只有連城月此刻坐在第一排，且背影筆直——忙于學(xué)習(xí)，沒空看插班生。

    “一名丹修往丹爐里每個時辰灌入三斤水，然而他不知道的是，有一名魔修每個時辰從丹爐下的小洞里放走半斤水。丹爐的總?cè)萘繛椤ば扌枰嗑貌拍芴顫M丹爐？”

    “一名劍修與一名大妖交戰(zhàn)，兩人同時從瑤川城出發(fā)。魔修逃向魔界，速度為……劍修的速度為……然而魔修在逃亡魔界后，拿了把刀，迅速返回與劍修交戰(zhàn)。他們多久之后會相遇？”

    ……

    連城月認(rèn)真聽講，時不時舉手發(fā)言，并在一個問題引發(fā)冷場之后，上臺給出了自己的答案。

    譚適對人嚴(yán)苛，但對于連城月，他是非常滿意的：“都和連城月學(xué)學(xué)。瞧瞧人家，又瞧瞧你們自己?！?/br>
    這話本該是十分欠打且拉仇恨的。但被夸獎的人，畢竟是連城月。

    靈根頂尖，學(xué)習(xí)努力，人格文雅，唯一的缺點(diǎn)就是有點(diǎn)文盲，還有點(diǎn)村通網(wǎng)。

    因此絕大多數(shù)人，都心生贊嘆與崇敬。還有幾人看見連城月俊美臉龐紅了臉頰——容貌端麗，人品貴重，善于學(xué)習(xí)的第一高中生，誰不喜歡呢。

    此刻臺下也有幾名弟子露出了十分不爽的神情。

    幾名弟子不爽的噓聲讓譚適聽見。他本想去呵斥那些人，卻轉(zhuǎn)頭瞧見新來的那弟子竟然正托著下巴，盯著窗外。

    殺雞給猴看。譚適于是推推眼鏡道：“既然這樣，下面這道題，就讓兩個人來比拼一下好了。連城月，先不用下去。”

    連城月道：“好的，譚老師?！?/br>
    “再上來一個人……唔，梅林，就你好了?！?/br>
    梅林，這名字可真陌生啊。

    在弟子們的探頭探腦中，一名少年從靠窗倒數(shù)第二排的位置站了起來。離他最近的一名女孩第一個看清了梅林的長相。那一刻，她竟然發(fā)出了一聲驚呼。

    “哦——”

    在弟子們此起彼伏的小聲“哦”中，連城月捏著粉筆回頭，第一次看清了那名叫“梅林”的弟子的臉旁。

    黑發(fā)，白膚，微微發(fā)粉的臉頰與下巴，還有那雙吊著梢兒的貓眼。貓眼的主人看起來是有點(diǎn)無聊了，他越過眾人，快步地走到講臺上。

    “同學(xué)，你的粉筆?！边B城月友善地說。

    他將自己手中的粉筆遞給來人。來人瞥了他一眼，從他手里拈起粉筆。

    石如琢：“你把粉筆給他？”

    連城月從桌子上又撿走一枚粉筆，看起來很是端正。

    譚適冷眼看著他們互動，正要開口，卻被梅林搶了先機(jī)：“譚老師，你有什么問題想問嗎？”

    譚適：……這是我提問還是你提問？

    梅林是第一次來上課，譚適有心下個馬威。他于是道：“先算個三元一次方程組吧。你們倆比比，誰算得快。梅同學(xué)，你今天是第一次來，正好，咱們摸個底。我看你剛才看著窗外，是不是學(xué)得不太明白？”

    語畢，他在黑板上列出一套題來。

    譚適寫罷，連城月原本轉(zhuǎn)頭，要和新同學(xué)說一句“一起加油”。他卻看見新同學(xué)已經(jīng)目中無人般地，拿起粉筆刷刷刷地在黑板上寫了起來。

    那些鑰匙扣一樣的數(shù)字被他寫得很漂亮，但沒關(guān)系，連城月寫的都是一筆一劃描出來的印刷體。

    粉筆灰刷刷落下，極快的時間過去，兩人同時寫出了結(jié)果。時間上，竟然不相差一分一毫。

    “這道題比較簡單?！弊T適沒有完成自己的目的，有些尷尬，他翻下一道，“這個四元一次的，你們試試。”

    教室里又只有粉筆摩擦黑板的聲音。片刻后，兩人又是同時完成了題目。

    兩次意料之外讓譚適有點(diǎn)如坐針氈了。教室里漸漸傳來了弟子們的討論聲。因為兩人解題的速度，實(shí)在是太快了。

    這種快，不是能被知識掌握熟練程度所決定的。它是一種心算的快，一種對于數(shù)字的敏感度，一種仿佛看一眼，就能得出完整答案的快。一方面，一半人在震驚于連城月進(jìn)步速度的快速——畢竟他剛進(jìn)揚(yáng)之水補(bǔ)習(xí)班時，就連數(shù)字都看不懂。而更多的人，則在震驚于這名不見經(jīng)傳的梅林。

    他們從前從未聽過梅林的名字，這個梅林，到底是什么人？

    臺下的討論其實(shí)與譚適無關(guān)。但譚適站在臺上，卻總覺得臺下那些密密麻麻的聲音是在嘲笑自己。他脊背開始發(fā)麻，面對黑板旁的兩人，他道：“速度還挺快的，不過這都是些機(jī)械性的計算罷了。你們來算算這個五元一次方程組。”

    說完，他將題目抄寫至黑板上。譚適站在兩人中間在抄寫?？赡沁B城月的目光卻越過他，只看向梅林。

    一時間，這個講臺上仿佛只有他們兩個人。

    梅林沒有看他，卻也沒有傲慢地看向其他某處，或撣著指尖粉筆灰發(fā)呆。他只是仰著小腦袋，看著譚適的動作，眼神像是很專心似的。

    譚適越寫越快，終于，他落下最后一筆，示意兩人開始。

    連城月提筆就寫，梅林一動不動。就在眾人都以為，梅林已經(jīng)無所適從地達(dá)到了自己的運(yùn)算極限，而譚適也準(zhǔn)備開始發(fā)表講話時。

    少年開口了。

    他的聲音很好聽，很清朗，吐出的話語卻讓眾人大跌眼鏡：“譚老師，這道題你是打算讓我們解出數(shù)值解嗎？”

    譚適道：“是，你解不出來？”