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他不帶女伴,那幾個(gè)可憐的皇子阿哥也不敢?guī)?,幾個(gè)大老爺們兒出差都是一副苦大仇深的樣子,嚇得地方官員夠嗆,辦事效率倒是提高了不少。 但是三爺不高興了,每次出差回來都要可著勁兒折騰她。與其清閑十幾天之后再接連十來天腰酸背痛,苦不堪言。倒不如順了他的意天天伴著他,每天都吃飽但不會(huì)撐得慌。 “春樂老師的箏彈得也非常好哦,我們兩個(gè)從小一起學(xué)的,她學(xué)得還比我要好一點(diǎn)呢?!?/br> 春樂的箏應(yīng)該是要比五兒彈得好的,盡管她從來就沒有表現(xiàn)過。但是當(dāng)初學(xué)的時(shí)候春樂就更加刻苦一點(diǎn),譜子也是她先背熟了再唱給當(dāng)時(shí)還看不見的五兒聽的,算是五兒的半個(gè)老師。 “我舍不得老師!您明年還來教我們好不好?”有學(xué)生聲音里都帶了哭音了。 學(xué)生是最可愛的人,感情純粹。 其實(shí)一個(gè)月就教三節(jié)課,五兒來上課的時(shí)間也才不到四個(gè)月,她和學(xué)生之間除了上課和上次丁甜妞她們的求助以外也再?zèng)]有別的交集。 但是聽說五兒明年不再教她們了,還是有很多孩子紅了眼眶在默默抹眼淚。 “不要難過啊孩子們,我是因?yàn)橐惆榧胰怂詻]辦法按時(shí)過來上課,但是只要有空我還是會(huì)過來看看你們的?!碑?dāng)任課老師應(yīng)該是不行了,但是她偶爾還是可以過來當(dāng)助教的。 “你們應(yīng)該也都知道,我也是咱們自強(qiáng)女校的校長,就算現(xiàn)在官家已經(jīng)派人來管理學(xué)校的事務(wù)了,但是有什么事的話我肯定不會(huì)不管的。” 育嬰堂的管事嬤嬤和春喜她們幾個(gè),還有她都是學(xué)校的校長。區(qū)別就是:她們是實(shí)實(shí)在在做事,勤勤懇懇工作。而她則相當(dāng)于名譽(yù)校長,最大的作用就是當(dāng)個(gè)吉祥物為學(xué)校保駕護(hù)航。 不過在三爺把育嬰堂的人員安置問題接過去之后,需要借助五兒這個(gè)皇貴妃頭銜來解決問題的機(jī)會(huì)也越來越少了。 現(xiàn)在育嬰堂已經(jīng)由私人管理機(jī)構(gòu)慢慢向官方機(jī)構(gòu)轉(zhuǎn)化了,全國各地的育嬰堂也在跟進(jìn)改變。黑心孤兒院、販賣小孩子、虐待兒童等不良事件都在究責(zé)查處。 有關(guān)孤兒的撫養(yǎng)、教育、領(lǐng)養(yǎng)、婚配等問題也開始有了明確的國家規(guī)章制度和監(jiān)管機(jī)制。不管落到實(shí)處的究竟會(huì)是什么樣子,但是明面上一套完整的孤兒保護(hù)制度已經(jīng)被建立起來了。 一切都在朝好的方向發(fā)展。三爺還是一如既往的靠譜。 結(jié)了課,和學(xué)生們告了別,就該走了。 一出院子五兒就看到三爺站在馬車前在等她。往前快步走了兩步到他跟前:“三爺您到了多久了?怎么不進(jìn)馬車?外面冷,里面有暖爐。” 待在凜冽的寒風(fēng)中時(shí)間久了五兒都覺得臉上的皮膚被刮得生疼,又干又冷。三爺雖然是個(gè)糙漢子,但是臉上的皮膚還是該保養(yǎng)就盡力保養(yǎng)吧,畢竟已經(jīng)不年輕了。 五兒臉上用的護(hù)膚品這幾年都換成了沒有什么香味兒的,為的就是讓三爺也能跟著一起用她的保養(yǎng)品。希望他就算到了五十歲臉上的皺紋也不要增加。 目前看起來還行,他臉上有歲月的痕跡但是還是屬于成熟型男那一掛的,像醇香的美酒,有其獨(dú)特的魅力。 身材也是一如既往的能打,皮膚緊實(shí)肌rou線條完美,爆發(fā)力和持續(xù)力都很好,手感也是相當(dāng)不錯(cuò)。 伸手摸了摸嘉嘉的手,嗯,還好,挺熱乎的,康熙滿意地微微頷首,“也才剛剛到,不冷。嘉嘉已經(jīng)忙完了?外面風(fēng)大,你快進(jìn)去,我們這就走吧?!?/br> 正當(dāng)五兒在三爺?shù)臄v扶下準(zhǔn)備登上馬車的時(shí)候,她又被人叫住了,這次還是丁甜妞。 “伍老師!呼呼……老師好!見過貴人!” 她一路小跑著來到了馬車邊,氣喘吁吁地給五兒和三爺行了見面禮。 丁甜妞停住后向這五兒他們這邊稍稍抬起了頭,抬手把額前的劉海往耳后抿了抿,微微一笑,露出了臉頰上甜甜的酒窩。 五兒放下抬起的右腿,輕晃了兩下和三爺交握著的手,安撫著他的不耐煩情緒,用眼神示意讓他先進(jìn)馬車?yán)锏人?/br> 然后側(cè)過身面對(duì)著突然跑過來叫住她的丁甜妞,“怎么了?你有什么事要找我?” “嗯!之前的事甜妞還沒有當(dāng)面謝過老師呢。現(xiàn)在堂長嬤嬤已經(jīng)不會(huì)再強(qiáng)制給我們配人了,以前被婆家欺負(fù)的jiejie現(xiàn)在回堂子了也有妥善安置,不會(huì)趕她們回去了。 這一切都多虧了老師,甜妞都不知道要怎么報(bào)答老師的恩情。陳老師和趙老師都說我的刺繡水平已經(jīng)可以出師了,我……” 她停頓了一下,還是繼續(xù)說了下去:“我能跟著老師您給您做繡娘嗎?” 跟著她?這個(gè)丁甜妞放著好好的自由民不做,是想進(jìn)府做奴婢?五兒想她的自強(qiáng)學(xué)校的教育是不是失敗了?。?/br> 見五兒臉上露出不贊同的神情,丁甜妞又接著說:“我從小就在育嬰堂里面幫著照顧更小一點(diǎn)的孩子,要是老師您家里不缺繡娘,我也能去照顧您家里的小阿哥小格格的!” 好吧,五兒已經(jīng)確定對(duì)于丁甜妞她們的教育是失敗了。 “丁同學(xué),老師家里不需要人來照顧。既然學(xué)校的老師都說你已經(jīng)可以出師了,春喜老師她們開了不少成衣鋪、雜貨鋪,那你可以去那些鋪?zhàn)永飸?yīng)聘。對(duì)于自強(qiáng)女校里出來的畢業(yè)生,她們都會(huì)有優(yōu)待的。 --