沈硯冰自然不知道這景朝的往事，憑著還過(guò)得去的鑒賞能力，估摸起對(duì)方書(shū)法的價(jià)值。

    你有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這個(gè)世界的書(shū)法名作？

    黎明月手腕很穩(wěn)，把最后捺落筆完，才抬頭：沒(méi)有。

    她直忙著學(xué)習(xí)歷史地理和數(shù)學(xué)，還沒(méi)來(lái)得及了解這個(gè)世界的藝術(shù)。

    要是對(duì)方不提，她都想不到這個(gè)世界也流傳著這么多的書(shū)法作品。

    沈硯冰稍微笑，拿平板搜了幾副王羲之顏真卿的作品高清圖，看看。

    黎明月可算遇到她擅長(zhǎng)的領(lǐng)域，見(jiàn)到親切的字時(shí)眼睛微微亮，用現(xiàn)代人難以想象的思維方式細(xì)品著這些副字，時(shí)間竟然入了迷。

    沈硯冰見(jiàn)此不禁啞言：濱城假期有個(gè)書(shū)法展，過(guò)幾天可以帶你去看看現(xiàn)代的作品。

    黎明月這才回神，掩不住欣喜地點(diǎn)頭。

    之后的幾天，公主殿下除了數(shù)學(xué)歷史的日常功課學(xué)習(xí)，其他時(shí)間都處在對(duì)練字的狂熱之中面上不顯，但那種熱情卻不得不讓人側(cè)目。

    每每這種時(shí)候，沈硯冰就能深刻感受到自己和黎明月之間對(duì)待件事的態(tài)度差別之大。

    她從小到大學(xué)過(guò)的愛(ài)好特長(zhǎng)不計(jì)其數(shù)，從書(shū)法到繪畫(huà)到鋼琴到聲樂(lè)，考上國(guó)內(nèi)Top學(xué)校的她并不存在專(zhuān)注或毅力的問(wèn)題，放棄的理由只是簡(jiǎn)單的句沒(méi)有興趣了。

    這些都不是她真正熱愛(ài)的事業(yè)，注定只能成為她消遣的放松項(xiàng)目。

    沈硯冰在黎明月的眼中看到了她所缺失的熱愛(ài)。

    黎明月主動(dòng)下載了好些張書(shū)法圖，甚至無(wú)師自通地學(xué)會(huì)了下載字帖軟件，而比這個(gè)更神速的是她的臨摹速度。

    大概是前半生的功底積淀，黎明月眼就能看透每個(gè)字的運(yùn)筆特色，沒(méi)多久就能有模有樣，甚至唬住沈硯冰這個(gè)不算太業(yè)余的愛(ài)好者。

    真可怕。沈硯冰看著宣紙上頗具韻味的字，感慨萬(wàn)千，你應(yīng)該會(huì)和我外公挺聊得來(lái)。

    沈硯冰算是出身腐書(shū)網(wǎng)，外公是國(guó)內(nèi)有名的畫(huà)家兼書(shū)法家，頗有古代名士的風(fēng)范氣度。

    想當(dāng)初，沈硯冰天資不錯(cuò)，可算要練出點(diǎn)名堂的時(shí)候突然不學(xué)了，可沒(méi)把老爺子氣得吹胡子瞪眼。

    黎明月專(zhuān)心寫(xiě)著字，收筆還有些意猶未盡，抬頭有些不確定地問(wèn)：你剛才說(shuō)了什么嗎？

    沈硯冰露出笑意，夸你寫(xiě)得好。

    公主殿下心里邊覺(jué)得理所當(dāng)然，邊試圖保持謙遜：我還有很多不足。

    沈硯冰忍住了沒(méi)笑出聲：你可以的。

    黎明月練字成魔，家里已經(jīng)堆了不少習(xí)作草稿，廢紙簍更是每日爆滿，沈硯冰擔(dān)心她的眼睛，終于在某個(gè)清爽的傍晚帶人出門(mén)走動(dòng)。

    這附近有座梧凰山。沈硯冰介紹，海拔不高，周?chē)用窠?jīng)常去散步。

    這個(gè)周?chē)用褚舶ㄉ虺幈?/br>
    在黎明月出現(xiàn)前，她大概每周都會(huì)去爬次山，親近自然，放松心情。

    黎明月對(duì)這現(xiàn)代化城市里的山林自然表示好奇。

    梧凰山不需要門(mén)票，完全對(duì)外開(kāi)放，是當(dāng)?shù)刈钣忻墓珗@之。

    兩人吃過(guò)晚餐就出發(fā)了，天色還大亮著，山腳下到處是帶著小孩的父母或中老年人。

    黎明月看著跑來(lái)跳去的小孩，驚奇地看著她們揮舞揚(yáng)出的彩色泡泡，大大小小四處飄散，不會(huì)兒又輕輕地崩散開(kāi)來(lái)。

    她跟著沈硯冰往石階上走，雖然做好了心理準(zhǔn)備，但還是有些意外。

    在景朝，登山修建的石階，多是為了皇家祭祀之用。

    梧凰山比想象的熱鬧不少。

    盤(pán)繞往上的石磚路上，時(shí)不時(shí)有亭子長(zhǎng)凳點(diǎn)綴，密林之下，零零星星坐著老人和小孩。

    天色還不算晚，夕陽(yáng)西垂，所見(jiàn)的明亮都染上層薄薄的霞光。

    黎明月直以來(lái)疏于鍛煉，體力差，穿著運(yùn)動(dòng)鞋的雙腿很快跟灌了鉛樣累。

    沈硯冰走在前邊，每過(guò)陣子就停下來(lái)等她跟上，等的次數(shù)多了，索性坐在了長(zhǎng)椅上休息。

    你這也太不行了。沈硯冰從背包里拿出瓶礦泉水給她，放在學(xué)校，你怕是都畢不了業(yè)。

    黎明月走得渾身發(fā)熱，臉有些微紅，疑惑：學(xué)校還要考爬山？

    沈硯冰笑著搖頭，考體育，跑步啊，跳遠(yuǎn)啊之類(lèi)的。

    公主殿下對(duì)現(xiàn)代體育制度顯然完全不了解，體育精神更是空洞的概念。

    兩人休息差不多了就繼續(xù)走著，沈硯冰同她科普現(xiàn)代體育項(xiàng)目，從校園運(yùn)動(dòng)會(huì)講到萬(wàn)眾矚目的奧運(yùn)會(huì)，大大開(kāi)闊了黎明月的眼界。

    最重要的是，生命在于運(yùn)動(dòng)。沈硯冰看著好靜的公主殿下，以后在小區(qū)里可以多鍛煉鍛煉。

    公主殿下也該試著自己去接觸人群了，光看課本看電視都只是紙上談兵。

    快到山頂?shù)臅r(shí)候，藍(lán)紫色晚霞正是最絢麗的時(shí)候，玫瑰色的云層斑鱗，高臺(tái)的個(gè)亭子前正坐著個(gè)年輕人抱著畫(huà)板寫(xiě)生。

    來(lái)梧凰山寫(xiě)生的人并不少見(jiàn)，但這個(gè)時(shí)間還在的就不多了。

    黎明月上來(lái)就注意到了那方年輕女孩抱著的畫(huà)板和不斷勾畫(huà)的雙手，眼睛不自覺(jué)往那邊看，但還要在沈硯冰面前假裝自己毫不在意。

    沈硯冰有時(shí)候簡(jiǎn)直分不清對(duì)方的神態(tài)是無(wú)意還是故意，總是這樣自然地誘引她來(lái)主動(dòng)提出問(wèn)題：

    想去看看嗎？

    黎明月矜持地配合點(diǎn)頭。

    沈硯冰心中好笑，覺(jué)得這樣的公主殿下，難伺候又很好伺候。

    畫(huà)日落的女孩長(zhǎng)相清秀，手中的筆刷不斷更換，注意力集中在天邊日落和畫(huà)紙上，沒(méi)有分出絲毫給旁人。

    這點(diǎn)和黎明月倒是很像。

    女孩畫(huà)的是水彩，用色由暖到冷，過(guò)渡自然，玫瑰紅和群青被熟練地染上畫(huà)紙。

    日暮微沉，她勾畫(huà)的景色在天邊也開(kāi)始悄然消散。

    女孩低頭做著最后的收尾，亭頂?shù)陌讜儫粽樟了@方小天地，她把畫(huà)筆擱下，可算注意到了直耐心看著的來(lái)人。

    沈硯冰自然真誠(chéng)地迎上對(duì)方的目光：日落用水彩畫(huà)起來(lái)可不簡(jiǎn)單，同學(xué)是美術(shù)專(zhuān)業(yè)的？

    女孩放松下來(lái)，抬頭打量起這兩位顏值奪人好感的年輕女子，笑著點(diǎn)頭：嗯啊，我叫何葉，京城美院，家在附近。

    見(jiàn)對(duì)方毫無(wú)防備地把信息暴露了個(gè)干凈，沈硯冰滋味復(fù)雜，笑著介紹了自己，轉(zhuǎn)向黎明月時(shí)開(kāi)口：這是我meimei。

    黎明月不疾不徐地報(bào)出了自己的名字。

    何葉忍不住多打量了她幾眼，路燈下，長(zhǎng)發(fā)的年輕女孩氣質(zhì)可人，有種說(shuō)不上來(lái)的典雅。

    黎明月沒(méi)注意對(duì)方的目光，眼神好奇地盯著那幅水彩畫(huà)在此之前，她只見(jiàn)過(guò)水墨畫(huà)。

    盡管這段時(shí)間她已經(jīng)粗略接觸過(guò)藝術(shù)史，但真正接觸還是不免驚嘆。

    何葉的日落速寫(xiě)并沒(méi)有多精致，但勝在自然簡(jiǎn)潔，色彩明麗，技法純熟，頗有種別致清新的味道。

    在沈硯冰的起頭下，黎明月很快同美術(shù)生何葉聊了起來(lái)，對(duì)方甚至還拿出了速寫(xiě)本給她試著涂抹玩。

    這個(gè)暑假，我白天都在山腳下的梧凰畫(huà)室。臨走，何葉收拾著東西，朝加微信不成的黎明月眨了眨眼，歡迎來(lái)找我玩哦。

    黎明月看向沈硯冰，含笑道：有機(jī)會(huì)的話。

    等何葉離開(kāi)，沈硯冰輕笑：想學(xué)畫(huà)？

    黎明月偏頭，看向夜空，思索片刻：點(diǎn)點(diǎn)。

    梧凰山山頂?shù)母吲_(tái)之上，寬敞無(wú)阻地任夏風(fēng)掃過(guò)，黑夜里幾顆星星隱約閃爍，只有那輪皎潔明月怎么也遮不住。

    晚風(fēng)里，公主殿下忽然想起沈硯冰唱過(guò)的那首水調(diào)歌頭。

    她驀然念起那句詞：我欲乘風(fēng)歸去。

    沈硯冰站在天臺(tái)的護(hù)欄石墻旁，轉(zhuǎn)頭看她，飄逸的發(fā)絲被纖手拂到耳后，昏黃的路燈下，整個(gè)人好似暖玉無(wú)暇。

    她笑意深入眼底，又轉(zhuǎn)頭看向遠(yuǎn)方亮起的華燈夜景，輕聲吟唱起來(lái)

    明月幾時(shí)有/把酒問(wèn)青天

    黎明月雙臂交疊靠在石欄上，眼眸深邃，側(cè)耳傾聽(tīng)。

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    第三十章 畫(huà)室

    公主殿下的平板用得越來(lái)越熟練了。

    手寫(xiě)輸入、搜索引擎、看視頻、回微信都已經(jīng)不用多問(wèn)，植物大戰(zhàn)僵尸更是沒(méi)有敗過(guò)的關(guān)卡，比沈硯冰外公學(xué)得快了不止幾倍。

    終于，在這一天，黎明月收到了一臺(tái)新款的智能手機(jī)。

    她好奇地?cái)[弄著這縮小版的平板電腦，沈硯冰給她上儲(chǔ)存卡，教你打電話。

    黎明月飛快地記住了自己和沈硯冰的電話號(hào)碼，只需要簡(jiǎn)單指點(diǎn)兩下，就立馬上手了。

    沒(méi)有想象的難。公主殿下沒(méi)多費(fèi)功夫地在應(yīng)用商城下載了軟件，登錄賬號(hào)，儼然看不出古代人的模樣了。

    是你學(xué)得快。沈硯冰放心下來(lái)，以后有急事，我不在身邊就打這個(gè)電話。

    公主殿下點(diǎn)頭，繼續(xù)搗鼓著沒(méi)接觸過(guò)的應(yīng)用軟件。

    不同于現(xiàn)代人類(lèi)，黎明月對(duì)網(wǎng)絡(luò)的依賴(lài)性并不強(qiáng)，是離了手機(jī)平板也完全不會(huì)覺(jué)得空虛無(wú)聊的類(lèi)型。

    認(rèn)真吃完午飯的她，稍作休息，就又坐到了課桌前學(xué)習(xí)。

    她落下的知識(shí)實(shí)在太多太多，每天恨不得掰成兩半用，唯恐自己像個(gè)現(xiàn)代白癡格格不入。

    盡管沈硯冰多次強(qiáng)調(diào)急不得，也無(wú)法緩解這種不安感。

    午后的沈硯冰盤(pán)腿坐在沙發(fā)墩前的涼席上，茶幾上放在筆記本電腦，瀏覽起最近文學(xué)期刊的收錄新文。

    正覺(jué)無(wú)趣間，忽然見(jiàn)著了篇?dú)v史話劇稿，點(diǎn)進(jìn)去細(xì)看，一目十行，沒(méi)忍多久就退了出來(lái)。

    她看了眼作者介紹，又看到后面的編輯點(diǎn)評(píng)，忍住了質(zhì)疑發(fā)言的沖動(dòng)。

    在本科歷史系的沈硯冰看來(lái)，這幕話劇對(duì)真實(shí)歷史的棄之不顧實(shí)在令人難以接受，可偏偏竟然還上了這份期刊。

    她看了眼作者后的一串頭銜，一時(shí)無(wú)言以對(duì)。

    手指扒拉著往下滑了幾頁(yè)，終于還是返回把那篇武則天話劇細(xì)讀了起來(lái)。

    黎明月坐在課桌前讀現(xiàn)代的中學(xué)語(yǔ)文課本，偶爾提小楷毛筆默寫(xiě)剛自學(xué)完的古文，怡然自得。

    看得沈硯冰忍不住心生羨慕。

    假期的日子就這樣晃悠悠過(guò)著，兩人都是耐得住枯燥的人，沒(méi)人提也就沒(méi)人往外跑。

    一切都按沈硯冰的理想軌跡發(fā)展著。

    直到某天，向來(lái)喜靜的公主殿下主動(dòng)提出要去爬山。

    沈硯冰略略挑眉：你喜歡梧凰山？

    黎明月給白羊玩偶反復(fù)解著紅圍巾，不抬頭看她：嗯。

    想去看那家畫(huà)室？沈硯冰把手機(jī)放下，漫不經(jīng)心地看她一眼，話說(shuō)你會(huì)畫(huà)畫(huà)嗎？

    黎明月點(diǎn)點(diǎn)頭，又搖頭：我不會(huì)西方的畫(huà)。

    她有些惆悵地?cái)R下毛筆，這些天她自己悄悄在網(wǎng)上找了不少資料，明白了西方的素描水彩油畫(huà)才是現(xiàn)代學(xué)院的主流。

    這些都不是她擅長(zhǎng)的。

    沈硯冰對(duì)此倒不是很擔(dān)憂，發(fā)揮你的長(zhǎng)處就好了，不必強(qiáng)行改換風(fēng)格。

    從現(xiàn)代藝考下殺出重圍的美術(shù)學(xué)子，多的是擅長(zhǎng)西方繪畫(huà)的。

    她的外公在美院任教時(shí)，還感慨過(guò)國(guó)畫(huà)的后繼乏力。

    外面晴空萬(wàn)里，烈日炎炎，梧凰山離得不遠(yuǎn)，步行二十來(lái)分鐘，沈硯冰糾結(jié)了一會(huì)，還是決定帶黎明月出門(mén)。

    對(duì)方遲早要學(xué)著獨(dú)立，去到陌生的安全環(huán)境接觸外人是最好的途徑。

    麻煩歸麻煩，沈硯冰更不想耽誤對(duì)方的成長(zhǎng)。

    黎明月這些天去得最遠(yuǎn)的地方是地下一樓的生鮮超市，她倒沒(méi)覺(jué)得這日子有多單調(diào)，只單純對(duì)能去看畫(huà)表示雀躍。

    自從上次偶遇何葉寫(xiě)生回來(lái)，她一直克制著興趣。

    她知道沈硯冰嘴上不說(shuō)，但實(shí)際是個(gè)超級(jí)怕麻煩的人。

    抹防曬霜。沈硯冰招呼公主殿下先去洗臉，記得用洗面奶。

    好~黎明月尾音有些飄，來(lái)到洗漱臺(tái)前，挑出所謂的洗面奶，按前幾天沈硯冰教她的擠了泡泡潤(rùn)濕往臉上抹，她閉著眼，清香滿鼻，循著水龍頭位置掬活水往臉上灑，很快清爽一片。

    睜眼間，還有水珠綴在睫毛，她抽來(lái)一張洗面巾拂過(guò)臉，打量起自己更顯細(xì)膩光潔的皮膚，看到洗漱臺(tái)前的瓶瓶罐罐，只覺(jué)得現(xiàn)代人的創(chuàng)造力總是超乎她的想象。

    出來(lái)時(shí)沈硯冰已經(jīng)抹好防曬，只簡(jiǎn)單涂了口紅，整個(gè)人氣色看起來(lái)好上不少。

    說(shuō)實(shí)話，黎明月沒(méi)怎么見(jiàn)過(guò)對(duì)方認(rèn)真打扮的樣子，閑在家的沈硯冰永遠(yuǎn)是怎么舒服怎么來(lái)，別說(shuō)化妝，連剛剛自己強(qiáng)調(diào)的潔面也經(jīng)常懶得做。

    全靠素顏五官能打。

    在這種氛圍熏陶下，公主殿下對(duì)現(xiàn)代女性的化妝需求和拍照濾鏡存在著極大的誤解偏差。

    而這種誤解，總算在來(lái)到畫(huà)室的這一刻初步出現(xiàn)裂縫。

    黎明月剛下車(chē)走到梧凰山畫(huà)室的鐵欄門(mén)邊，就看到一位在鐵欄水槽前洗著畫(huà)筆的年輕女孩染著紅發(fā)，化著濃妝，穿了一身洛麗塔的繁復(fù)洋裙。

    黎明月面色復(fù)雜，后面跟著走的沈硯冰輕笑一聲，黎明月薄唇微□□動(dòng)問(wèn)：同學(xué)，請(qǐng)問(wèn)這兒有沒(méi)有一位叫何葉的人？

    女生打量著兩人，過(guò)了兩秒才反應(yīng)過(guò)來(lái)：噢，你說(shuō)何老師啊，她在內(nèi)室。

    說(shuō)著，她放下正嘩啦沖著的畫(huà)筆顏料桶，把鐵欄打開(kāi)，讓二人進(jìn)來(lái)。

    何老師，有人找你

    紅發(fā)女生拖著聲調(diào)喊了聲，里面坐在板凳上的中學(xué)生們紛紛抬頭看，黎明月也打量著周?chē)?，墻壁三面都貼著各類(lèi)畫(huà)作，地面到處是擺放的畫(huà)板和顏料桶，整個(gè)房子有種凌亂的奇異美感。