179.第二十章最后一人(1)
“書沒有問題,但是我有問題?!崩钣钑了计?,道,“你知道人類的理智歸零后會如何嗎?” “你什么意思?”聽到李予書的問題,嚴(yán)海闕內(nèi)心深處隱約升起不祥的預(yù)感。 “字面意思,”李予書沉吟片刻,堅(jiān)定道,“我想試試。” “別做傻事!”嚴(yán)海闕的聲調(diào)瞬間拔高了三分。 “如果沒人嘗試,我們就永遠(yuǎn)無法了解這個(gè)領(lǐng)域。”李予書輕笑兩聲,“總要有人去做傻事的?!?/br> “你這瘋女人是不是聽不懂人話?”嚴(yán)海闕嚇得臉色都變了,“你這么搞會出大事的!” “所以我才要聯(lián)系你嘛,有空的話就來數(shù)學(xué)系一趟吧,我在致遠(yuǎn)樓門口等你。”話筒中,李予書的聲音又恢復(fù)了往日的狡黠歡快,“還有哦,不許叫我瘋女人,我可是你的學(xué)姐,以后記得叫我小書學(xué)姐哦!” “我學(xué)你大爺?shù)慕悖 眹?yán)海闕掛掉電話,罵罵咧咧地朝著數(shù)學(xué)系沖去。 …… 基工大學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院,前身是基工大學(xué)理學(xué)院數(shù)學(xué)系。 在學(xué)校的發(fā)展過程中,理學(xué)部的物理系、化學(xué)系等紛紛自立門戶,成立了獨(dú)立的學(xué)院。 作為基工大學(xué)最后一個(gè)“系”,數(shù)學(xué)系終究還是抵不過多方壓力,于幾年前被迫更名為數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院。老一輩的教師偶爾還是會習(xí)慣性地稱其為數(shù)學(xué)系。 和全國大多數(shù)高校一樣,基工大學(xué)數(shù)學(xué)系很窮。 和基工大學(xué)的工科專業(yè)比起來,數(shù)學(xué)系不只是窮在經(jīng)費(fèi)上,硬件設(shè)施也非常寒酸。 整個(gè)學(xué)院只有兩棟三層小樓,一座名為“寧靜”,另一座名為“致遠(yuǎn)”。 兩棟小樓看上去年久失修,墻壁上爬滿了青苔和藤蔓,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,總有一種陰氣森森的感覺。 此時(shí)此刻,兩棟小樓周圍都設(shè)有黃白雙色的警戒線,門口處還放置著巨大的危險(xiǎn)警示牌。 嚴(yán)海闕記得之前在新聞中看到過類似的警示牌,這代表著后方區(qū)域極度危險(xiǎn),憑借當(dāng)前的武裝力量暫時(shí)無法清除。 此時(shí)已過黃昏,太陽西沉,天色逐漸暗淡下來,黑暗再次籠罩了整座城市。 道路兩邊的路燈緩緩亮起,在濃重的黑潮中照亮了一方小天地。 李予書站在致遠(yuǎn)樓大門前,用力揮了揮手,展顏一笑。 昏黃的路燈下,她的笑容被蒙上了一層陰影,有種異樣的詭異感。 嚴(yán)海闕走上前,飛速整理著思緒,正欲說些什么。 “走吧,我?guī)闳ヒ娨娢业睦蠋焸儭!辈坏葒?yán)海闕開口,李予書就緩緩轉(zhuǎn)身,抬腿跨過身后的警戒線,朝著樓內(nèi)走去。 樓內(nèi)的燈光照射在她身上,在地面上拖出修長纖細(xì)的影。 看著這位極富傳奇色彩的學(xué)姐,嚴(yán)海闕嘆息一聲,快步跟上。 在之前的大半年中,他見過李予書無數(shù)次,不論是圖書館還是食堂,李予書大都會給人輕盈歡快的感覺。 但不知為何,此時(shí)那名少女的背影卻異常沉重蕭索。 走廊中燈光昏暗,安靜得人感覺壓抑,嚴(yán)海闕下意識地放輕腳步,默默在后方跟隨。 李予書一言未發(fā),徑直上了二樓,在正對樓梯口的一間辦公室門前站定。 深吸一口氣,她輕輕擰動(dòng)門把手,推開了辦公室的大門。 辦公室內(nèi)并未開燈,只有深不見底的濃重黑暗。 “我需要給你一些心理暗示,這樣你才能看清黑暗中的東西?!崩钣钑鴱目诖忻霭虢叵灎T,舉到嚴(yán)海闕面前,“放心,沒有危險(xiǎn)的,所以不論等會兒看到什么,你都不用驚慌。” “能不能給個(gè)提示,讓我有個(gè)心理準(zhǔn)備。”嚴(yán)海闕微微皺眉,“我受到驚嚇的時(shí)候容易過當(dāng)防衛(wèi)。” “剛才不是說了嗎?我?guī)銇硪娨娢业睦蠋焸儭!崩钣钑诡佉恍Γ糜沂值哪粗负褪持篙p輕捻動(dòng)燈芯。 下一刻,一簇火苗出現(xiàn)在嚴(yán)海闕眼前。 “走吧,我們一起進(jìn)去,它會為我們驅(qū)散黑暗。”李予書端著蠟燭,在嚴(yán)海闕面前晃了晃,然后率先走入辦公室。 嚴(yán)海闕很想知道李予書是如何通過雙指引燃蠟燭的,但他明白現(xiàn)在似乎并不是問這個(gè)問題的時(shí)候。 他屏住呼吸,小心翼翼地靠近辦公室大門,朝里邊望去。 那絲燭光異常微弱,只能照亮周圍兩米范圍,越往里,光線越是昏暗,只能隱約看到一個(gè)模糊的影。 從輪廓上看,那似乎是一個(gè)坐在書桌前方的人。 “趙老師,我來看您了。”李予書緩步來到書桌前,將那半截蠟燭放置在桌面上。 昏黃的燭光下,書桌前的人影逐漸變得清晰。 在看到那人的瞬間,嚴(yán)海闕渾身寒毛卓豎,只感覺一股涼意順著脊背直沖上后腦。 首先映入眼簾的,是一顆如同樹枝般肆意生長的頭顱。 最下方的位置,是一顆正常的人頭,年齡看上去約莫四五十歲。 那顆頭顱仿佛是樹干,其前、后、左、右、以及頭頂?shù)奈恢茫謩e生長著一顆小號的頭顱,高度大約只有最下方那顆的二分之一。 與此同時(shí),每一顆小號頭顱的前、后、左、右、以及頭頂?shù)奈恢?,又生長著更小號的頭顱,高度只有最下方頭顱的四分之一。 以此類推,頭顱之上又生頭顱,如同一棵能夠無限分叉的樹。 放眼望去,無數(shù)大小不一的頭顱密密麻麻地?cái)D在一起,無數(shù)雙大小不一的眼睛滴溜溜地亂轉(zhuǎn),只看一眼就讓人頭皮發(fā)麻。 除了頭顱之外,他的四肢也擁有相同的結(jié)構(gòu),如同一棵由人類肢體組成的森林。 “這是什么東西?”嚴(yán)海闕倒抽一口涼氣,下意識地后退幾步,感覺自己的理智在飛速下降。 “這位是趙老師,國內(nèi)分形幾何領(lǐng)域的領(lǐng)軍人物之一,主持國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目——?!?/br> “你知道我不是在問這個(gè)?!蔽吹壤钣钑f完,嚴(yán)海闕就出言打斷。 “這個(gè)解釋起來似乎有點(diǎn)困難呢。”李予書伸出手指點(diǎn)著額頭,看起來非??鄲?,“你之前學(xué)過分形幾何嗎?” “并沒有?!眹?yán)海闕搖頭。