以史為鏡，可知興替也。

    方才一幕，親兵在帳外，眼饞不已的向帳內(nèi)偷看，此時(shí)此刻，畫面似乎和李孟羲在教材中看到的那副照片完全重合了。

    一模一樣。

    即有前世之師，為何不鑒。

    官兵上下一體的軍隊(duì)，必然比古典時(shí)代將官差異懸殊的軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力更強(qiáng)。

    這種強(qiáng)大，不是訓(xùn)練，戰(zhàn)術(shù)，以及裝備等因素可以彌補(bǔ)的強(qiáng)大。

    將兵上下一體，不分高低貴賤，劉備有些難以理解這種平等觀念。

    劉備如此，關(guān)羽也是一樣。

    關(guān)羽沉吟半天，問，“若不分高下，上下一致，為將者無有威嚴(yán)，如何將兵？”

    李孟羲笑了，“只是口糧一致，酒rou一致，如何有損為將者威嚴(yán)？將軍莫非以為，治軍關(guān)鍵在酒rou否？如此，豈不為酒rou之軍？”

    李孟羲反駁到。

    關(guān)羽一聽，覺得有幾分道理，微微點(diǎn)頭。

    并且，關(guān)羽有自己的一番理解。

    有酒同喝，有rou同時(shí)，這是意氣相投的手足兄弟之間方為，若將官與普通士卒同飲同食，便是把所有士卒視為兄弟。

    而若軍中千萬人親如手足，上陣并力殺第，如此之軍，怎能不強(qiáng)。

    于是，這一頓牛rou之后，新的軍規(guī)定下了。

    首先是，軍中無論官職大小，非有功賞，無人能隨意支配酒rou等一應(yīng)糧草輜重。

    其二，軍中上下一體，口糧鹽巴衣物之類，將官待遇與士兵等同。

    第二點(diǎn)的變革影響是深遠(yuǎn)的，放眼漢末所有軍隊(duì)，沒有任何一支軍隊(duì)是士兵的待遇和將官的待遇是完全一樣的。

    ——

    反正今日無事，好不容易聚在一起的眾人開始聊起兵法，自然是關(guān)羽口述，劉備李孟羲兩人背記。

    在下午時(shí)分之時(shí)，同時(shí)有兩人有事前來稟報(bào)，李孟羲和劉備學(xué)習(xí)兵法的過程便不得不中斷了。

    魯犁前來說，柳氏已織完一匹麻布，并且，魚鷹舟已經(jīng)做成。

    一旁，同來的民夫營百夫長說，漁網(wǎng)有十二張已經(jīng)織成。

    同時(shí)好幾件事完成了。

    “那就，去看看？”李孟羲征求兩人意見。

    同時(shí)可有兩個(gè)地方去，一個(gè)是木工營，可去木工營看攜行具和魚鷹舟，然后，可以直接就近在民夫營轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，看漁網(wǎng)編的怎么樣。

    按李孟羲所想，先去看漁網(wǎng)，再去輜重營看柳氏織好的麻布如何，這樣先近后遠(yuǎn)，是最合理的。

    然而，劉備和關(guān)羽舍近求遠(yuǎn)，想先去看看所謂的攜行具如何。

    其實(shí)原因是這樣，漁網(wǎng)，劉備關(guān)羽都見過很多，而李孟羲所說的攜行具，已經(jīng)前后做了一二十天了，攜行具到底能做的如何，劉備關(guān)羽很好奇。

    轉(zhuǎn)眼間就來到木工營地，全軍之中，木工們忙碌程度遠(yuǎn)超其余所有人。

    眾人到來時(shí)，好多木匠正忙碌著，要么鋸木頭，要么在篝火上，拿著方木把木頭來回加熱準(zhǔn)備加工車輪，少部分人還抬頭打聲招呼，大多數(shù)人忙的頭也懶得抬。

    從繁忙的營地中穿插而過，在木工營地一角，眾人看到了一張小小的織機(jī)，在織機(jī)一旁，柳氏早把麻布扯下來卷成了一匹，抱在懷里，就等著眾人過來。

    軍中現(xiàn)在能織麻布了，雖然，劉備和關(guān)羽并不如李孟羲那樣能清楚的了解技術(shù)能力會(huì)帶來何種影響，但兩人依然對這完全在行軍時(shí)織出的麻布感到驚奇。

    劉備還好，接過柳氏的麻布的時(shí)候，禮數(shù)周到，關(guān)羽都不帶正眼看人的。

    劉備拿過麻布，抻開打量半天，用手摩挲了幾下麻布的紋理，“就是硬了點(diǎn)。”劉備說到。

    “就是要織的硬一點(diǎn)才好用?！崩蠲萧嗽谂源鸬?。

    見李孟羲踮著腳想看布匹，卻因?yàn)閭€(gè)子低看不到，劉備于是就把布匹遞給了李孟羲。

    布匹到手，李孟羲抓起麻布，折了兩折，只覺得入手硬邦邦的。

    就是這種硬度，用來做背帶正合適。

    攜行具最后一個(gè)環(huán)節(jié)的原材料準(zhǔn)備妥當(dāng)了。

    隨后，便在木工營地，魯犁把之前做好了的一些z形木架，還有樹條簍拿了出來。

    找來一床鋪蓋，先把稿席卷成桶，放在木架最底層，然后用繩剎在架子上剎緊。

    然后，樹條簍放在鋪蓋卷上，同樣和木架綁在一起。

    接著，柳氏抱來了一堆用帳篷布縫成的大袋子，拿出一個(gè)袋子，放進(jìn)簍里，袋子打開，剛好差不多和簍子容積一般大。

    袋子是裝怕雨的被子衣物用的。

    在防雨袋上，繡著一些小的布條，此時(shí)袋子放進(jìn)簍里之后，柳氏拿著布條，往簍子上的左右前后各系一下，袋子就被固定了。

    魯犁配合的很好，當(dāng)柳氏把袋子綁好之時(shí)，魯犁恰好把自己的被子抱過來了。

    柳氏很依然的就把被子接著，然后給細(xì)心的疊成塊，裝進(jìn)背袋之后，袋口用繩子收束緊，再把袋口上方，一個(gè)方形的布條放下來，袋口就被蓋住了。

    李孟羲驚奇的發(fā)現(xiàn)，柳氏在固定布片的時(shí)候，用的是扣子。

    所謂的扣子，就是綁在細(xì)麻繩上的一根短棍而已，扣環(huán)也是用麻繩挽成的一個(gè)小環(huán)，繡在袋子正面。

    當(dāng)系扣子的時(shí)候，把短棍豎著穿進(jìn)繩環(huán)之中，扣子就扣好了。

    因?yàn)闆]見過扣子，李孟羲還真以為漢代人不用扣子呢，敢情人家知道扣子的。

    攜行具最重要的部分，打理完了。

    此時(shí)的攜行具，木架最下方，是最沉的稿席，稿席上，放著簍子，簍子中是防雨的大袋子，袋子中，裝著被褥和衣物，而在袋口處，為了防止雨水進(jìn)入袋子中，有一塊防雨布蓋下來扣在繩環(huán)上。

    至此，攜行具主要部分已經(jīng)齊全了。

    剩下最后的一點(diǎn)，架子得縫上背帶，方便背負(fù)。

    然后，柳氏就拿著剪子要把剛織好的麻布剪成一縷縷的背帶。

    忙了兩三天才織成的布匹，說剪就剪，柳氏有些可惜，下手一時(shí)猶豫。

    李孟羲還以為柳氏是忘了背帶剪多寬呢，“三指寬?！崩蠲萧颂嵝选?/br>
    刺拉一聲，柳氏用剪刀劃破了麻布，剪出三指寬的一綹。

    一個(gè)攜行架，大概需要四條背帶，兩條從肩上過，兩條從肋下過，最后交于胸前。