分卷(13)
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他這話被前面的小朋友聽(tīng)見(jiàn)了,小胖轉(zhuǎn)過(guò)身,嚴(yán)肅地道:吃起來(lái)也好吃,你要是不信的話,待會(huì)試試就知道了。 哈,雖然他不覺(jué)得這樣一個(gè)小店做的食堂菜能有什么特別,但和小孩子爭(zhēng)論只會(huì)顯得他很幼稚,所以也只是隨意答道,到時(shí)候試試就知道了。 小胖不知道年長(zhǎng)者的虛偽客套話,他滿意地轉(zhuǎn)過(guò)身去,和自己的小伙伴繼續(xù)聊天。 我看到前面的人都打包回去了,小胖仔細(xì)地研究了一下,那我們是不是也可以打包一些給爸爸mama吃啊?或者打包一份給小俊。 小俊就是當(dāng)初和他一起來(lái)買酸梅湯的那個(gè)男同學(xué),經(jīng)過(guò)酸梅湯事件以后,兩個(gè)人的關(guān)系好了不少,最明顯的就是他現(xiàn)在吃到好吃的,也會(huì)考慮要不要給小俊帶一份。 其他人也有些意動(dòng),只是看到前面的人掏錢或者拿出手機(jī)對(duì)著二維碼掃描付款后,都有些喪氣:他們吃要給錢的呀,我們沒(méi)錢。 幾個(gè)小朋友的零花錢都不算多,只能買點(diǎn)小文具小零食,真要買菜的話,肯定是不夠的。 出來(lái)維持秩序的宮陸正好聽(tīng)到他們的后半句話,笑著接話道:你們爸爸mama之前給過(guò)錢了,你們?cè)谶@里吃午飯是不用給錢的呀。 五個(gè)小朋友知道這點(diǎn),所以在剛開(kāi)始的時(shí)候并沒(méi)有愁錢的事。 他們把自己的想法你一言我一語(yǔ)地說(shuō)出來(lái)后,小胖總結(jié)陳詞地嘆了一句:怪不得我爸爸總是說(shuō)一文錢難倒英雄漢呀。 宮陸覺(jué)得這幾個(gè)小朋友還挺好玩的,之前小胖mama還說(shuō)小胖這家伙專門(mén)給她留了一只大蝦。 想到這里,宮陸給他們出主意:你們爸爸mama之前付錢了,我把每頓的餐標(biāo)告訴你們,你們看看要怎么花? 至于他另外準(zhǔn)備了炒飯的事,就先不說(shuō)了。 作者有話要說(shuō): 今天寫(xiě)大鍋菜的時(shí)候,不知道為什么腦子里一直想的是鐵鍋燉大鵝。我還沒(méi)吃過(guò),一直看網(wǎng)上說(shuō)好吃,好想試一下呀。 第20章 我在校園文里開(kāi)食堂(20) 菜是早就最好的,沒(méi)有等待烹飪的時(shí)間,隊(duì)伍移動(dòng)的速度很快。 五個(gè)小朋友掰著指頭算了半天的菜錢,勉強(qiáng)算出個(gè)條目后,他們就來(lái)到了隊(duì)伍前頭。 哇,好多呀。 沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)在食堂里排隊(duì)買菜的小學(xué)生們露出沒(méi)見(jiàn)過(guò)世面的目光。 他們不是沒(méi)有在食堂里吃過(guò),但是小學(xué)食堂里,都是排著隊(duì)去領(lǐng)被分好的飯菜。 小學(xué)生不能選菜嗎?排在他們后面的男生有點(diǎn)吃驚。 和他一起來(lái)的女孩子綺綺回憶了一下:我那個(gè)時(shí)候是輪流去食堂拿一大份菜回到班上分的,他們?nèi)ナ程霉烙?jì)也是不能選吧。 五個(gè)小朋友都不是糾結(jié)的人,很快就選定了當(dāng)場(chǎng)要吃和準(zhǔn)備打包的飯菜。 考慮到自己可能一不小心就把要打包的飯菜吃完了,他們還特意拜托了高興幫忙把打包的飯菜放到一邊。 算上打包費(fèi)我們的額度還差三塊,我們給現(xiàn)金。 林思依把五個(gè)人一起湊的三塊錢遞過(guò)去,高興看了一眼站在旁邊的宮陸,見(jiàn)他沒(méi)有反對(duì),就認(rèn)真地收下:等你們吃完飯過(guò)來(lái)我這里拿打包好的飯菜吧。 好~ 小朋友們端著自己的盤(pán)子就往小房間里走,等坐到座位上了,才發(fā)現(xiàn)一件事情。 我們?cè)趺礇](méi)有米飯呀! 小胖左右看看,都沒(méi)找到飯桶的存在。 因?yàn)槲覀儧](méi)有給飯錢,同行的一個(gè)小男孩冷靜地道,雖然白米飯很便宜,但其實(shí)也要錢的。 啊── 幾個(gè)小朋友都有些失望,沒(méi)有米飯的話,他們會(huì)不會(huì)吃不飽呀? 正在這個(gè)時(shí)候,宮陸帶著宮堅(jiān)和陸曉艷進(jìn)來(lái)了。 他手里拿著幾個(gè)碗,一人發(fā)了一個(gè)以后揮揮手示意道:跟我來(lái),鍋里有蛋炒飯。 哇! 沒(méi)想到還有這個(gè)驚喜的小朋友們高高興興地跟在他身后,宮陸覺(jué)得有幾分好玩。 他原本想的是小朋友們湊湊熱鬧點(diǎn)一兩個(gè)菜嘗嘗,主要吃的還是另外的炒飯。但看到他們點(diǎn)的分量是往吃飽去的,他索性把另外備的料放好,只做了一個(gè)簡(jiǎn)單的蛋炒飯。 炒飯也是有技巧的,隔夜飯炒起來(lái)更加顆粒分明這件事很多人知道。但很少有人知道,用蒸過(guò)的米飯來(lái)炒,口感會(huì)比煮過(guò)的米飯要有嚼勁些。 小朋友們的牙口都不錯(cuò),勺上一口香噴噴的蛋炒飯,又往嘴里送一塊小炒雞,小胖把嘴里的東西都咽下去后,含糊不清地道:今天也是親子套餐! 宮陸帶著幾個(gè)小朋友在房間里吃飯,外面買飯的人數(shù)依舊不少。 孫梅忙起來(lái)也沒(méi)辦法和女兒多聊幾句,雙方打了個(gè)招呼以后便各做各的事去了。 她和同學(xué)都沒(méi)想到店里的生意會(huì)這么好,幸好兩人打完飯以后正好有人吃完離開(kāi)。匆匆忙忙在位置上坐下以后,他們才閑下來(lái)聊天。 你mama現(xiàn)在就在這里上班嗎? 男孩好奇地打量了一下這里:看起來(lái)好像很忙的樣子。 她之前更忙的。現(xiàn)在這樣子也挺好的,這周末她還帶我去看電影了! 雖然之前突如其來(lái)的一大堆事讓綺綺有些措手不及,但現(xiàn)在看起來(lái),事情也在一點(diǎn)點(diǎn)變好。 沒(méi)想到這店做的菜味道還可以啊。明明看起來(lái)和學(xué)校食堂也差不多。 男孩子在確認(rèn)綺綺的情緒還好以后就將注意力放在了食物上,他先試了一塊rou,又夾了一筷子青菜。 別的不說(shuō),起碼人家的菜吃起來(lái)不老。 綺綺嘗了一口也覺(jué)得不錯(cuò),她回想起母親之前說(shuō)過(guò)的話,還有幾分自豪:說(shuō)不定這里還有哪道菜是我mama做的呢。 宮陸不清楚兩個(gè)人的對(duì)話,他自己吃完飯以后在外面走走停停收集了不少意見(jiàn),還順便送了一下連吃帶拿的五個(gè)小朋友。 要不是再三勸阻,他們還打算把打包給父母的那一份都帶回學(xué)校。 那麻煩宮哥哥幫我們保管一下,小朋友們一臉嚴(yán)肅地道,我們會(huì)給保管費(fèi)的! 行啦,也不是什么大事。宮陸沒(méi)把這件事放在心上,他過(guò)去給高興和孫梅幫了把手,又回到后面清點(diǎn)了一下食材。 今天這個(gè)活動(dòng)做得還挺成功的,起碼大家都覺(jué)得味道還可以,食材也用了個(gè)七七八八?;仡^再把口味調(diào)整一下,假期也要來(lái)了。 叮咚。 一直沒(méi)有什么存在感的系統(tǒng)突然響起,宮陸翻了一下,才在角落里找到小助手通過(guò)經(jīng)營(yíng)模塊給他的留言。 親親,系統(tǒng)這邊檢測(cè)到男女主的出現(xiàn),請(qǐng)親親加油打臉噢! 男女主? 宮陸回憶了一圈也沒(méi)覺(jué)得自己剛剛看到的哪兩個(gè)人像是男女主,他猜測(cè)大概是自己在房間的時(shí)候兩人來(lái)了。 店鋪里人那么多,他沒(méi)看到也是正常的。 宮陸這邊摸不著腦袋,五個(gè)小朋友那邊倒是快樂(lè)得很。 他們特意選的都是一些方便單吃的菜式,回到去分給玩得好的小伙伴后,對(duì)方的反應(yīng)都差不多。 我們什么時(shí)候才能長(zhǎng)大吃上可以自己選菜的飯?zhí)醚剑?/br> 今天中午學(xué)校里也有煎蛋餅吃,但怎么感覺(jué)味道完全不一樣? 小朋友們?cè)诜窒碇约旱拿牢?,周悅也在食堂和自己的好朋友分享食物?/br> 我沒(méi)想到這個(gè)活動(dòng)還限制人數(shù),李慧珊從周悅的飯盒里夾走一個(gè)雞翅,邊吃邊說(shuō),我前天晚上睡得晚,等我起來(lái)看到你的消息以后,已經(jīng)報(bào)滿了。 周悅也夾走一個(gè)雞翅:還好一個(gè)人最多可以打三人份的菜,我們可以一起吃雞。話說(shuō)起來(lái),你覺(jué)得老板是不是打算開(kāi)設(shè)新業(yè)務(wù)??? 比如在店里做做中餐什么的。 我感覺(jué)不像,店里的裝飾和快餐店不是一個(gè)路數(shù)的,但出來(lái)的這些菜卻是偏向快餐。 李慧珊分析道。 兩人聊著聊著,有個(gè)同班同學(xué)就端著餐盤(pán)走過(guò)來(lái)坐到她們旁邊看:怎么來(lái)食堂吃飯還自己帶飯盒? 她的餐盤(pán)里也有雞翅,乍一眼看去,還以為周悅的飯菜也是在食堂買的。 但她很快就發(fā)現(xiàn)了不對(duì)勁:你這雞翅看起來(lái)比我的還好吃很多??!你看阿姨給我的這個(gè)雞翅,尖尖的地方都焦了,皮也不知道被哪里粘走了一些! 周悅雖然和李慧珊的關(guān)系最好,但和這個(gè)同學(xué)的感情也不差。她看了一眼飯盒里還有的飯菜,索性把盒子往對(duì)方面前推了一下:你嘗嘗不就知道了? 單個(gè)吃起來(lái)其實(shí)食堂的雞翅味道也不差,但和周悅飯盒里的比起來(lái),真是差遠(yuǎn)了。 鮮嫩多汁的內(nèi)里,略帶酥脆的表皮,細(xì)細(xì)的骨頭咬起來(lái)咔哧咔哧響的同時(shí)還會(huì)努力向你的味蕾傳遞香氣,這讓她腦子里都懵了一下。 她之前吃的究竟是什么垃圾! 為什么,是我來(lái)晚了嗎!女孩子做了個(gè)哭泣的表情,明明大家都是在食堂里買的菜,你的比我的好吃那么多? 周悅只覺(jué)得剛剛想不通的事情一下子就想通了,她和李慧珊對(duì)視一眼,有些驚喜地道:難道老板體會(huì)到我們的艱辛,打算在食堂里賣菜了嗎?哎呀,這怎么好意思呢,我還想減肥呢。 李慧珊倒是打擊了她一下:就算人家老板承包食堂,你也不一定能搶到。 更別提這也只是她們的猜測(cè),再退一步,萬(wàn)一老板想承包的是隔壁高中的食堂呢? 因?yàn)椴淮_定這件事,周悅和李慧珊都沒(méi)有透露她們的猜測(cè)。 她們積極地參與了宮陸后來(lái)推出的兩次大鍋菜活動(dòng),心中越加肯定老板是打算進(jìn)軍食堂菜。只是人家真的承包食堂,還只是單純對(duì)食堂菜感興趣,就不清楚了。 給兩個(gè)女大學(xué)生留下懸念的宮陸對(duì)此一無(wú)所知,他此時(shí)正在研究著手里頭的推送。 他關(guān)注了中心小學(xué)的公眾號(hào),看了幾天學(xué)生風(fēng)采,今天終于等到了自己想要的信息。 關(guān)于中心小學(xué)食堂外包情況公告 宮陸點(diǎn)進(jìn)去翻看了一下,前面和自己猜測(cè)的差不多,中心小學(xué)的前任食堂承包商合約已到期,學(xué)校將秉承公平公正公開(kāi)的方式對(duì)外招標(biāo)。 雖然說(shuō)的是歡迎各位前來(lái)競(jìng)標(biāo),但這也不是完全沒(méi)有準(zhǔn)入門(mén)檻的。最起碼競(jìng)標(biāo)人(或者其公司)必須有餐飲行業(yè)經(jīng)營(yíng)資格。 這個(gè)宮陸是有的,他往下翻了一下確認(rèn)自己該有的文件都有以后,也松了口氣,繼續(xù)往后看食堂的基本運(yùn)行規(guī)則。 看到上面的字樣,宮陸愣了一下。 怪不得那天幾個(gè)小孩說(shuō)可以挑自己喜歡的菜很棒,宮陸拍拍腦袋,小學(xué)生還是定樣定量的,小朋友們只能打了飯菜自己找位置坐下吃。 就是這樣一來(lái),他還要修改一下自己原本準(zhǔn)備的菜譜。起碼要詳細(xì)到單人份量的多少。 總覺(jué)得這樣怪怪的,宮陸摸摸頭,之前定下一份的分量就還好,但每個(gè)人吃多少是沒(méi)個(gè)準(zhǔn)數(shù)的呀。 他回到家和陸曉艷說(shuō)起這件事,對(duì)方也無(wú)奈:小孩不知饑飽,不規(guī)定分量的話容易出事。 作者有話要說(shuō): 不知道大家小學(xué)的時(shí)候食堂是怎么樣的,反正我高年級(jí)的時(shí)候是值日生去飯?zhí)锰釒状笸暗桨嗌?,由值班老師給吃飯的小朋友分。低年級(jí)的話就是高年級(jí)的值日生幫忙提過(guò)來(lái)_(:з」)_ 味道一點(diǎn)也不好,我只吃了一個(gè)學(xué)期就放棄了。 感謝在20210626 09:56:07~20210627 11:52:45期間為我投出霸王票或灌溉營(yíng)養(yǎng)液的小天使哦~ 感謝灌溉營(yíng)養(yǎng)液的小天使:夏目は主人です 2瓶; 非常感謝大家對(duì)我的支持,我會(huì)繼續(xù)努力的! 第21章 我在校園文里開(kāi)食堂(21) 陸曉艷和宮堅(jiān)兩個(gè)人都是大學(xué)一畢業(yè)就在中心小學(xué)這里做老師的,兩人算得上是資深教師了,對(duì)于學(xué)校的發(fā)展比很多人都要清楚不少。 她看出宮陸的不解,解釋道:最開(kāi)始的時(shí)候?qū)W校是沒(méi)有食堂的,全都是學(xué)生們自己帶飯。發(fā)展起來(lái)了也不過(guò)是加了一個(gè)加熱盒飯的地方。后來(lái)有一任校長(zhǎng)去別的地方學(xué)習(xí)回來(lái)了,說(shuō)要在學(xué)校里搞自己的食堂。 在最開(kāi)始的時(shí)候這食堂辦得還挺像模像樣的,價(jià)格實(shí)惠,分量足味道好,基本上學(xué)校的學(xué)生都會(huì)在食堂里吃午飯。 只是大部分小朋友們還沒(méi)有成熟到可以對(duì)自己的食量有個(gè)清晰的認(rèn)知,出現(xiàn)了很多花冤枉錢買吃不下的菜最后只能倒掉的情況。 浪費(fèi)食物不是什么好事,小朋友們挑食也是一個(gè)問(wèn)題。就算家長(zhǎng)每天都只給定量的餐票,也沒(méi)辦法解決。有的聰明些的,還私底下把自己的餐票賣給別的小朋友,用來(lái)套零花錢。 所以為了規(guī)范這方面,學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)層開(kāi)了幾次會(huì),將食堂改成了現(xiàn)在的模式家長(zhǎng)們每個(gè)學(xué)期統(tǒng)一付費(fèi),飯卡直接轉(zhuǎn)為次卡,每個(gè)小朋友們都會(huì)得到一樣分量的飯菜。 這些變化其實(shí)都是有理可尋的,宮堅(jiān)和陸曉艷都不覺(jué)得里面有什么問(wèn)題。 就連宮陸也表示理解,如果不是這次的承包商做得實(shí)在是太出格,大家也不會(huì)對(duì)中心小學(xué)的食堂這么有意見(jiàn)。 這樣一來(lái)有點(diǎn)麻煩呀,宮陸之前沒(méi)有意識(shí)到這一點(diǎn),我之前準(zhǔn)備的方案是有菜式可以挑選的。 宮堅(jiān)幫著出主意:這樣不應(yīng)該會(huì)更容易嗎?你只要把菜單刪減一點(diǎn)就好了。 但事情并不是那么簡(jiǎn)單就可以的,宮陸解釋道:有的菜可以做成比較大的分量,有的不合適。我之前想的是一些比較折中的也可以考慮,但現(xiàn)在只能選擇那些適合做大分量的了。 這邊菜式還沒(méi)商量清楚,那邊宮陸又遇到了新的問(wèn)題。 真的嗎?宮陸皺著眉頭看向面前的人,學(xué)校那邊竟然會(huì)同意? 過(guò)來(lái)和他閑聊的家長(zhǎng)也是一副就是啊怎么能這樣的表情:也不知道出來(lái)提議的人是怎么想的,竟然搞出個(gè)這種東西來(lái)。 宮陸和她又寒暄了幾句以后,自己也開(kāi)始犯愁。 剛收到任務(wù)的時(shí)候,他還覺(jué)得問(wèn)題不大,沒(méi)想到光是一個(gè)承包食堂,里面就有那么多門(mén)道。 中心小學(xué)的家長(zhǎng)委員會(huì)前幾天和中心小學(xué)的管理層一起開(kāi)了個(gè)會(huì),主要討論的就是學(xué)生午托和食堂的事。