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憫生下意識(shí)抬眸朝大門口看去。 果不其然,一陣黑霧散去,境一一身紅袍出現(xiàn)在憫生的視線之中。 “參見君上?!狈猬樞卸Y。 “無憶,”憫生笑著移步上去:“你忙完啦?” 境一朝封瑯示意一下,看著憫生,勾唇笑道:“嗯?!闭f著,他抬手打出一個(gè)響指,屋內(nèi)頂上的小火爐內(nèi)瞬間燃起熊熊的無鄴鬼火。 溫暖撲面而來。 境一伸手把憫生的手握在手中:“冷不冷?” “還好,”憫生道:“不太冷?!?/br> 境一看向封瑯:“怎么不設(shè)結(jié)界?” 語氣透著一絲責(zé)怪。 封瑯垂首,恭敬道:“屬下疏忽?!?/br> 憫生捏了捏境一的手:“又不是什么大事。” 意思是不要對(duì)封瑯這么兇。 境一看向憫生微微一笑,點(diǎn)點(diǎn)頭。視線越過憫生落在她身后的桌子上。 憫生順著他的目光看過去,忙拉著他走到桌子前:“無憶你看?!?/br> 境一的視線落在木板上,愣了愣。 “寫的如何?”憫生眨著亮晶晶的眼睛抬頭看向境一,她的書法可是天界文神之首方乙真君親授,對(duì)此她還是很有自信的。 境一垂眸看著憫生,喉結(jié)微動(dòng):“好看?!?/br> 但被他夸獎(jiǎng)就是不一樣。 憫生笑瞇瞇地低下頭看向木板上的大字:“我本想在你回來之前掛在門上的。” “我在也是一樣?!本骋槐阏f著便看向封瑯。 “是?!狈猬樀昧畛鋈ッ?。 不一會(huì),門外傳來了木頭劈裂的聲音和乒乒乓乓釘東西的聲音。 “簡(jiǎn)陋了點(diǎn)?!睉懮粗景宓?。 聞言,境一動(dòng)身走到他之前放亂七八糟東西的地方,找出用具回到桌前。 先動(dòng)手打磨木板面和側(cè)面,待碎屑都被除去后,境一又拾起錐子沿著憫生的字跡開始刻字。 憫生安靜地立在一旁看著。 門外乒乒乓乓的聲音停止,封瑯走進(jìn)來也立在一旁看著。 不知道過了多久,境一的字才好不容易刻好。 “師尊?!本骋恢逼鹕碜涌粗鴳懮?“來?!?/br> “嗯?!睉懮呱锨叭ィ捌鹈P開始填補(bǔ)。 境一也拾起一支毛筆,簡(jiǎn)單的畫了個(gè)邊框,又刻了一些花紋點(diǎn)綴。 忙活半天,一塊簡(jiǎn)單的牌匾才算是完成。 憫生看著眼前的成品,滿意地不住點(diǎn)頭,忽然興奮地一把抱住境一:“無憶你太厲害了!” 境一輕笑,伸手圈住憫生,柔聲道:“這么容易滿足?” “那當(dāng)然,”憫生道:“和你一起本身就是一件很讓人滿足的事情。” 滿足的不是完成的事,而是身邊的人,因?yàn)樯磉叺娜?,無論做什么事,都會(huì)心滿意足。 境一抬手輕輕順著憫生的長(zhǎng)發(fā),輕聲道:“我也是?!?/br> 他說,他也是。 兩人相擁片刻,憫生忽然想起屋內(nèi)還有一個(gè)封瑯,于是趕忙松開境一,悄悄瞟向封瑯,很好,他始終都面無表情地垂著眸。 境一看出了憫生的顧慮,也側(cè)眸看向封瑯,不悅地蹙了蹙眉。 封瑯?biāo)坪跤懈袘?yīng)一般,不解地抬起雙眸,恰好對(duì)上境一的視線,然后愣住了。 發(fā)生什么事了? 君上怎么了? 他的問題? 境一看了一眼桌上的牌匾,又看向封瑯。 “是?!狈猬橆D悟,忙抬著牌匾出去干活,外面又是一陣乒乒乓乓的聲音。 憫生抬手摸了摸額頭,抬眸看向境一道:“感覺你對(duì)封瑯好兇。” “哪有?”境一顯然不打算承認(rèn)這個(gè)事實(shí)。 憫生撇了撇嘴唇:“當(dāng)局者迷。” 境一笑了:“我覺得我對(duì)他還挺好的。” “??”憫生疑問臉。 境一繼續(xù)無辜道:“不然他怎么可能會(huì)長(zhǎng)這么大?!?/br> “……”這……好像確實(shí)如此…… “我們出去看看吧。”憫生拉著境一走出門外,看到封瑯正懸在半空中釘牌匾。 憫生仰頭看著,牌匾一上,整個(gè)草屋的氣勢(shì)就是不一樣了哈。 封瑯輕巧落地,對(duì)著境一行禮:“君上?!?/br> “嗯,”境一點(diǎn)頭:“辛苦?!?/br> “……”封瑯猛然一怔,隨即又是一拜:“屬下不敢。” 憫生:“……” “好了,”境一擺擺手:“回去吧?!?/br> “是?!狈猬槾故?,往后退了幾步,消失在黑霧里。 “師尊,”境一看向憫生,眼里帶著戲謔:“你看,不是我對(duì)他不好,是他不敢受?!?/br> 憫生看了他一眼:“還不是你教的好?” “嗯?”境一笑了笑:“師尊這話,是表面意思嗎?” “您覺得呢?” “好像不是。” 憫生笑著搖搖頭,拉著境一往屋內(nèi)走去:“自信點(diǎn),把好像去掉?!?/br> 境一勾唇,緊緊握住憫生的手:“師尊現(xiàn)在和我說話怎么陰陽怪氣的?” “哪有?” “哪沒有?” “魔帝大人這是在與我撒嬌嗎?” “撒嬌是什么?” “不會(huì)吧,你沒見過?” “沒有,要不師尊教教我?” “這要怎么教?” “師尊撒個(gè)嬌給我看看就是。” “……不要?!?/br> “為何?師尊不應(yīng)該什么都可以教的嗎?” --