熱兵器能取代冷兵器的最大原因就是，前者比起后者對使用者的要求更低。

    當(dāng)然，也不是一開始就是如此。

    比如在我們這個世界，雖然火繩槍（musket）一詞后來成了幾乎所有前裝火槍的統(tǒng)稱，但是在它于1421年初次出現(xiàn)在意大利戰(zhàn)場上時,卻是令人驚訝的龐然大物。

    musket這個詞第一次出現(xiàn)，是在1499年的那不勒斯市兵器庫清單中。按現(xiàn)有實物看，那種槍的槍身長550毫米，口徑30毫米，全長1430毫米，槍管為八棱型。

    musket一詞源出拉丁文musca，蒼蠅，同時也是拉丁文的一種投擲箭的名字，而在16世紀，經(jīng)過西班牙人改進的musket則是口徑23毫米，全重11公斤，彈重50克，最大射程250米，有效射程100米的一種槍械，盡管比起明火槍來有了很大的改進，但它還是過于笨重，只能架在另一名士兵的肩膀上，要么就用一根短矛或?qū)ｉT的y字型支架支撐。

    由于過于笨重，裝填也成了累人的活；當(dāng)時這種火槍的裝填僅僅需要10秒，但是定位、安裝、瞄準和射擊卻需要20多秒。不用說，移動也很困難，發(fā)射時的后坐力——發(fā)射的彈丸約比明火槍重一倍——也是不可忽視的事情。

    這些火繩槍的射手都是經(jīng)過遴選的、有力氣的彪形大漢，軍餉拿得更多，在戰(zhàn)場上還往往有隨從跟著給搬裝備；但在musket所發(fā)射的彈丸面前，鱗甲和鎖子甲確實是第一次成了軟弱無能的東西。

    于是，人們不得不犧牲破壞力。到16世紀末，火槍已經(jīng)成了輕裝步兵和騎兵人手一支的武器，口徑降到了15毫米以下，尺寸也和現(xiàn)代步槍相差無幾。

    雖然威力是大不如前了，但火槍也因此而普及起來，并在整個16世紀中徹底扭轉(zhuǎn)了軍隊中火槍兵和長矛兵的比例，到了16世紀末，長矛兵就完全變成為火槍手提供對騎兵沖鋒掩護的存在了。

    弩和長弓最后退出軍隊序列，正是在16世紀；雖然早期火槍在一些性能上要比弓弩差些，然而和弩手、尤其是長弓手比起來，火槍手的訓(xùn)練相當(dāng)快捷。

    此外，火槍、尤其是彈丸的制造也很方便。要做一把長弓得好幾個月，做一把弩得一周，而做一把火槍一天就夠了；做一根弩箭要半個小時，彈丸卻可以大批鑄造，《悲慘世界》里描寫起義者熔化金屬器皿造彈丸，這在使用弓弩的時代是不可想象的。

    更簡易的訓(xùn)練、更方便的后勤和更出色的破甲能力，讓人類進入了熱兵器時代。

    射擊，如果把它視作一種運動的話，其實靠的就是身體控制能力。這也是為什么就連奧運級別的射擊運動員里有近視眼，比如天朝名將，王義夫的視力最低的時候只有0.1，幾乎就是個半瞎，但是人家照樣能拿奧運冠軍。

    這些孩子控制身體的能力那就不用多說了，就算只有十幾歲，那也要遠遠超過我們這個世界的頂尖選手，他們只不過是不知道該怎么使用罷了。

    有了黎子昇和胡運宏這兩個小老師，這十幾個孩子沒花多少時間就掌握了其中的要領(lǐng)。

    就這么一個上午，在熟了十幾張靶子的先鋒報社院子里面兵兵啪啪響了半天。等到午飯時間，這些孩子已經(jīng)基本上都已經(jīng)是八九不離十。這還是因為工藝問題，這些槍械的里面的零件閉合不緊的關(guān)系。

    黎子昇看看天色，結(jié)束了少先隊的第一次軍訓(xùn)。

    這些孩子正要戀戀不舍地把槍支交回去的時候，少年再次宣布他們可以把手中的連子快銃帶回家，這又贏得了自己手下的一陣歡呼。

    少年先鋒隊的隊員走了之后，黎子昇卻留了下來，和弟弟在報社里隨意吃了點午飯。

    等吃完了飯坐著消食的時候，他問小弟道：“仁伢子，這打槍好玩嗎？”

    黎子仁苦著臉道：“大哥，一點都不好玩。我的耳朵都要震聾了?！?/br>
    “呃？”這大哥倒是有點出乎意料，男孩子不是都喜歡打打殺殺的嗎。

    他弟弟自顧自地說道：“大哥，我還是喜歡呆在家里。下次……”

    他有些撒嬌地道：“能不能讓我留在家里。好嗎？”

    黎子昇不解地問道：“這家里有什么好玩的？不是算賬的賬房，就是來和爹談生意的。”

    “大哥，原來你不知道啊?！崩枳尤事牭竭@個問題立即變得喜笑顏開了起來，“那些生意都能賺元石啊，娘早就和我說過了，我們家在城里的店子一年賺到的元石能買下黎山全村的莊稼！”

    “哦……”

    黎子昇心中一陣泄氣，他不禁有點懷疑族中的說法了，自己黎家真的留著上古軍神蚩尤的血脈，真的是是前朝大將的后裔嗎？那本《五行戰(zhàn)世訣》的來歷，他也在腦中打了一個問號。

    怎么看起來這財迷的遺傳因子要比戰(zhàn)士的遺傳因子還要強啊。

    比如自己老爹和死去的族弟黎子緒，還有那些扣扣索索的族中長老，現(xiàn)在又加上了自己小弟。

    這個時候他有些明白了，怪不得黎昭宙族叔這么看重自己呢，原來他早就看出自己和他一樣，這叔侄二人才是黎族中真正的異類啊。

    不行，要乘著自己小弟年紀小，好好地改造他。連從小生活在太平道的石敢當(dāng)自己都能改造過來，他就不信這仁伢子會不行。

    他組織了一下腦中的語言，正要開口對自己弟弟進行思想工作的時候，葉桿子從門外走了進來，恭謹?shù)卣f道：“社長，仁少爺，社員們午飯已經(jīng)吃過了，都在院子里等著您呢。我們是不是可以開始了？”

    黎子昇只能暫時打住，拖著有點不情愿的弟弟來到了被初夏烈陽直射的院子里。

    這下午要辦的軍訓(xùn)才是真正的軍訓(xùn)！

    如果說，上午辦的是少年先鋒隊的民兵團，那下午辦的就是先鋒軍的教導(dǎo)隊！

    前文書里提到過了，這先鋒報社的發(fā)行專員和小記者，包括葉桿子其實都是黎家，更確切地說，是黎子昇的家奴，別說人身權(quán)就是生命權(quán)也在黎大少爺手中，是生是死不過是少年的一句話的事情。

    這和黎大隊長閣下的少年先鋒隊完全不一樣，少先隊只不過是他團結(jié)同齡人的一種手段罷了，也可以說這是他一次政治實驗。

    現(xiàn)在站在院子里的那些孩子這才是他真正的班底。如果他打定主意一定要把這些孩子訓(xùn)練成自己的私人軍隊，就連他父親也沒什么話說。

    還有一點，這些孩子都還沒有完成后天境聚精會神界的修煉，也就是說他們現(xiàn)在還是凡人。

    作為一位解放者軍團的戰(zhàn)士，黎子昇當(dāng)然明白要槍桿子里面出政權(quán)的硬道理。

    可是他要發(fā)動的群眾必定是處在最底層的凡人，所以他要組建的軍隊必定絕大多數(shù)是凡人。

    黎子昇不是要做一個單靠個人戰(zhàn)力把萬民救出水火的救世主，而是讓全體人類發(fā)揮自己的能動性都做自己主人的革命者！

    但是如果大九洲的凡人經(jīng)過嚴格的訓(xùn)練之后，手中拿著“先進”武器，到最后還是沒有辦法對抗修者……

    那他的道路必將更加曲折，更加艱難，更加……就是說必須另辟蹊徑。

    下午搞的軍訓(xùn)才是少年的軍事實驗。

    所以，他才大費周章地搞了上、下午兩個內(nèi)容不同的訓(xùn)練，組建了兩個訓(xùn)練方針和建立宗旨完全不一樣的隊伍。

    黎子昇的目的不言自明。