長(zhǎng)相活脫脫就是戲文里所說(shuō)的那些吃人惡魔。當(dāng)然,番邦外人就是番邦外人,也沒(méi)有吃人的習(xí)俗。只是說(shuō)話讓人聽(tīng)不懂,交易商貨也很是混亂。安州技術(shù)學(xué)堂里開(kāi)設(shè)這門(mén)課程,的確很有必要。 很多人都在暗地里議論,這楊天鴻的心思還真是大。已經(jīng)占領(lǐng)了安州這么大的局面還不滿足,還要想著以后去海上的勾當(dāng)。只是,那海上風(fēng)險(xiǎn)那么大,稍有波折就是船毀人亡。暫且不說(shuō)這個(gè),就算是有人有船,這海上又豈是好混的?光是大楚國(guó)內(nèi),早就有各方勢(shì)力分潤(rùn),貿(mào)然進(jìn)入,肯定要有著掉腦袋的兇險(xiǎn)。而且,這技術(shù)學(xué)堂講課的人都是些經(jīng)驗(yàn)豐富的水手,還有些從事海商過(guò)來(lái)的。這些人的底細(xì)大家也是清楚,那都是跟著海盜表里一體不于凈的,殺才。若是送了自家子弟來(lái)學(xué)這個(gè),豈不是自尋歪路嗎? 安州軍事學(xué)堂和武館就不必說(shuō)了,這里肯定是玄火軍吸取人才的地方。玄火軍規(guī)模一再擴(kuò)大,一直用軍內(nèi)的體系提拔軍官,總是顯得時(shí)間太短。有了穩(wěn)定的軍事人才培養(yǎng)體系,也就有了事先熟悉玄火軍的規(guī)矩的適應(yīng)期。而且,這安州軍事學(xué)堂里的教頭老師,不是那些威名赫赫的武師,就是從玄火軍中受傷退役,有著經(jīng)驗(yàn)豐富的閑居軍官。甚至就連玄火軍在職在編的各級(jí)官員,也要按照課程進(jìn)度不時(shí)過(guò)來(lái)講課。這里面,才是有著真正的前程所在。 楊天鴻早早放出這五所學(xué)堂的消息,并不是只有安州人才能知道,也不是只針對(duì)各處來(lái)投的富家子弟。節(jié)度使府安排快馬,將相應(yīng)明細(xì)送到了安州境內(nèi)的大小縣村,就連安州鄰結(jié)的其它州縣,以及所有玄火軍觸角能夠達(dá)的地方,該知道的人都是知道。 楚國(guó)很大,楊天鴻選拔人才的方式不拘一格。只要是對(duì)自己有用并且忠心不二的,也就毫不吝嗇給他前程富貴。 安州學(xué)堂招募學(xué)生的范圍也是有區(qū)別。在北方過(guò)來(lái)流民為主體的村寨中,個(gè)人不許報(bào)名,但莊頭管事可以推薦。而且,流民出身的莊戶只能去商務(wù)、工務(wù)、農(nóng)務(wù)和技術(shù)四處。其中,加入工務(wù)學(xué)堂必須要有一定基礎(chǔ)或者手藝在身。技術(shù)學(xué)堂這邊,最起碼要懂得水性,知道cao船,或者漁民優(yōu)先。如果不符合條件就被推薦過(guò)來(lái),當(dāng)?shù)赝扑]的莊頭和管事將被節(jié)度使府問(wèn)責(zé)。而想要加入安州軍事學(xué)堂和武館的人,只有得到身份認(rèn)定的當(dāng)?shù)厝?、軍屬和流民這三個(gè)身份的人可以報(bào)名。報(bào)名之后還要參加考核,過(guò)了考核才能夠加入。 而安州這邊百姓和官員的子弟,只要身家清白,有人擔(dān)保,通過(guò)考核就可以加入任一一所學(xué)堂。 農(nóng)務(wù)學(xué)堂的范圍,僅僅是安州當(dāng)?shù)匕傩兆拥芗由闲疖娍刂屏髅翊逭瘍?nèi)的流民。而這技術(shù)學(xué)堂雖說(shuō)可以報(bào)名,但這個(gè)報(bào)名的范圍,也只是玄火軍在屬下各處挑選合適的才允許加入。 楊通的海軍已經(jīng)初具規(guī)?!,F(xiàn)在最大的問(wèn)題,就是等著大炮盡快制造出來(lái)。 當(dāng)這安州五大學(xué)堂創(chuàng)建的消息傳開(kāi)后,四面八方的人都開(kāi)始動(dòng)了。其中最積極的,莫過(guò)于久在安州的商會(huì)士紳。他們已經(jīng)見(jiàn)識(shí)到了玄火軍的威風(fēng)實(shí)力,卻沒(méi)有與楊天鴻建立什么密切的聯(lián)系?,F(xiàn)在,加入學(xué)堂就是一個(gè)機(jī)會(huì),正好讓自家子弟過(guò)來(lái)。還有那些與安州臨近的州府,也聽(tīng)說(shuō)過(guò)不少楊天鴻在朝堂上的事情。只要是夠條件的,兒子多的人家,都盡可能的趕過(guò)來(lái)。一是碰碰運(yùn)氣,二來(lái)也算是分開(kāi)下注。天下間的事情誰(shuí)也說(shuō)不準(zhǔn)以后會(huì)變成什么樣子??傊?,安州這邊就是楊天鴻一個(gè)人說(shuō)了算。他現(xiàn)在還是朝中駙馬。以后,恐怕還會(huì)得到更大的權(quán)力。 當(dāng)然,有些過(guò)分的話,還是不能說(shuō)的。 對(duì)與安州學(xué)堂的建立,其實(shí)各方反應(yīng)不同。有人說(shuō)楊天鴻這個(gè)做法志向遠(yuǎn)大,又能周全各方。只是這安州學(xué)堂建立,卻把安州本地那些年紀(jì)大,又沒(méi)有出路的書(shū)生,以及沒(méi)了從前權(quán)位收入銳減的文吏們,全都收攏起來(lái)。前者教人啟蒙,后者教人實(shí)務(wù),然后用商務(wù)錢(qián)財(cái)籠絡(luò)商人,再讓農(nóng)務(wù)和工務(wù)培養(yǎng)人才。最后,這安州軍事學(xué)堂則是把安州和地方上那些不愿意賣命博富貴,又不甘心在家閑著的那些武人聚攏。只要是教人本領(lǐng),總歸是個(gè)體面事情。何況,這些人以后只要學(xué)出來(lái),也就有了出路。隨著安州不斷繁榮,隨著玄火軍兵鋒所指,未來(lái)總有一個(gè)位置屬于這些人。 可是,也有人對(duì)楊天鴻的做法痛罵不已。尤其是在鄰近州縣,很多人都聽(tīng)到安州的變化,趕過(guò)來(lái)加入學(xué)堂。在這些張口痛罵的人當(dāng)中,主要是些二十歲到四十歲這個(gè)年齡段的書(shū)生士子,也就是平時(shí)所說(shuō)的儒生。在他們看來(lái),楊天鴻這樣的方法實(shí)在是狂悖大逆,辱沒(méi)圣賢,居心叵測(cè),早晚要遭報(bào)應(yīng)。有這個(gè)反應(yīng)也很正常,因?yàn)樵跅钐禅櫼皇纸⒌男疖娬捏w系里,那些端著架子不愿意沉下心學(xué)做事的讀書(shū)士子,是完全沒(méi)有任何好處油水可拿,更被永遠(yuǎn)摒棄在體系之外。可是這些人又沒(méi)有本領(lǐng)在科舉上取得秀才以上功名的可能,自然對(duì)這種處理方法怨氣十足。 讀書(shū)人身份尊貴,這是孔丘早在千百年前就定下的規(guī)矩。至今,已經(jīng)成為整個(gè)大陸上被所有國(guó)家認(rèn)可的事情。即便是位于西面的秦國(guó),也一樣在使用著科舉制度選拔人才。憑什么你楊天鴻在安州就要搞出個(gè)什么亂七八糟的學(xué)堂,還不教人詩(shī)詞歌賦學(xué)問(wèn),偏偏搞得遍地銅臭。你究竟是安得什么心?打著什么樣的主意? …… 同州,清遠(yuǎn)候府。 丁建宗和丁廣偉坐在內(nèi)堂椅子上,一聲不吭。兩個(gè)人都在注視著擺在中間桌子上的一顆人頭。 人已經(jīng)死了很久。腦袋經(jīng)過(guò)硝制,已經(jīng)縮水干癟。皮膚和肌rou皺皺巴巴的,其中用了不少防腐材料填充,才勉強(qiáng)保持住了幾分活著時(shí)候的相貌。但這并不重要,只要死者左耳下面的那塊黑色胎記還在,就不難分辨出他的身份。 那是丁家的親信,也是跟在情愿侯爺丁偉身邊幾十年代老人。想要做成機(jī)密大事,就要用上身邊能夠信任的心腹。只是沒(méi)想到,這人出去了,卻被送回來(lái)一個(gè)腦袋。 丁建宗臉色陰沉,仿佛暴雨即將來(lái)臨前的天空。 桌子對(duì)面,弟弟丁廣偉的表情也是差不多。他鐵青著臉,嘴唇抿成了一條直線,牙齒也在狠狠咬著。 這段時(shí)間,沒(méi)有聽(tīng)到一個(gè)好消息。 昌鵠候崔羊廣被殺,崔家全族盡滅??偣軞v朝歷代,其實(shí)皇帝們都很喜歡并且擅長(zhǎng)做這種事情。因?yàn)槌覝缱逅煤苁秦S厚,甚至有可能超過(guò)當(dāng)年的國(guó)家賦稅。上古晉國(guó)時(shí)候,富豪石家就是這樣,因?yàn)閰^(qū)區(qū)一件小事情惹怒了國(guó)君,全族被滅。事后,從石家抄沒(méi)出來(lái)的財(cái)產(chǎn),總共多達(dá)四千多萬(wàn)兩銀子,相當(dāng)于當(dāng)時(shí)晉國(guó)半數(shù)左右的賦稅收入。 其實(shí),國(guó)君發(fā)怒,石家自己做錯(cuò)事情之類的說(shuō)法,都是為了掩人耳目。石家什么也沒(méi)有做錯(cuò),以晉國(guó)國(guó)君當(dāng)時(shí)的為人涵養(yǎng),區(qū)區(qū)一點(diǎn)小事情,完全可以笑笑就過(guò)去。石家之所以變成了那個(gè)樣子,慘遭滅殺,完全是因?yàn)槭易陨砗栏凰稹_@就跟被強(qiáng)盜和賊人惦記著是一個(gè)道理,你可以用各種方法防范著覬覦自己財(cái)產(chǎn)的賊人,卻永遠(yuǎn)不可能消除這種潛在威脅。 丁家是楚國(guó)有名的豪族,從第一代清遠(yuǎn)候開(kāi)始,就把封地同州地方上經(jīng)營(yíng)得井井有條。然而,僅僅只是普通意義上的經(jīng)營(yíng),卻還不夠。老清遠(yuǎn)候早就明白手中沒(méi)有兵權(quán)就沒(méi)有一切這個(gè)道理。從地域上看,同州雖然位于楚國(guó)和齊國(guó)之間的邊境地帶,卻與戎狄根本扯不上關(guān)系。有東北方向的歷州在那里,戎狄無(wú)論如何也不可能直接南下進(jìn)攻同州。