還真有膽氣啊，一口氣挑戰(zhàn)我們四個(gè)。仁王看著幸村，我本來還覺得，開學(xué)第一天，我們那樣的做法，有一點(diǎn)

    有一點(diǎn)過分對(duì)嗎？幸村收起了挑戰(zhàn)書。

    那畢竟還是個(gè)小孩嘛。仁王完全沒有所謂的小孩最多也只比自己小一歲的感覺，連輸四場(chǎng)，還都是60這樣的比分，肯定會(huì)受到打擊的。

    事實(shí)是，切原的韌性很強(qiáng)。幸村道。

    仁王從幸村的話語(yǔ)里聽出一些別的意思來。

    你打算加大力度？他挑了挑眉。小心揠苗助長(zhǎng)。

    不會(huì)的。幸村道，大不了兩個(gè)唱白臉，兩個(gè)唱紅臉。

    他看了一眼仁王，改口道：或者，三個(gè)唱紅臉，一個(gè)唱白臉。

    仁王：Puri？

    你的話，話少一點(diǎn)倒是能唱唱白臉。他說著笑起來，但那樣就沒意思了，對(duì)吧？

    仁王：部長(zhǎng)，在你心目中，我到底是怎樣的人??？

    又是沙祖又是話少一點(diǎn)的，把我當(dāng)鸚鵡嗎？

    下午訓(xùn)練的時(shí)候真田直接從非正選的隊(duì)伍里叫走了切原。

    想向我們進(jìn)行挑戰(zhàn)？他目光凜冽，那就來吧！

    我已經(jīng)不是一個(gè)月前的我了！切原進(jìn)行了一個(gè)月的高強(qiáng)度練習(xí)，又打敗了冰帝的人，自信心空前膨脹，我一定會(huì)讓你好看！

    很快，切原挑戰(zhàn)四個(gè)二年生的消息傳遍了網(wǎng)球部。

    丸井忍不住搖頭：何苦去招惹那四個(gè)人。

    桑原倒是很羨慕切原的勇氣：如果我有一天也能做到

    不，杰克，這沒什么好值得贊嘆的。丸井阻止了桑原，挑戰(zhàn)也要講究基本法，在那四個(gè)人里挑一個(gè)也就算了，四個(gè)一起就有點(diǎn)，不太理智。

    雖然網(wǎng)球部的其他人都很想去觀看這場(chǎng)比賽，看看有勇氣挑戰(zhàn)網(wǎng)球部實(shí)權(quán)人物的一年生是怎樣的人，會(huì)展現(xiàn)出怎樣的實(shí)力，但立海大規(guī)矩森嚴(yán)，訓(xùn)練沒結(jié)束，他們沒辦法去看比賽。

    甚至切原直接被真田帶去正選專用的那個(gè)球場(chǎng)了，在社辦的另一邊，他們連聲音都聽不到。

    被他們惦記的切原，處境相當(dāng)不妙。

    被寫錯(cuò)了名字的真田決心給切原一個(gè)狠狠的教訓(xùn)，讓這小子不要這么浮躁，要沉下心來認(rèn)真練習(xí)！他毫不留情，一套風(fēng)林火山，直接把自信滿滿走上球場(chǎng)的切原給打懵了。

    而后仁王也上了場(chǎng)，懷著不想輸給真田的心態(tài)，用出了他愈發(fā)精進(jìn)的流星抽擊改系列。至于他開發(fā)出來的扮演的招數(shù)，他沒有用。對(duì)戰(zhàn)切原不適合用這一招，至少現(xiàn)在不適合。

    柳也認(rèn)為切原需要敲打敲打，在第三個(gè)上場(chǎng)時(shí)念出了他收集到的切原的所有資料，并且以客觀的角度用頗為冰冷的語(yǔ)言評(píng)價(jià)了切原現(xiàn)在的實(shí)力和打法上的漏洞。

    而最后上場(chǎng)的幸村，一上場(chǎng)就用精神力平推過去，又用干脆利落的招數(shù)擊敗了切原。

    本想一雪前恥的切原，四場(chǎng)比賽打完，又泫然欲泣地跪坐在球場(chǎng)上了。

    這次沒有丸井過去安慰，反而是兩個(gè)看比賽的三年級(jí)正選心有余悸地帶著運(yùn)動(dòng)飲料和毛巾走進(jìn)球場(chǎng)去照顧切原。

    等切原緩過一口氣來，他又被真田拎走了。

    給我繞球場(chǎng)跑十圈！

    切原大驚失色：真田副部長(zhǎng)？你是真的真田副部長(zhǎng)吧？不是仁王前輩假扮的吧？

    真田：太松懈了！繞球場(chǎng)十五圈！

    ??！切原馬上開始抬腿，我不說了！

    站在旁邊的仁王：Puri.

    我不是就站在旁邊么，怎么還會(huì)認(rèn)為這次是我假扮的真田？整蠱也有基本法，我難道是那么蠢的人嗎？仁王對(duì)上真田狐疑的眼神。他鎮(zhèn)定地調(diào)整了一下自己的護(hù)腕，我覺得切原的訓(xùn)練量可以再加一點(diǎn)。他現(xiàn)在的精力還是太充沛了。

    真田微微皺眉：你假扮我？這是怎么回事？

    仁王面不改色：是切原看錯(cuò)了。你知道的，被幸村打敗的人，精神都不太穩(wěn)定。

    第130章 二十

    在正選選拔賽開始前的三天，新一輪的排位副本開始了。

    排位副本對(duì)仁王的意義在于，他可以通過排位副本不斷磨練自己的招數(shù)，不斷摸清自己對(duì)手的底細(xì)，以及通過高強(qiáng)度的比賽來鍛煉自己的心性。

    這次排位副本的背景依然是正選選拔賽。今年立海的正選選拔賽，對(duì)仁王來說，能做對(duì)手的人不多了。

    毛利前輩，幸村，真田，只有這三個(gè)人是他沒什么把握打敗的。

    幸村的實(shí)力依然深不可測(cè)，毛利前輩則很有意思，副本里的實(shí)力甚至比現(xiàn)實(shí)遇見時(shí)的實(shí)力要強(qiáng)。這到底是毛利前輩退步的太厲害，還是他就是沒有在認(rèn)真比賽呢？仁王想了想，沒有繼續(xù)去探究。他做的夠多的了，有些事還是讓作為部長(zhǎng)的幸村去cao心吧。

    長(zhǎng)時(shí)間的打副本還是會(huì)讓仁王消耗過多的精神力，讓他處在一種在別人看來沒有精神的狀態(tài)。

    切原躍躍欲試：仁王前輩的狀態(tài)看上去不太好，如果趁著他狀態(tài)不好打敗他

    路過的柳聽到切原的話，輕咳了一聲：奉勸你不要抱有這樣的想法。

    柳前輩？

    柳看著一派天真的后輩，語(yǔ)重心長(zhǎng)道：仁王的一切都不要相信，包括他表現(xiàn)出來的狀態(tài)。

    事實(shí)上在柳的印象里，仁王不管是生病，還是心情不好，還是每個(gè)月都會(huì)有的生理期，都不影響仁王本身實(shí)力的發(fā)揮。甚至正式比賽時(shí)的仁王會(huì)比練習(xí)時(shí)打得更好。這就是所謂的比賽型選手嗎？（仁王：不，是因?yàn)榭ㄆ映蓡褈）

    柳一度認(rèn)為仁王表現(xiàn)出來的一切都是為了迷惑其他人的。

    但一個(gè)人應(yīng)該也不至于所有的一切都是假象吧？所以有一部分肯定是巧合。至于哪一部分是巧合，柳現(xiàn)在還沒找到足夠有邏輯的，成體系的規(guī)律。他筆記本上關(guān)于仁王的資料寫了有大半本了，還是覺得沒辦法完全描述出仁王是怎樣一個(gè)人。

    仁王還不知道自己在柳心中的形象。

    他正利用排位副本，練習(xí)著上一次正選選拔賽面對(duì)幸村的精神力壓迫而練出來的招數(shù)。

    將精神力變成類似水膜的東西，覆蓋住自己，改變自己在其他人眼中的形態(tài)。

    這一步對(duì)他來說很容易。

    下一步則是，完全扮演那個(gè)人。

    行為習(xí)慣，打球時(shí)的招數(shù)，和更深入的思維方式。只有讓對(duì)手也信以為真，才能利用這一招去進(jìn)行更復(fù)雜的布局。

    仁王將這一招取名為幻影。

    對(duì)手所見所聞所感，皆是幻影。

    如果被迷惑，被誘導(dǎo)，那么最終得到的結(jié)果只有一個(gè)，就是被欺騙。

    這一招用在有獨(dú)特羈絆，或者打法招數(shù)風(fēng)格鮮明的對(duì)手身上，會(huì)很好用。

    比如說，如果在和真田對(duì)打時(shí)，幻影成幸村

    不，如果幻影成幸村的話，幸村的精神力招數(shù)并不是那么容易模擬的，他的精神力強(qiáng)度距離幸村還差一點(diǎn)，就算利用精神力去提升自己的五維，也沒辦法完全和幸村一模一樣。而真田和幸村太熟了，只差一點(diǎn)都會(huì)被看出來，失去這一招的效果。他如果在真田面前幻影成幸村，有更大的概率會(huì)激怒真田。

    不過這也是有戰(zhàn)略性的作用的，利用這一點(diǎn)去打亂真田的比賽節(jié)奏，也是不錯(cuò)的戰(zhàn)術(shù)。

    除此之外，還可以幻影成手冢。

    仁王想起了在最初的排位副本給了他迎頭痛擊的那個(gè)人。

    到目前為止他還沒有見過手冢真人。去年關(guān)東大賽，立海大沒有和青學(xué)相遇。關(guān)東集訓(xùn)時(shí)手冢也受了傷沒來參加。他對(duì)于手冢的所有印象，都來自于看過的劇情書卷里關(guān)于手冢的故事，和排位副本里系統(tǒng)虛構(gòu)出來的手冢。

    他還從系統(tǒng)設(shè)置的手冢那里學(xué)到了不少東西。

    那畢竟是他見到的第一個(gè)左撇子網(wǎng)球強(qiáng)手，他的流星抽擊改系列的發(fā)球，也是從手冢的零式削球里找到的靈感。

    他見到的劇情里，真田似乎對(duì)手冢念念不忘？

    如果他看到的是真實(shí)發(fā)生的事，那么真田在Jr大賽時(shí)狠狠輸給了手冢呢。

    Jr大會(huì)，承載了多少人的愛恨情仇呢？

    仁王玩笑一樣這么想。

    他在決定正選選拔賽分組的會(huì)議上向真田發(fā)起了挑戰(zhàn)：這一次我會(huì)打敗你的。

    真田輕哼一聲：不可能！

    他們倆最近的氣氛不再那么劍拔弩張了，卻不妨礙對(duì)彼此的行為習(xí)慣依然看不慣。仁王在學(xué)校里喂野貓的時(shí)候還被真田叫住，說不能在學(xué)校里喂野貓，如果需要幫助可以找學(xué)校的寵物互助社團(tuán)或者學(xué)生會(huì)的成員來幫忙。

    仁王頂回去，說校規(guī)里也沒有規(guī)定不能喂野貓。

    這是在影響校園環(huán)境！

    Puri.

    兩個(gè)人甚至在風(fēng)紀(jì)組其他成員面前吵了一架。

    幸村還是沒有從真田那里問出兩個(gè)人春假里到底發(fā)生了什么事，但他去真田家做客的時(shí)候知道了，仁王每周末都會(huì)來真田家的道場(chǎng)練習(xí)的事。他大概推算出事情的經(jīng)過，此時(shí)含笑看著在會(huì)議上對(duì)峙的兩個(gè)人。

    如果自己無(wú)法逼出仁王的底線，那么弦一郎或許可以。

    只在真田面前顯得脾氣暴躁的仁王這么想，這兩個(gè)人還有種特殊的羈絆呢。

    幸村笑著看了一眼仁王：我還以為你這次也會(huì)寫挑戰(zhàn)書。

    仁王嘴角下撇：部長(zhǎng)，別說挑戰(zhàn)書了。

    這有什么不能說的呢？幸村托腮笑道，你的挑戰(zhàn)書寫的挺好的，是可以被當(dāng)做應(yīng)用文范文的那種。

    仁王噎了一下。

    幸村在一旁故意道：實(shí)際上，切原交過來兩份挑戰(zhàn)書，都寫的有點(diǎn)奇怪，我還和弦一郎說，要不要拿著你的挑戰(zhàn)書當(dāng)做范文，讓切原學(xué)習(xí)一下應(yīng)用文寫作技巧。唔，你字寫的也不錯(cuò)，也可以直接拿你的那份當(dāng)做字帖。

    仁王：別說了，幸村。

    什么叫做當(dāng)做范文？

    本來，給真田寫挑戰(zhàn)書，在仁王看來不算什么。甚至他寫的時(shí)候就是懷著故意挑釁的心情。可自從切原也寫了挑戰(zhàn)書以后，仁王就覺得自己不應(yīng)該寫那份挑戰(zhàn)書的。這顯然會(huì)被拉來對(duì)比??！切原的挑戰(zhàn)書還語(yǔ)法不通充滿錯(cuò)別字

    等等，幸村那么說是開玩笑的吧？不會(huì)真的打算把他的挑戰(zhàn)書給切原做范文和字帖吧？

    仁王想了想，覺得比起幸村，真田反而更可信一點(diǎn)。

    他嚴(yán)肅地看著真田：真田，我拒絕把我寫的那份挑戰(zhàn)書當(dāng)做范文。這是侵犯?jìng)€(gè)人隱私權(quán)。雖然挑戰(zhàn)書這種東西寫出去了就是公開挑釁。

    真田看了看自己的幼馴染，又看著仁王，難得感到無(wú)奈。

    他抬手壓了壓帽檐：仁王，你真的覺得幸村會(huì)把你的挑戰(zhàn)書給切原嗎？

    Puri.確實(shí)幸村不大可能會(huì)做這種事但是哪怕有百分之一的可能也

    原來仁王你是這么看我的啊，有點(diǎn)傷心呢。幸村嘆了口氣。

    仁王看到幸村嘆氣的同時(shí)，嘴角還是勾起的。

    他沉默了幾秒：好了，放過這個(gè)話題吧。

    總覺得挑戰(zhàn)書會(huì)成為下一個(gè)總被隊(duì)友調(diào)侃的梗，就像是從前自己和真田不和的梗，和狄堂前輩的嘴硬心軟的梗一樣。

    開玩笑歸開玩笑，正選選拔賽的分組還是要仔細(xì)考慮的。

    仁王開口挑戰(zhàn)真田，幸村考慮了片刻就同意了。而既然仁王和真田要分在一組，那么自己和柳就要分在另外的組別，以保證實(shí)力基本平衡。還有毛利前輩。

    毛利前輩這一周都沒有出現(xiàn)在網(wǎng)球部。他笑容微沉。

    仁王就說：他說他需要思考的時(shí)間。

    一年的時(shí)間還不夠嗎？幸村反問道。

    他說完也沒有等仁王繼續(xù)說什么，就重新舒緩了語(yǔ)氣，安撫一樣道：其實(shí)，只要毛利前輩能保證自己的實(shí)力，那么維持現(xiàn)在的狀態(tài)也行。至少毛利前輩在比賽時(shí)還是聽從安排的。

    他沒有為難仁王的意思，也明白作為后輩，仁王很多話是不能說的，或者就算說了也沒有太大的作用，不會(huì)被聽進(jìn)心里去。

    他已經(jīng)看清楚了，毛利前輩現(xiàn)在的問題，和一年前的問題不同。

    既然如此，也確實(shí)應(yīng)該給毛利前輩一些解決問題的時(shí)間。

    但

    還是讓毛利前輩和我一組吧。他說，好好打一場(chǎng)。

    一個(gè)月前的正選選拔賽，你也是和他一組的吧？仁王道，有用嗎？

    會(huì)有用的。幸村輕描淡寫道。

    除了毛利前輩，需要格外注意的還有切原。

    幸村已經(jīng)和柳商量好了計(jì)劃，決定切原的訓(xùn)練主要由真田負(fù)責(zé)。以切原的網(wǎng)球風(fēng)格，真田更適合教導(dǎo)他。既然如此，就需要把切原放在真田這個(gè)組。而柳生，幸村從柳生最近訓(xùn)練的積極程度和實(shí)力進(jìn)步程度來看，認(rèn)為仁王的因材施教取得了不錯(cuò)的成果，那么就需要再接再厲。

    這樣一來，分組就已經(jīng)清楚了。

    真田，仁王，柳生，切原和真峪前輩在A組和B組，幸村，柳，毛利前輩，池巖前輩，丸井和桑原在C組和D組。

    以這個(gè)月的練習(xí)成果來看，切原和柳生都比池巖前輩要有潛力，因此幸村決定給他們一個(gè)機(jī)會(huì)。

    至于到底誰(shuí)能先成為正選，就看誰(shuí)更有覺悟了。

    第131章 二一

    正選選拔賽的分組公布出去，有人喜有人憂。

    比如丸井就看著比賽名單，拍了拍桑原的肩膀：杰克，看起來這次你還是沒辦法成為正選了。