這一次三（一）班那全都是因?yàn)樗藕臀覀兇蚱降?。要不然他們根本不可能得到這個(gè)平局。我們下一步，只要控制好這家伙就行了。只要盡量不讓他進(jìn)球，那三（一）就必輸無(wú)疑了。

    王東亮聽了二狗子的話，感覺他說(shuō)的有道理。這就對(duì)王虎說(shuō)，要他按二狗說(shuō)的去做。

    “行！二狗，你小子分析的有道理。下半場(chǎng)，我們就看好趙凱就是了，只要這小子進(jìn)不了球，那三（一）班就沒有戲了?！?/br>
    王虎現(xiàn)在也感覺二狗說(shuō)的有道理。這就和黃毛一起商量著下一步就按照二狗說(shuō)的看好趙凱就行了。

    就這樣，過(guò)了一會(huì)下半場(chǎng)比賽開始了。

    這一開始，還是象上半場(chǎng)一樣。三（一）由于有了趙凱這個(gè)打籃球的高手，那還是連連得分?，F(xiàn)在和三（二）班的差距是進(jìn)一步拉大。

    雖然剛才王虎和二狗，黃毛（王東亮）。已經(jīng)商量好這下半場(chǎng)主要是對(duì)付趙凱的。

    可是這要對(duì)付趙凱也不是那么容易的。畢竟這是打籃球，又不是打架，你還不能犯規(guī)不是。

    這趙凱由于身材高大。那王虎身材太矮小。他根本攔不住趙凱，雖然二狗和黃毛身材比五虎高大一些。可還是沒有趙凱的身材高大。

    現(xiàn)在他們?nèi)齻€(gè)人。雖然竭盡所能，可還是讓趙凱得了不少分。

    可這三個(gè)人并不緊張。他們?nèi)齻€(gè)一邊打球一邊又商量著對(duì)策。

    這時(shí)黃毛就對(duì)王虎說(shuō)：“虎哥！我感覺趙凱這家伙，雖然投籃很準(zhǔn)，可是他運(yùn)球卻不怎么樣。我想，我們?nèi)齻€(gè)只要在他運(yùn)球時(shí)控制住他。打亂他運(yùn)球的節(jié)奏，那就一定能搶到他的球。這他要是總在運(yùn)球的時(shí)候丟了球，那他還能投籃得分嗎！”

    黃毛看來(lái)對(duì)于趙凱那也是又經(jīng)過(guò)了仔細(xì)地觀察。他看出了趙凱打球時(shí)的一些短處。這就想叫王虎他們?nèi)齻€(gè)一起來(lái)‘攻擊’這趙凱的短處。

    “嗯！黃毛說(shuō)的有道理。這樣。等一會(huì)。我們就專門在趙凱運(yùn)球時(shí)阻攔他。然后你們倆把他的球搶過(guò)來(lái)。我在藍(lán)下等你們。你們搶到球后。就趕緊傳給我。讓我來(lái)投籃。以我的投籃技術(shù)。那保準(zhǔn)能讓我們?nèi)ㄒ唬┌噙B連得分?！?/br>
    王虎現(xiàn)在又和二狗和黃毛一起商量了對(duì)策。然后就又進(jìn)入了‘戰(zhàn)斗’之中。

    這也算是‘功夫不負(fù)苦心人’吧！經(jīng)過(guò)王虎他們?nèi)齻€(gè)的進(jìn)一步商量。這一下，還真是有了起色了。

    現(xiàn)在就看到趙凱拿到球后。每每在高高興興地運(yùn)球時(shí)。就突然讓黃毛或者是二狗就給搶走了。雖然那趙凱也很想再把球給搶回來(lái)。

    可是這二狗和黃毛那已經(jīng)是配合的相當(dāng)默契。只要他們倆搶到趙凱的球。然后就你傳給我。我又傳給你。弄得那趙凱只是在人家兩個(gè)人中間跑來(lái)跑去?？删褪窃僖矒尣坏角蛄?。

    現(xiàn)在就看到黃毛和二狗搶到球后。先是相互傳遞一會(huì)。好象是故意戲弄趙凱的一樣。看趙凱搶不到球。然后人家就又一使勁，這就傳給了早就站在藍(lán)下的王虎。

    這王虎只要一接到球。不管是在三分線內(nèi)，還是在三分線外，那都能一投一個(gè)準(zhǔn)。象是輕松地在表演投籃技術(shù)。

    就這樣，短短的十幾分鐘后。那三（二）班的得分可就是‘芝麻開花節(jié)節(jié)高’了。不一會(huì)竟然就和三（一）班持平了。

    現(xiàn)在就剩下五分鐘的時(shí)間了。要是再打下去。那三（一）肯定是要輸了。

    這時(shí)趙凱就突然叫了暫停。他想，現(xiàn)在要趙凱再商量一下對(duì)策。要不然。自己所有的努力就付之東流了。

    趙凱這時(shí)，雖然叫了暫停，可是他一時(shí)還不知道該怎么辦。畢竟他們班上沒有打籃球的高手。這三（一）都是學(xué)習(xí)的高手。想要找一個(gè)打球的高手還真難。

    趙凱想來(lái)想去。突然就想到了自己的老大金玉明。

    金玉明雖然不會(huì)打籃球，這個(gè)事。那趙凱也是知道的?？墒勤w凱知道金玉明最近有了一些特殊的能力。比如說(shuō)有巨大的力氣了。還有他還有一身神奇的功夫。

    雖然這功夫不是打球的‘功夫’。可打球那也是運(yùn)動(dòng)。這會(huì)功夫那也算是一種運(yùn)動(dòng)了。這兩者還是有一些聯(lián)系的。

    現(xiàn)在三（一）沒有什么能打球的人了。自己一個(gè)人，也頂不住王虎他們?nèi)齻€(gè)。自己要想在這最后的關(guān)鍵時(shí)刻扭轉(zhuǎn)乾坤，那可就要讓老大金玉明上了。看老大是不是還會(huì)有一些神奇的表現(xiàn)。

    趙凱想到這些，就來(lái)到了金玉明身邊，他還沒有說(shuō)話。金玉明倒是先開口了：“哎！凱子，你叫暫停干嗎呀！就剩下五分鐘了。你能再投進(jìn)兩個(gè)球就行了。就算是人家三（二）班贏了。也無(wú)所謂了。畢竟我們?nèi)ㄒ唬┠且呀?jīng)輸了n次了。再輸一次也無(wú)所謂呀！”

    “哎！老大！你說(shuō)這是什么話呀！正因?yàn)槲覀內(nèi)ㄒ唬┌嘁郧翱偸禽斀o人家。那這一次就一定要贏一次?，F(xiàn)在怎么著我們還是和三（二）持平呢！

    現(xiàn)在即使我們能把這個(gè)平分保持到最后。那對(duì)于我們?nèi)ㄒ唬┌鄟?lái)說(shuō)，那就是一個(gè)奇跡了。就算是平分，那我也算是三（一）班的功臣了。

    我叫暫停就是想和你商量一下?？纯丛趺床拍馨堰@個(gè)‘好成績(jī)’保持到最后。你也看到了。人家三（二）班有三個(gè)打球的高手。人家三個(gè)人對(duì)付我一個(gè)人。我有些‘雙手難抵四掌’的感覺呀！”

    趙凱看金玉明并不想幫他。只是對(duì)他說(shuō)輸贏都無(wú)所謂，讓他不用叫暫停。

    這下趙凱當(dāng)然不干了。他就又給金玉明講了一番‘大道理’。

    “嗯！你想當(dāng)功臣呀！那你就當(dāng)吧！我---我也不會(huì)打球呀！這個(gè)，你也知道的。我?guī)筒簧夏闶裁疵ρ剑【退闶窍胍恍?duì)策，我也不知道呀！我對(duì)于打籃球，那是有些一竅不通呀！”

    金玉明說(shuō)的是實(shí)話。他這個(gè)人，好象天生對(duì)于打籃球沒有什么興趣。所以也想不出什么‘計(jì)策’來(lái)對(duì)付王虎他們幾個(gè)打籃球的高手。