連蘇子葉都嫌棄地拿走的仁王，用筷子夾起烤rou，理直氣壯：人本來(lái)就是有些會(huì)吃有些不會(huì)吃。不喜歡吃說(shuō)明身體不缺少這個(gè)東西。

    旁邊的鶴守試探地夾起一塊鐵板魷魚，伸到仁王面前：是蒜蓉的。

    仁王條件反射往后一仰：前輩，你干什么？

    鶴守便壞笑起來(lái)：你吃蒜嗎？不吃？

    仁王：這種惡心的東西我當(dāng)然

    他扭過頭：前輩，我可不想和你間接接吻。

    鶴守被噎?。哼@是公筷！

    他頓了頓，不忿道：你練習(xí)的時(shí)候倒是不嫌棄和我喝同一瓶礦泉水了？

    隔了兩個(gè)位置的毛利若有所思地看著他們，把自己的炸豬排挑了一塊夾到仁王面前。

    仁王：不是，你們很無(wú)聊啊，這是在玩什么？

    但是豬排是好吃的啊。仁王就張口咬住了。

    鶴守露出險(xiǎn)惡的表情：啊，所以你果然更喜歡毛利吧。

    一直很沉默的毛利居然在這時(shí)點(diǎn)頭應(yīng)了一句：我當(dāng)然更受歡迎。

    仁王在心里嘆了口氣。

    他把豬排啃完，拿起自己的炒飯往鶴守的碗里撥了半碗：吃飯吧前輩，吃飽了心情就好了。

    哼，你這小鬼。鶴守憤憤地拿起筷子，想了想又揉了一把仁王的后腦勺才解氣。

    聚餐讓大家心情都很好。是神奈川的店，因此聚餐結(jié)束后各自散去就可以回家了，也不需要再去學(xué)校聚集。

    仁王往家里走的時(shí)候還在想，這么遲了，今晚的體能訓(xùn)練還做嗎？其他練習(xí)呢？

    然后他就收到了種島的短信。

    開學(xué)前見一面吧，在東京。我?guī)阋娨粋€(gè)人。

    這種說(shuō)法怎么有點(diǎn)奇怪啊

    再往下翻，跳到下面一條。

    順便，我們?cè)俅蛞粓?chǎng)。

    仁王盯著打一場(chǎng)這個(gè)詞定了定，回復(fù)好。

    他問系統(tǒng)：【我散步回家能消化完嗎？可以劇烈運(yùn)動(dòng)嗎？】

    系統(tǒng)：【可以?，F(xiàn)在就可以。能量能解決胃下垂等一切消化問題?！?/br>
    仁王：【不要把能量浪費(fèi)在這種事上?！?/br>
    有點(diǎn)虧，他心想。

    全國(guó)大賽打完，距離開學(xué)也就不到十天，一周多一點(diǎn)點(diǎn)的樣子。能約的時(shí)間，也就只有一個(gè)周末。

    立海大網(wǎng)球部的訓(xùn)練還是沒停，仁王還得請(qǐng)假才找到去東京的時(shí)間。

    在那之前，幸村還找他聊了一次。

    仁王，上次全國(guó)大賽決賽，你的打法，已經(jīng)決定往那條路走了嗎？他問。

    那條路？哪條路？仁王想了想，才想起來(lái)自己在決賽時(shí)做什么。他按照宇佐見前輩的打法打完了一場(chǎng)雙打，盡量讓自己貼近宇佐見前輩的角色。如果看在別人眼里，這算是什么打法呢？模仿打法嗎？

    在想到模仿這個(gè)詞時(shí)，仁王有些興趣，又覺得不應(yīng)該只是這樣。

    但他現(xiàn)在所做的，不管是學(xué)習(xí)真田的風(fēng)林火山，還是學(xué)習(xí)種島的無(wú)，或者是照著手冢的錄像去學(xué)習(xí)零式削球，似乎都和模仿有關(guān)。

    就算是學(xué)習(xí)新東西都從模仿開始，似乎也太過頭了一些。

    可如果他能完全模仿，比如他完全變成了真田，那么在對(duì)戰(zhàn)時(shí)，不是會(huì)出現(xiàn)很有趣的場(chǎng)景嗎？

    俗話說(shuō)的好，每個(gè)人最大的敵人都是他自己。

    又或者是，換一個(gè)角度，每個(gè)人的打法都有相對(duì)應(yīng)的弱點(diǎn)，也有比較苦手的比賽類型，如果他能抓住所謂的弱點(diǎn)，用苦手的方式去打比賽，不是會(huì)更容易打敗對(duì)手嗎？

    幸村的表情和語(yǔ)氣很嚴(yán)肅，仁王便知道自己不能敷衍這個(gè)問題。

    他想了想，坦率道：我不知道。

    幸村了然：還沒決定嗎？

    算是這樣吧。

    那么在決定之前，好好想想。幸村便笑著，安慰似的拍拍他的肩膀，在做決定之前，思考一下如果選擇這樣的打法，會(huì)遭受的困難，和別人的議論。

    說(shuō)得這么玄妙啊。仁王笑著道，只要能打敗敵人，用什么招數(shù)不是都行嗎？

    在我而言是這樣。幸村說(shuō)，但總有些人并不是這么想的。你如果被打上只會(huì)模仿的標(biāo)簽

    他沒有說(shuō)完，意思是言盡于此。

    仁王明白他的意思。

    很多人會(huì)覺得，只會(huì)模仿的人，沒有自我，層次上就低一層。

    可仁王想，如果他做到的，不只是模仿呢？

    這確實(shí)是需要他仔細(xì)思考的事。

    我會(huì)好好想的，部長(zhǎng)。他給了幸村這樣的答案。

    周末和種島見面時(shí)，也被問了同樣的問題。

    仁王有些納悶：我只是打了一場(chǎng)球。

    種島有些不自在地伸出手指撓了撓臉頰：那場(chǎng)比賽前一天我才提醒過你，要想想自己的網(wǎng)球體系，接著你就那么打球，我自然會(huì)有相應(yīng)的想法。

    他說(shuō)完頓了頓：總之，今天我給你找了個(gè)有意思的對(duì)手。

    我以為是前輩你要和我打球？

    可以放在第二場(chǎng)，先讓你認(rèn)識(shí)一個(gè)人，大概會(huì)對(duì)你有幫助。他說(shuō)完又抱怨一樣，我真是cao碎了心。你小子要領(lǐng)情啊。

    前輩，這不是你男朋友的義務(wù)嗎？仁王玩笑道。

    這個(gè)梗你自己也玩不膩。種島就斜了他一眼，上次還說(shuō)我。

    兩個(gè)人打打鬧鬧去了一個(gè)偏僻的街頭網(wǎng)球場(chǎng)，如果不是種島帶路，仁王都不知道東京還有這樣的地方。他們?cè)谶@里等了一會(huì)兒，中途種島接了一個(gè)電話，仁王就趁這個(gè)時(shí)間做了準(zhǔn)備活動(dòng)。

    打完電話后種島離開了一會(huì)兒，將近十分鐘后帶回來(lái)了一個(gè)有著淺橘色短發(fā)，帶著圓框眼鏡的少年。

    這是入江奏多，我給你請(qǐng)的特別教練。種島說(shuō)。

    入江露出一個(gè)微笑。

    第92章 二六

    入江非常好奇。

    種島特意拜托他來(lái)給一個(gè)后輩來(lái)打指導(dǎo)賽，他怎么能不好奇呢？

    要知道，種島在訓(xùn)練營(yíng)中，也算是出了名的人，喜歡在別人長(zhǎng)跑的時(shí)候滑著滑板拿走放在跑道旁的水，還喜歡一言不合就找人玩黑白配。總結(jié)起來(lái)，就是性格有些古怪的人。雖然種島總是笑臉相向，可大部分人都認(rèn)為種島并不是那么好相處。

    這樣的人，特地來(lái)拜托他，就顯得那個(gè)后輩非常特殊。

    他和種島，可也算不上特別熟呢。

    為什么是我呢？來(lái)的路上也問過這個(gè)問題。

    種島給出一個(gè)讓他更感興趣的答案：你的打法大概會(huì)給他一點(diǎn)啟發(fā)。

    你自己不行？

    我啊。種島眉眼帶上一點(diǎn)無(wú)奈，溫柔到讓人懷疑自己的眼睛，我和他打過太多次了，沒有那種，效果。

    于是入江馬上就清醒過來(lái)。

    溫柔？說(shuō)那種效果的時(shí)候?yàn)槭裁囱凵裢蝗婚W過冷光？種島真的是溫柔地在說(shuō)話嗎？

    他試探地問：什么效果？

    迎頭痛擊的效果。種島一只手做成手刀的形狀，打在另一只手的手腕上，發(fā)出清脆的啪的聲音，讓他擁有敬畏之心，并且好好思考今后的網(wǎng)球之路。

    哦，原來(lái)如此。

    入江冷漠臉：這指導(dǎo)賽和我以為的指導(dǎo)賽不是一個(gè)意思?。吭瓉?lái)種島是挫折教育的奉行者，真是看不出來(lái)。

    你最好認(rèn)真點(diǎn)，他的實(shí)力不弱。種島又提醒了一句，還有，別用那種先示弱再一下子翻盤的玩法，不合適。我需要，更炫一點(diǎn)的，更

    你怎么要求這么多。入江眼角跳了跳，這還算是指導(dǎo)賽嗎？

    或者你就當(dāng)做是一場(chǎng)盛大的表演。種島換了個(gè)說(shuō)法，要華麗的，場(chǎng)面比較大的。

    好吧，既然答應(yīng)你的話。入江覺得自己大概是上了賊船，說(shuō)好了，我答應(yīng)你的要求，下次你負(fù)責(zé)把所有人都叫過來(lái)聽我的薩克斯演奏會(huì)。

    我最多只能拉來(lái)一號(hào)球場(chǎng)的那些人。種島說(shuō)完頓了頓，再繞上幾個(gè)一軍的前輩們吧，但排位太高的我肯定也叫不動(dòng)。

    入江滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭：有一號(hào)球場(chǎng)也夠了，我自己能叫來(lái)二號(hào)球場(chǎng)三號(hào)球場(chǎng)的人呢。

    現(xiàn)在他看著那個(gè)特殊的后輩，又看了一眼種島，忍不住笑道：種島，他和你有點(diǎn)像呢。

    像？種島詫異地指了指仁王，他和我除了頭發(fā)顏色，哪一點(diǎn)像？

    頭發(fā)顏色才是最不像的。仁王認(rèn)為這一點(diǎn)必須要說(shuō)清楚，前輩你看，我這是銀灰色，帶一點(diǎn)藍(lán)的，你是純白。

    種島無(wú)語(yǔ)地看著他：為什么要強(qiáng)調(diào)這一點(diǎn)？

    入江反而非常理解：我懂了，你這是染的吧？三種顏色還是四種顏色調(diào)出來(lái)的？有加紫色嗎？

    他說(shuō)完仔細(xì)看了看仁王的發(fā)尾：但你頭發(fā)的本色肯定是白色，不然頭發(fā)漂到這么高的度數(shù)，再全頭染，很容易掉色的，看你頭發(fā)不像是頻繁補(bǔ)色的樣子。

    仁王：唔，這個(gè)，也有系統(tǒng)的幫助啦。

    種島不想聽染發(fā)這點(diǎn)事兒。

    他打斷了兩個(gè)人古怪的打招呼方式：好了，人都到齊了，入江，你需要熱身嗎？不需要就直接開始比賽吧，我來(lái)計(jì)分。

    入江便搖了搖頭：難得看你這么急。好吧，剛才來(lái)的路上也算是熱過身了。直接開始吧。

    仁王對(duì)自己今天的對(duì)手有些好奇。

    看上去溫柔的，沒什么攻擊性的，甚至還沒有他高的小個(gè)子前輩。

    他第一眼看過去，竟然有如沐春風(fēng)之感。

    于是他瞬間有了警惕心：越是看上去無(wú)害的，越有可能是厲害的人。更何況，他可不認(rèn)為，種島特意找來(lái)的對(duì)手，會(huì)是好對(duì)付的。

    雖然種島提前說(shuō)了，要華麗的打法，可入江并不打算一上來(lái)就用自己的全力。

    對(duì)手好歹是個(gè)國(guó)中生，還是一年生，他可不想太過欺負(fù)小孩。

    說(shuō)不定，按照我以前的打法，示弱控制在一定程度，就已經(jīng)足夠了呢？

    玩笑地這么想著，在開局時(shí)，入江還是集中起注意力。

    在U17訓(xùn)練營(yíng)中，入江是很獨(dú)特的一個(gè)選手。他看上去并不像是一個(gè)運(yùn)動(dòng)員，長(zhǎng)相精致，身材對(duì)運(yùn)動(dòng)員來(lái)說(shuō)也算是嬌小。但在今年這批進(jìn)入訓(xùn)練營(yíng)的高一新生中，他很快用自己的實(shí)力站穩(wěn)了跟腳，并且直接進(jìn)入了三號(hào)球場(chǎng)，上周則通過球場(chǎng)換位賽進(jìn)入了二號(hào)球場(chǎng)甚至他是現(xiàn)在的二號(hào)球場(chǎng)的領(lǐng)袖。

    強(qiáng)大的實(shí)力，強(qiáng)大的號(hào)召力，溫柔又強(qiáng)大的個(gè)性，以及最重要的，他的理解能力。

    入江對(duì)比賽的掌控是潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的。

    他精神力十分強(qiáng)大，對(duì)比賽的掌控細(xì)致入微，能讓對(duì)手在毫無(wú)察覺之下就被拉入屬于他的節(jié)奏里。

    仁王在一開始就感覺到了這份強(qiáng)大。

    開球的技巧并不起眼，甚至他自己精神力的擴(kuò)張也沒有遭到太多抵抗?？珊芸?，他就發(fā)現(xiàn)，自己像是陷入泥潭的魚。能有氧氣，也算是在水里，卻需要很艱難才能呼吸，就這樣被困住，寸步難行。

    但這種程度，既然能被他感知到，就不是無(wú)法戰(zhàn)勝的！

    仁王用很短的時(shí)間調(diào)整了自己的狀態(tài)，嘗試用精神力去突破，也毫無(wú)保留運(yùn)用起自己的技巧。

    他花了一點(diǎn)時(shí)間給入江建模。

    回球的力度，習(xí)慣用的旋轉(zhuǎn)角度，以及更常出現(xiàn)的球場(chǎng)的位置

    當(dāng)資料收集到一定程度，他便可以利用自己建立的個(gè)人模型，去做更多的發(fā)揮。

    比如

    無(wú)。入江挑了挑眉，笑著瞥了一眼在場(chǎng)邊的種島，算是明白種島說(shuō)的我和他打過太多比賽的意思了。

    這小子不會(huì)是種島一手教出來(lái)的徒弟吧？

    他之前有這樣的猜測(cè)，此時(shí)因?yàn)檫@招無(wú)而有了更篤定的確認(rèn)。

    既然是種島的徒弟，那么，之前想過的方法就不太適合了。必須要按照種島的說(shuō)法，給一個(gè)迎頭痛擊才行。

    入江調(diào)整了自己的計(jì)劃，又緩慢改變了自己的精神力形態(tài)。

    對(duì)面的國(guó)中生精神力強(qiáng)度不低，運(yùn)用精神力的技巧也算是精湛，不以國(guó)中生作對(duì)比，就算是拿到高中生中對(duì)比，也比十號(hào)球場(chǎng)之后的那些家伙們要強(qiáng)了。

    當(dāng)然，以入江的實(shí)力，可以很輕易感知到仁王精神力中的青澀，和其中的弱點(diǎn)。

    他改變了自己的表情，讓自己顯得更嚴(yán)肅一些：再試試這一招！

    他原本打算慢慢調(diào)高自己的實(shí)力層級(jí)，現(xiàn)在卻換了個(gè)想法。

    仁王只覺得自己正在緊追對(duì)手。

    必須集中注意力，稍稍放松一點(diǎn)就會(huì)被對(duì)手抓住空隙。但并不是無(wú)法戰(zhàn)勝的！

    他像是被吊住了，不斷提高自己的速度，力量。

    體能被不斷消耗，在沒有意識(shí)到的時(shí)候，便開始?xì)獯跤趿恕?/br>
    這時(shí)候仁王才感到不妙。

    不，他應(yīng)該提前感到不妙的，為什么會(huì)現(xiàn)在才感知到？

    看了一眼入江，仁王咬了咬牙，磕了兩個(gè)體力瓶。

    他現(xiàn)在很少用體力瓶了。在維持高強(qiáng)度體能訓(xùn)練后，他的體能數(shù)值也不斷上漲，再加上負(fù)重的鍛煉和自己的力量訓(xùn)練，在力量上漲后，他體能的消耗速度也在下降，逐漸在比賽中游刃有余起來(lái)。

    可面對(duì)入江，他甚至都沒有發(fā)現(xiàn)，自己的體能分配出了問題。

    只覺得只要再往前趕一點(diǎn)就行。

    這種感覺

    仁王有了隱約的猜測(cè)。

    可他不可能因?yàn)檫@樣的猜測(cè)，就不去努力了。

    那畢竟只是猜測(cè)！以他感知到的，他就是擁有贏得機(jī)會(huì)！只要，只要再加快攻擊速度，只要再進(jìn)步一點(diǎn)！