176.第十九章最后一課(6)
辦公室內(nèi),嚴(yán)海闕看著書桌后方那只巨型生物,眼神中閃過一絲痛苦之色。 此時(shí)此刻,王彧院士已經(jīng)徹底畸變,如同一塊畸形膨脹的巨大rou球,整個(gè)身軀都已經(jīng)和桌椅融合在了一起。 地面、墻壁、甚至天花板上,都布滿了人體組織,使得整個(gè)房間看起來如同一個(gè)血rou囚籠。 無數(shù)細(xì)小的觸手纏繞在嚴(yán)海闕周身,把他困成了一個(gè)粽子,一旁,江教授同樣也被觸手纏住,動(dòng)彈不得。 那些觸手并未傷害嚴(yán)海闕,反而在他身上一陣摸索,似乎在尋找什么東西。 嚴(yán)海闕臉色一變,正欲反抗。 就在這時(shí),一條觸手伸進(jìn)了他的上衣內(nèi)袋,從中取出一枚儲(chǔ)物指環(huán)。 一陣光華閃過,嚴(yán)海闕附著在儲(chǔ)物指環(huán)上的精神屏障被直接攻破,兩顆高度畸變的眼球憑空出現(xiàn)。 之前在朱恒家的別墅時(shí),綠毛(陳鵬龍)和鄭旭都被轉(zhuǎn)化成了魂棺。 嚴(yán)海闕用那半截手掌換來了一枚弒神子彈,而那個(gè)形似眼球的魂棺則被他遺忘在了儲(chǔ)物指環(huán)中。 取出魂棺后,那條觸手纏繞著儲(chǔ)物指環(huán),重新放回嚴(yán)海闕的口袋中,然后撿起那兩顆高度畸變的眼球,緩緩向后縮回。 嚴(yán)海闕微微皺眉。 他不知道王彧院士要魂棺有什么用,甚至不清楚到底應(yīng)不應(yīng)該阻止。 在他看來,魂棺這種以人命為代價(jià)制作出來的東西,實(shí)在太過邪異,如果讓王彧院士吞噬了這東西,可能會(huì)產(chǎn)生難以預(yù)料的后果。 不過直到目前為止,王彧院士也沒有表現(xiàn)出任何攻擊的意圖,由此可見,他或許保留了些許理智。 嚴(yán)海闕心念電轉(zhuǎn),迅速分析著當(dāng)前的形勢(shì)。 “既然他想要魂棺,那就給他好了,反正目前的情況已經(jīng)夠糟了,再糟一點(diǎn)也無傷大雅?!?/br> 想到這兒,嚴(yán)海闕干脆放棄了抵抗。 兩顆高度畸變的眼球在觸手的拉扯下,緩緩來到王彧院士身邊,逐漸融入其中。 “臭小子,剛才那是什么東西?”看著那兩顆眼球融入自己導(dǎo)師的身體,江教授嘴角抽搐,“你有行醫(yī)資格證嗎?別給自家?guī)煚攣y開藥?。∧强墒悄阌H師爺!” “那是我親師爺自己想吃,我也攔不住啊?!眹?yán)海闕同樣嘴角抽搐。 吞下魂棺后,王彧院士的身軀一陣收縮,體積比之前小了許多。在他背后的位置,突然裂開兩道巨大的縫隙,兩顆眼球從破開的縫隙中向外突起,瘋狂旋轉(zhuǎn)著,瞳孔深處透出無盡的痛苦與絕望。 墻壁上,那些野蠻生長的血rou組織也逐漸停止了生長。 纏繞在嚴(yán)海闕和江教授的那些觸手也緩緩松開,朝著后方縮去。 “莫非魂棺能控制畸變?”沿著眼前發(fā)生的一幕,嚴(yán)海闕眼中閃過一絲奇異之色。 機(jī)緣巧合之下,他發(fā)現(xiàn)了魂棺的另一個(gè)作用。 “老師!老師!您聽得到嗎?”江教授上前幾步,大聲呼喚,但卻沒有收到任何回應(yīng)。 “新葉……新葉……新葉?!崩先寺曇舻统?,反復(fù)念叨著一個(gè)詞語。 雖然此時(shí)他已經(jīng)不成人形,但仍舊可以辨認(rèn)出一個(gè)伏案苦讀的輪廓。 “新葉?新葉是什么?老師您說話啊?”江教授的聲音微微顫抖。 “新葉……新葉……新葉?!崩先巳耘f不斷重復(fù)著一個(gè)詞語。 嚴(yán)海闕嘆息一聲,心中無限失落。 那份《禁忌原典》殘卷上記載著某種武器的制造方法,雖然只是驚鴻一瞥,但嚴(yán)海闕清楚的記得,那武器的名字就是“新葉”。 “臭小子,老師他這是怎么了?還有救嗎?”見老人遲遲不回應(yīng),江教授一把抓住嚴(yán)海闕的肩膀,用力搖晃著。 “只能暫時(shí)穩(wěn)住他老人家的情況,以后再想辦法吧?!眹?yán)海闕搖了搖頭,“目前我們對(duì)這個(gè)世界的了解實(shí)在太少,根本不清楚他身上究竟發(fā)生了什么。” “這樣啊。”江教授后退幾步,痛苦地垂下頭。 “幾位老師,這邊已經(jīng)沒事了,你們下去把院長叫上來吧,有些事需要找他商量?!眹?yán)海闕走出辦公室,對(duì)走廊上的幾位老師叮囑道。 …… 看著辦公室內(nèi)的景象,院長袁洪峰眉頭緊鎖。 王彧院士是業(yè)內(nèi)泰山北斗般的人物,學(xué)院內(nèi)幾乎人人都受過他的指導(dǎo)。 正因如此,對(duì)于眼前的事情,處理起來極為麻煩。 如果通知相關(guān)部門,那么為了安全考慮,王彧院士一定會(huì)被清理掉,這相當(dāng)于直接斷絕了老人活命的機(jī)會(huì)。 “去后勤找些人,把這間屋子封死,門窗都釘結(jié)實(shí)一點(diǎn)?!痹洪L緩緩轉(zhuǎn)身,聲音低沉。 “老袁,你這是要?”江教授聲音微微顫抖。 “媽的,老大不小的人了,怎么還掉眼淚?”袁院長低罵道,“先委屈他老人家在這里待一段時(shí)間,咱們需要好好研究一下到底發(fā)生了什么?!?/br> “老袁——。”江教授捂住嘴,聲調(diào)都變了。 “好啦,還沒完了是不是?哭哭啼啼的像個(gè)什么樣!”袁院長長嘆一聲,“雖然咱們現(xiàn)在對(duì)這個(gè)世界一無所知,但總有一天咱們會(huì)找到救人的方法!” “就算咱們這些老家伙不行,還有咱們的學(xué)生,學(xué)生的學(xué)生。只要傳承不斷,總有撥云見日的一天!” 說罷,袁院長瀟灑地轉(zhuǎn)身,不著痕跡地抹了一把眼淚。 辦公室內(nèi)響起了低沉的啜泣聲。 這里哪個(gè)人沒有讀過王彧先生的論文,可以說所有人都是老人的學(xué)生。 他們都從江教授那里得知了老人的情況,每個(gè)人都明白老人經(jīng)歷了什么。 看到一位令人敬重前輩為了科學(xué)燃盡了自己最后一絲余暉,所有人都心情沉重。 辦公室內(nèi)彌漫著悲傷的氣氛,仿佛在進(jìn)行一場(chǎng)無聲的追悼會(huì)。 就在這種氣氛醞釀到了頂峰的時(shí)候,辦公室內(nèi)突然響起一陣刺耳的鈴聲。 那鈴聲仿佛一把利刃,將悲傷的氣氛瞬間腰斬,直接沖擊在每個(gè)人的心頭。 幾位上了年紀(jì)的教授渾身一震,伸手捂住心口,下意識(shí)地去摸兜里的藥瓶。