“不想?！蹦猩渎暬亍?/br>
    黎漾：...............

    她敏捷地把手放下，揚(yáng)聲，重新回答：“老師我也不想！”

    不想就不想！

    她還不想呢?。?！

    不是前天晚上要抱她的時候了?。?！

    這人怎么這么欠呢??！

    黎漾從來沒這么氣過，心里加粗放大了三排的感嘆號。

    她覺得池璟昭簡直不可理喻。

    同一時間，徐婉數(shù)完最后兩個人頭，兩手交握在胸前，公布答案：“選擇按原先同桌坐的比重新排的多一個人哦，所以我們就按班里的座位坐?！?/br>
    黎漾：..............

    所以就是多她舉的這個手。

    她手放下來，左手往右手猛拍了兩下。

    晦氣??！

    周啟水轉(zhuǎn)頭看到她自己錘自己的動作，一臉懵逼：“咋了這是，可不興自虐啊?！?/br>
    黎漾嘴角一抽，干笑了兩聲。

    站在她一旁的人眉毛輕動，目光短暫地在她身上落了下。

    一節(jié)課四十分鐘，花了十分鐘舉手選擇，排座位。

    黎漾跟著人群走到右手邊第一列，第四排的位置。

    坐下后，池璟昭正好也走過來，他從她身后繞過去，走到她的左邊，用腳把木板凳往遠(yuǎn)離她的方向勾了勾，坐下來。

    “......”

    黎漾氣得根本不想說話。

    你清高！

    這會又不想跟她坐一起了！

    真的無語。

    黎漾頂著這怒氣拉著椅子往右前方湊了湊，靠近舒瑤，也和池璟昭拉開距離。

    誰還不會了？

    這學(xué)期的第一節(jié) 音樂課，徐婉安排的是賞析。

    她也知道這群高三的孩子不會真的上什么音樂課，八成都帶著卷子過來刷題。

    只關(guān)了教室前面那排的燈，打開投影，找了個音樂劇放給大家看。

    教室前方的音響傳出環(huán)繞立體的樂聲，舒緩平穩(wěn)，黎漾也終于在這音樂聲中冷靜下來。

    從筆袋里拿出筆，音樂課本攤在腿上，里面夾著的卷子也翻開，仔細(xì)琢磨填空題的最后一道。

    卷子是四中老師自己出的，有點(diǎn)地獄難度。

    這道題黎漾用常見的方法算了兩遍，還是覺得答案不對。

    她總覺得這題有陷阱，她算出來的這個答案貌似是老師想讓大家算的錯誤答案。

    盯著自己的演算公式仔仔細(xì)細(xì)檢查了兩遍，黎漾放棄，用筆點(diǎn)前面舒瑤的肩。

    舒瑤回頭看她。

    音樂劇正播放到精彩之處，樂聲完全能蓋住兩人的聲音。

    “怎么了？”舒瑤問她。

    黎漾擰著眉，用筆敲自己的卷子，低聲：“物理卷子你做完了嘛？”

    舒瑤是班里的學(xué)習(xí)委員，做作業(yè)一向快。

    “做完了。”舒瑤回。

    黎漾點(diǎn)頭，卷子扯過去，想和她對答案：“這道題你算出來是不是這個？”

    舒瑤把她的卷子拉過來看了一眼，片刻后，皺眉搖頭：“不是。”

    她算手腕是另外一個。

    黎漾疑惑，抬手又拍周啟水：“你物理卷做了嗎？”

    周啟水早就在剛剛兩人說話的時候聽到了。

    他轉(zhuǎn)過來擺手：“最后一道填空我沒做出來?！?/br>
    “看著挺簡單，但按最正常的那個方法解不對?！敝軉⑺f。

    黎漾也有這個感覺：“......是吧?！?/br>
    她話音落，周啟水聲音壓下來，大拇指往后戳，示意了一下池璟昭：“問池璟昭啊，他走競賽的，這題應(yīng)該難不住他?！?/br>
    黎漾眼睛跳了跳，身旁人的存在感其實(shí)非常明顯。

    但她一點(diǎn)都不想在這個時候招惹池璟昭。

    還沒說話，舒瑤先接了口：“誰問啊，你問？”

    她說這話時眼睛里明晃晃地寫著“反正我不問”。

    周啟水輕嘶一聲：“我也不想問。”

    上回他問池璟昭題的心理陰影還在。

    倒不是說池璟昭這人有多冷漠，實(shí)在是他看人的眼神太像看智障。

    他可能也不是故意的，只是覺得這題太簡單。

    周啟水和舒瑤對視一眼，雙雙把目光轉(zhuǎn)向了黎漾。

    黎漾心里一哽，低頭裝沒看見：“看我干什么......”

    舒瑤開始把朋友往火坑里推：“你們兩個是同桌，互幫互助應(yīng)該的?！?/br>
    黎漾怕舒瑤聲音太大，被池璟昭聽見，身體不由自主地往外再移了移，繃著唇搖頭，聲音跟蚊子似的：“你和他是斜前后桌，也能相親相愛?！?/br>
    周啟水又加一把火：“你上次還拉著他跑了，比我們勇多了?！?/br>
    黎漾心想那時候我還不知者不畏，初生牛犢不怕虎。

    現(xiàn)在經(jīng)過半個月的相處，他在我心里的可怕程度較之前有過之而無不及。

    周啟水看怎么勸黎漾，她都不為所動，輕嘶了一聲作罷。

    前桌兩人扭回頭后，黎漾犯賤往身旁看了一下。

    也不知道是不是剛剛的對話被池璟昭聽到了，總之她偏頭看過去時男生剛好抬了下薄薄的眼皮，也看過來。

    黎漾心里一顫，拉起卷子擋住自己的臉，轉(zhuǎn)了回去。

    這題黎漾琢磨了一天，直到晚上放學(xué)回到家都沒有琢磨出來。

    她跟舒瑤熟了之后被拉進(jìn)了四人小群。

    群里除了舒瑤，周啟水之外，還有八卦妹，現(xiàn)在又多了一個她。

    晚上十二點(diǎn)，奮筆疾書趕作業(yè)的過程中，群里彈出幾條消息，還是在討論卷子上的那道大題。

    舒瑤作業(yè)做得差不多了，想起來這題，還是想來問問黎漾有沒有更好的思路。

    黎漾剛洗過澡，頭發(fā)沒有吹太干，發(fā)梢還滴著水。

    摸過來手機(jī)看了眼，回舒瑤說自己也還是下午那個答案。

    周啟水：[你們非要現(xiàn)在做出來干什么，明天上課老師就講了。]

    舒瑤：[好奇，不做出來我睡不著。]

    老師課上愛拿舒瑤的卷子講題，所以她現(xiàn)在形成習(xí)慣，作業(yè)總是力求做到最好。

    不過話說回來，除了舒瑤，黎漾也對這題的答案有點(diǎn)好奇。

    周啟水：[明早過來問問池璟昭，我是組長，收作業(yè)的時候看眼他的卷子就知道了。]

    周啟水這句話提醒了黎漾。

    池璟昭就在離她不遠(yuǎn)的另一間臥室里。

    確實(shí)還能再問問他。

    她抬眼看了下自己的房門。

    在家她其實(shí)不喜歡關(guān)門，總覺得門關(guān)太緊，空氣不流通，要窒息在自己的小房間。

    還有就是黎明威不經(jīng)常在家，偶爾在，她希望能和父親多呆一會兒，所以總喜歡敞著臥室門，和客廳里的人距離近一些。

    但現(xiàn)在在池家，因?yàn)槌丨Z昭的“孤僻”造成她無論開不開這個門，都還是一個人，所以也就沒必要開了。

    但現(xiàn)在......她低頭再次掃了下那道習(xí)題。

    好學(xué)生對不會的題總是較真的，舒瑤是，黎漾也是。

    晚一秒知道答案，就會多一秒不舒服。

    更何況這題都糾結(jié)一天了，她實(shí)在想知道答案。

    半分鐘后。

    黎漾猶豫了一下，最后看了眼手機(jī)，拿著卷子站起來，往房門處走去。

    左右大家都是人，對面那個也不會恐怖到哪里。

    黎漾給自己打氣。