好像沒什么不對？

    仁王去更衣室換了衣服，又拿了籃球，戴好護腕，還仔細檢查了護腕里的鉛塊。

    幸村和柳在商量過后，在合宿時除去還是一年生的切原外的所有人的負重都往上加了數(shù)量，每個人的數(shù)量不同，是柳根據(jù)健康學(xué)數(shù)據(jù)算出來的。仁王就算在籃球世界，也給自己準(zhǔn)備了負重，戴著負重練習(xí)。

    當(dāng)然，比賽時他會提前脫下來適應(yīng)。

    籃球畢竟不是網(wǎng)球，他還沒辦法在戴著負重的情況下自如地運球和投籃。平時訓(xùn)練時帶著，反而能訓(xùn)練他的敏銳度和球感。

    做完了熱身，教練也來到了籃球館。

    按照慣例，教練吹了哨聚集了所有人。

    公布了今天的訓(xùn)練項目后，教練頓了頓，卻沒有喊解散，而是讓克美出列。

    作為隊長的克美，站在教練旁邊，看了一眼面前的所有籃球隊的球員：實際上，今天，有一件事想要向大家公布。

    不安感越來越重了難道等等

    仁王，你出來一下?？嗣篮傲巳释醯拿帧?/br>
    這下八九不離十了。

    可是為什么呢？

    仁王維持著表面的若無其事，大方地走出隊伍，站在克美面前，又在克美的示意下面對其他人。

    克美一手拍在他的肩上：仁王在今年縣大賽的比賽，大家都有目共睹。接下來只剩下兩場比賽了，半決賽和決賽。我和教練商量過后，又征求了其余三年生的意見，決定作出改變。

    我打算將籃球隊隊長的職位，交給仁王。他說。

    克美的語氣很平靜，聽著他說話的其他一二年級的籃球隊員看上去也不是很驚訝。

    仁王確實太突出了，就連二年生里唯二的首發(fā)隊員中的另一個，也從沒起過和仁王爭鋒的心思。不如說，和仁王一起打過去年的新生賽，又一路看著仁王成長到現(xiàn)在這個地步，他對仁王完全心服口服。

    克美看了一眼面前的其他球員：那么，大家都沒有意見吧？

    提前打過招呼，三年生不會拆臺，一二年生自然不會有意見。

    克美便滿意地點了點頭，雙手握著自己的球衣衣角，交叉著舉過頭頂，將四號球衣脫了下來，遞給仁王：那么，現(xiàn)在，它是你的了。

    仁王：

    這就不用了吧？

    我用現(xiàn)在的號碼就可以的。仁王說。

    克美不容他推拒：四號球衣的象征意義不一樣。

    仁王無奈道：可是前輩，你們還沒畢業(yè)，按照年齡順序排列下來比較好吧？

    克美不想和仁王爭執(zhí)，見仁王確實不想要四號球衣，就退了一步。

    那四號球衣，我暫時用著。他笑著道，等到今年的聯(lián)賽結(jié)束不，那太遲了，正式比賽的時候，你一定要穿上四號球衣。

    他們武石中學(xué)的四號球員，就應(yīng)該是在球場上叱咤風(fēng)云的模樣?？嗣缊猿诌@一點。他就是覺得自己還差了一點，又認為仁王有成為三井前輩那樣的王牌球員的潛質(zhì)，才一定要把隊長的位置給仁王的。

    正式比賽穿就穿吧，至少現(xiàn)在不穿。

    仁王也不是嫌棄，但剛才還被其他人穿在身上的衣服再套在自己身上

    有一點潔癖也是可以理解的吧？

    比賽前球衣會統(tǒng)一清洗，那時候仁王穿四號球衣就沒什么了。

    仁王本人是沒有對四號球衣的崇拜情緒的。

    他雖然見過三井前輩在球場上的出色發(fā)揮，卻不像是現(xiàn)在這批三年生一樣，對三井前輩有一種近乎信仰的崇拜。也正是因為他從未以仰視的目光去看三井，他才在籃球隊中顯得格外不同。這種不服輸?shù)男男院蛯ψ陨砟芰Φ淖孕欧浅Ｒ邸?/br>
    商量好了隊長交接的事，克美便順勢后退了一步。

    他示意仁王：現(xiàn)在，你是隊長了。

    教練在旁邊笑著道：今天早上的訓(xùn)練是基礎(chǔ)練習(xí)和分組接發(fā)球練習(xí)，仁王君，作為隊長，你要負責(zé)組織訓(xùn)練哦。

    試試看吧?？嗣酪补膭畹?。

    仁王抿了抿唇，有些不好意思。

    實際上，組織訓(xùn)練這種工作，他在立海大做過許多次。立海大沒有教練，只有顧問。顧問老師會替他們解決一些雜事，卻不會對他們的訓(xùn)練內(nèi)容指手畫腳。網(wǎng)球部的訓(xùn)練都是網(wǎng)球部成員自己負責(zé)的。主要的訓(xùn)練計劃由幸村和柳商量著制定，所有正選都會參與非正選的技術(shù)指導(dǎo)，和組織訓(xùn)練等工作。仁王也是一年級就成為正選的人，不僅負責(zé)訓(xùn)練相關(guān)的項目，也會參與一些網(wǎng)球部的管理。

    可那和現(xiàn)在他將要做的，好像不太一樣。

    參與工作，參與管理，都只是參與。

    而現(xiàn)在，他是隊長。

    他成了那個站在所有人面前，要指引著大家前進，成為大家支撐的隊長。

    原來所謂的支柱是這個意思嗎？

    仁王調(diào)整了自己的心情。此時此刻，他站在所有人面前，之前一直有的退縮的心態(tài)反而都消失了，自信和勇氣全都涌上心來。

    訓(xùn)練開始！他比劃了一個手勢，按照教練說過的安排去組織球員們在不同的場地進行訓(xùn)練。

    他做的很流暢，也沒有克美以為會有的生澀和慌亂。

    果然，讓仁王成為隊長是正確的決定?？嗣肋@么想著，滿足地撿起籃球，也去做訓(xùn)練了。

    第149章 九

    隊長是能夠引領(lǐng)大家前進的人。

    隊長是能站在所有人面前，不論何時都讓大家感到安心的人。

    仁王自己或許沒有感覺，但他早就做到了這兩點。

    不管是他表現(xiàn)出來的實力，還是他平時在練習(xí)時拼命又專注的態(tài)度，都讓籃球隊的其他人感到震撼，繼而受到感染?；@球隊新一年的訓(xùn)練量不知不覺就上漲了，訓(xùn)練態(tài)度也認真了很多。作為教練是最早發(fā)覺這一點的人。

    原本在三井畢業(yè)以后，教練也并沒有再一次拿到冠軍的自信。

    但仁王給了他信心。

    在仁王的帶領(lǐng)下，武石中學(xué)可以衛(wèi)冕冠軍，甚至明年再拿一個冠軍，達成三連冠！

    仁王任務(wù)一的進度條，在確認成為籃球隊對戰(zhàn)以后，從90%完成度上漲到了98%，至于剩下的2%，應(yīng)該是還有人心有懷疑，需要進一步觀察。

    可既然他已經(jīng)接過部長的責(zé)任了，還不能把任務(wù)進度條堆到百分百，不就虧了嗎？

    仁王懷著這樣的心情，決心要做一個讓大家都認可的好隊長。

    為此，他還特地觀察了幾天幸村。

    幸村：總覺得最近仁王在觀察我呢，為什么呢？

    掌控欲很強的部長試圖弄明白自己的部員最近發(fā)生了什么變化。一段時間后他發(fā)覺仁王沒什么異常，甚至變得更成熟了。這算是好事吧？

    籃球縣大賽只剩下半決賽和決賽。

    武石中學(xué)半決賽的對手是富丘中學(xué)。

    今年富丘中學(xué)的氣焰也很旺，作為王牌的流川楓遲到的情況好轉(zhuǎn)了很多，在比賽場上也鋒芒畢露。

    當(dāng)然，同為二年生，仁王的名聲還要更響一點。

    他是典型的控球后衛(wèi)打法，得分能力也沒有流川楓那么炫技，但誰讓他剛在上一場打出了四雙呢？這種成績好幾年都沒有出現(xiàn)在神奈川過了。

    這可是四雙！

    仁王雅治，流川楓，誰會贏呢？田岡教練出現(xiàn)在了比賽場邊的觀眾席上。

    半決賽沒有邀請教練，但他還是自己跑來了。

    在他看來，今天要比賽的兩支隊伍里的王牌選手，都是他未來陵南的驍將！是陵南邁向成功必不可少的版圖之二！

    田岡教練的眼神，在雙方球員出場后，變得更亮了。

    四號球衣武石中學(xué)，已經(jīng)提前進行了更新?lián)Q代嗎？他低語道，這可是了不起的創(chuàng)舉啊！

    仁王帶領(lǐng)著武石中學(xué)的其他首發(fā)隊員走進球場。

    他并不緊張，也并不局促。實際上，他對自己的實力有著足夠的自信，也被培養(yǎng)起了所謂的冠軍的氣度。因為在立海大已經(jīng)拿過全國冠軍，更是將縣大賽視為練習(xí)賽強度都不如的練兵賽事，所以他面對教練和前輩們都嚴陣以待的半決賽反而非常從容。

    哪怕對手是流川楓。

    不，應(yīng)該說，正因為對手是流川楓，他才更了解他。

    這段時間每天晨練都會碰到，可不意味著他就在旁邊看著了！

    流川楓的所有數(shù)據(jù)，打法，習(xí)慣性的小動作，這些已經(jīng)通過精神力記錄下來，并且印在腦海里。

    雖然仁王從不承認他是個數(shù)據(jù)型選手，但他在比賽前也是會根據(jù)數(shù)據(jù)和資料去構(gòu)建模型，推演比賽戰(zhàn)術(shù)的。

    是那個家伙流川楓顯然也注意到了仁王。

    他從自己的腦海里拽出了對仁王的印象，并不覺得仁王會對他帶來威脅。

    不過，這隱隱不安的感覺，又是怎么回事？

    嘁，只要是對手，打贏就好！

    比賽開始，跳球！

    武石中學(xué)新一年的中鋒，是和仁王同年的，因為身高而被安排在中鋒位置的武陵。他的技術(shù)普普通通，身高也只是在武石中學(xué)顯得出色。仁王判斷出跳球會失利，腦子里已經(jīng)提前開始計算籃球的落點。

    他做好了準(zhǔn)備，精神力已經(jīng)黏在了籃球上。

    是這邊！

    提前站好了位置，在跳球結(jié)束后，籃球飛向接球人的途中，將球直接截斷！

    仁王不是第一次做這種事了。他擅長搶斷，在全神奈川籃球界都是有名的。

    搶到球以后運著球往對手的半場去，沒跑兩步流川楓就跟了上來。

    速度很快。不過，我本來也不打算自己進攻！

    仁王運著球半側(cè)過身，抬起手護球的同時將速度降下來。

    以流川楓的實力，左右手太過于頻繁地換手運球，或許會被看出破綻。但利用這樣的破綻，反而可以

    就是現(xiàn)在！

    在流川楓伸手搶斷的同時，仁王將球一拉，又在空中一拋。換手接過球的同時，甚至沒有運球，而是直接將球推了出去。

    流川楓：？！那邊有人嗎？

    冥冥中感知到什么而來回跑動，離開了一開始站位的克美正好跑到了位置。

    他接到球以后條件反射起跳，投籃。

    哐當(dāng)！

    剛開場，手還沒熱，這一球砸在了籃筐上。

    克美顯得有些失望。

    回防了，前輩。距離籃板太遠也沒辦法撿漏的仁王，看到這一個籃板球被富丘中學(xué)的中鋒拿到手，又傳球到了富丘中學(xué)的控球后衛(wèi)手里。他提醒了一下有些失神的克美。

    克美：??？哦！

    克美正想往回跑，就見仁王突然腳步一頓，往側(cè)邊一沖，手一伸，就截下了籃球。

    是剛才還在防守他的流川楓正好伸手要球，富丘的控球后衛(wèi)便傳球給他。仁王的精神力一直注意著球場，馬上發(fā)現(xiàn)了流川楓的信號。富丘的控球后衛(wèi)那直愣愣的傳球方式可太好搶斷了，他又正好在流川楓旁邊，不搶球?qū)嵲谑抢速M！

    仁王一邊還在安慰著克美，一邊腳步已經(jīng)提前開始移動。

    這會兒截下這個球，他腳步一挫，直接就變向沖向了籃下。

    提前開始準(zhǔn)備進攻和回防的兩邊球員都跑到罰球線附近了，仁王速度太快，此時直接沖過了罰球線，居然面前空無一人。

    好機會！

    仁王開始提速，準(zhǔn)備三步上籃。

    但他身后的流川楓也很快反應(yīng)過來，直接追上了仁王。

    仁王帶著球，很難跑得比空手的流川楓快。但他提前計算好了流川楓的速度。

    兩步，一步，就是現(xiàn)在！

    仁王開始起三步，心里卻在默算。

    他在第三步跳起后，伸出手的節(jié)奏慢了半拍。再伸手時，流川楓的封蓋已經(jīng)落了空。仁王腰腹用力，強行在空中多停了一段時間，又舒展著身體將球往上一拋。

    哨響，兩分球！

    這一球從籃筐落到地上以后，觀眾才反應(yīng)過來，歡呼聲慢了半拍響起。

    在觀眾席的田岡教練也激動得沖天空揮了一拳：打的漂亮！

    開場的激烈攻防，是今天這場半決賽整場比賽的縮影。

    流川楓的實力很強，強到光憑攻擊力，整個神奈川沒有幾個人能攔下他。單純防守的話，仁王也守不住?；@球的攻防并不是零和游戲。

    可守不住，可以不守，防不住，可以不防。

    仁王在意識到流川楓的攻擊力以后，就很快決定了策略。他直接在球場上開始指揮球隊的站位，放生了流川楓。

    讓戰(zhàn)場分割成四比一，流川楓要怎么進攻就由他去！那家伙也不是控球后衛(wèi)，就算掌控著球隊大部分的球權(quán)，也需要別人給他傳球才行！

    仁王直接盯死了富丘的控球后衛(wèi)。

    想傳球？

    那我直接在半路截斷就行！

    這么明顯的傳球意識，不伸手都對不起他的觀察力。

    觀眾席的田岡教練雙眼放光：這就是所謂的，喬丹戰(zhàn)術(shù)嗎？明明是同齡人，卻有著遠超這個年齡的冷靜和成熟

    籃球是團體游戲。

    一個人實力再強，單打獨斗也是帶不動球隊的。

    流川要包攬球隊的所有進攻，也一度確實達成了比分上的優(yōu)勢。但很快，但他的隊友完全幫不上忙的時候，他的體能消耗也遠超他的想象。

    雖然都是擁有明星球員的隊伍，但是流川楓在隊伍里的光芒太耀眼了。田岡教練看出了這場比賽中體現(xiàn)的問題，武石中學(xué)的角色球員實力和富丘中學(xué)的角色球員相差無幾，但作為得分后衛(wèi)的克美君，三分球的得分能力很強，有了去年三井的一半風(fēng)采。而作為控球后衛(wèi)的仁王君

    田岡教練的眼神里，對仁王的欣賞越來越重了：傳球的技巧越來越漂亮了。

    他找到的最合適的形容詞就是漂亮。因為如果用炫來形容，像是仁王在炫技?？汕驁錾希幢荣悤r，真的會覺得仁王在炫技。

    種種不看球傳球的方式，和手勢語言都不是很多，卻可以指揮整個球隊跑位的技巧

    是因為球隊的信任嗎？還是提前商量好的暗號？

    并不知道有精神力存在的田岡教練，看著仁王的眼神，就像看著田里自行生長還長得很好的預(yù)定好的白菜。