前三章重新修了修，希望有比上一版好一點(diǎn)。

    嘿嘿xp系統(tǒng)有點(diǎn)糟糕，啊我真的好愛白切黑。

    其實(shí)還想寫陳溫予坐著，夏汐彎下腰，執(zhí)起陳溫予的一只手，用壓根不容反抗的力道，笑得乖巧又無害，像個信徒一般輕柔親吻陳溫予的手心。

    豎大拇指。

    推推專欄的預(yù)收文，感興趣的小天使可以收藏一下呀~

    《jiejie我一個人不可以》

    簡介：

    領(lǐng)導(dǎo)給江邊月新分配了個實(shí)習(xí)生：top級別院校畢業(yè)的高材生，她們那屆學(xué)生里的風(fēng)云人物，國獎專利論文按“打”為單位計(jì)算，績點(diǎn)滿分4.0，她拿4.0。

    是個天才，人還年輕，buff疊滿。

    領(lǐng)導(dǎo)拍著江邊月的肩膀，張口就是畫餅加pua組合拳：“前途無量啊小邊，好好干，升職加薪的機(jī)會近在眼前。公司信任你，才會把這么重大的任務(wù)交給你，千萬別讓公司失望?！?/br>
    邊江月：……彳亍吧。

    橫豎她有自知之明，自己教不了這位大佬預(yù)備役什么東西。基礎(chǔ)的數(shù)據(jù)分析她肯定都會，邊江月手頭的項(xiàng)目正進(jìn)行到關(guān)鍵的階段，這項(xiàng)目不是她一個人的，她沒法把人直接塞進(jìn)去。

    真要教，她只能教她摸魚——她今天敢教，明天領(lǐng)導(dǎo)就敢扒掉她的一層皮。

    -

    臨近畢業(yè)的岑葉青到來她心意的公司實(shí)習(xí)，被分給她的帶教前輩叫邊江月。

    前輩剛剛?cè)畾q，中長卷發(fā)，多數(shù)時候是一身中規(guī)中矩的職業(yè)裝套裙。不涉及工作時話不多，對什么都淡淡，平時不顯山露水，關(guān)鍵時刻是整個部門的定海神針，她會一針見血地指出其余實(shí)習(xí)生的錯處，因?yàn)椴辉赋雒娑档祝~青聽人抱怨過她有點(diǎn)不近人情。

    臨時工作少來沾邊，無妄之災(zāi)更是滾開。

    岑葉青自帶的光環(huán)注定了她會面對更多類似的事情，這些內(nèi)容岑葉青不是搞不定，邊江月一把把人從人堆里耗到自己的工位：“她還有自己的事情?！?/br>
    她看向自己的便宜徒弟，由她在，安全感up up：“不是很聰明嘛？怎么連拒絕都不會？”

    “jiejie，我一個人不可以?！?/br>
    【一點(diǎn)說明】：

    入行七年到工位就是混的職場老油條x老天爺親自追著喂飯的業(yè)界新星，年齡差七歲。

    岑葉青性格不包子，她倆的區(qū)別大概是：

    邊江月（面無表情）（內(nèi)心）：不想聽，關(guān)我屁事.jpg

    岑葉青（總是帶笑）（內(nèi)心）：聽完了，關(guān)我屁事.jpg

    得先攢攢預(yù)售再開，目前在存稿，預(yù)計(jì)日三。

    2第二章（修）

    ◎第二杯茶◎

    “你們認(rèn)識？”女生驚訝。

    認(rèn)識，何止是認(rèn)識。

    她與陳溫予初中同班了三年，期間兩人一度是前后座關(guān)系。三年來若非必要，這位同學(xué)聽陳溫予開口的次數(shù)屈指可數(shù)。

    初中生嘛，或多或少都有閑得蛋疼的時候。

    學(xué)生們私底下類似于“?；ò瘛薄ⅰ靶２莅瘛?、“最受歡迎老師排名榜”的玩意兒整了一堆，每個她都有關(guān)注，偶爾也能在里面找到陳溫予的大名。

    陳溫予冷淡，寡言，這位同學(xué)甚至懷疑學(xué)校里壓根沒人見她笑過。

    讓花心之人專情，讓高嶺之花‘下凡’，這些都是人們百看不厭的戲碼。陳溫予或許永遠(yuǎn)都不會知道，那個時候的她在背地里有多受歡迎。

    她真的變了很多。

    自己確實(shí)是變了很多。

    陳溫予最終還是將人勸了進(jìn)去，代價是她自己。

    相關(guān)的節(jié)目排練得差不多了，這些表演道具將會被搬回后臺，中途等待的這段期間，兩人可以先過去。

    夏汐牢牢攥著陳溫予的手，不給她一點(diǎn)反悔的機(jī)會。但凡陳溫予走得稍稍慢一點(diǎn)，夏汐便會直接停下來，用那雙烏溜溜的大眼睛鎖住她的身影。

    “溫予，你答應(yīng)過我的。”

    是是是，她又沒說要反悔。

    陳溫予手一抬，夏汐別別扭扭，很是驕矜地朝她低頭。

    手指與頭頂接觸，陳溫予笑著揉了揉她的頭頂。

    陳溫予解釋：“只是想到了一點(diǎn)過去的事情而已?！?/br>
    “好喔，我知道了?！毕南珣?yīng)一聲。

    她軟聲軟氣地抱怨，0%的指責(zé)混著100%的嬌：“我都知道了，溫予你現(xiàn)在就在我的身邊，回憶那些沒有我的日子。”

    這也能醋起來？

    陳溫予哭笑不得：“那你呢？我的過去，你就不好奇?！?/br>
    “！”夏汐支棱起來：“溫予！你要和我說嗎？”

    陳溫予開了個玩笑：“不說難道要唱？”

    唱也行。

    就她小女朋友的這個聲線，唱什么不好聽？

    “美得你?！?/br>
    陳溫予找了個空位，拉著夏汐共同坐了下來。

    她放任自己陷入了回憶，過往的碎片鋪天蓋地砸過來，結(jié)合上初中母校這個地點(diǎn)，陳溫予腦子“嗡”的一下，蹦跶出了四個字——

    恍如隔世。

    初中。

    初中時期的陳溫予十二三歲，隨著青春期的到來，自我意識開始覺醒，正是迫切想要從外界獲得反饋的時候。

    彼時陳溫予爸媽已經(jīng)離異，且相繼組建了新的家庭。陳溫予被判給了父親，父親新娶的妻子性子柔且文靜，是與記憶里母親完全相反的類型。