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筆趣閣 - 歷史小說 - 從大學(xué)講師到首席院士在線閱讀 - 從大學(xué)講師到首席院士 第218節(jié)

從大學(xué)講師到首席院士 第218節(jié)

    “那就好!那就好!”周清源頓時大喜過望,他對王浩的信心比什么巴克馬斯特要大多了。

    他高興的笑道,“我也不看你的論文,就等結(jié)果了,還是《數(shù)學(xué)新進(jìn)展》?”

    “對!”

    “等下次再見到那個鄧舒元,我看他還有什么話好說。”

    ……

    阿邁瑞肯。

    《數(shù)學(xué)新進(jìn)展》編輯部。

    布魯斯-普利策來的很早,甚至比上班時間提前了一個小時。

    他很少有這么勤快的時候,主要還是想過來看一看,數(shù)學(xué)界對于巴克馬斯特研究的爭論。

    有人支持,有人反對。

    大部分?jǐn)?shù)學(xué)家都不認(rèn)可他的結(jié)論,但卻沒有人能指出論文的問題,他們只是不能接受結(jié)論而已。

    布魯斯-普利策當(dāng)然不在乎論文是否正確,因為并不是《數(shù)學(xué)新進(jìn)展》上發(fā)表的內(nèi)容,他只是作為頂級數(shù)學(xué)期刊的主編,對數(shù)學(xué)界的消息很感興趣而已。

    在瀏覽一下相關(guān)的新聞,到專門的論壇看了看以后,他例行的打開了網(wǎng)站的郵箱,就看到了投稿的一篇論文。

    標(biāo)題是:《固定范圍取值下ns方程解的光滑性》。

    “什么?”

    普利策還覺得是看錯了,他用力揉了揉眼,再看過去標(biāo)題也沒有變化。

    然后他看向了論文投稿人。

    “王浩?”

    “是王浩的研究?”普利策頓時興奮起來。

    ns方程解集光滑的證明,絕對是最頂級的成果,即便只是‘固定范圍取值’,也同樣是非常驚人的。

    如果這篇論文是正確的,甚至都足夠拿到半個菲爾茲。

    另外,投稿的時間點也很有意思。

    現(xiàn)在數(shù)學(xué)界都在關(guān)心巴克馬斯特的研究,甚至波及到了應(yīng)用數(shù)學(xué)的領(lǐng)域。

    近一周以來,學(xué)術(shù)界為此討論不休。

    現(xiàn)在王浩投稿了一篇論文,結(jié)論和巴克馬斯特的研究截然相反?

    這要是發(fā)表出來肯定會火?。?/br>
    當(dāng)然,前提是證明過程不存在任何問題。

    但是,可能嗎?

    普利策又開始有些擔(dān)心了,因為好多頂級的數(shù)學(xué)家,都找不出巴克馬斯特研究中的問題,至少暫時還沒有人指出問題。

    也許是因為時間還太短,也許是研究本身沒有問題。

    普利策希望是前者,因為他希望王浩的論文是正確的。

    《基礎(chǔ)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)》發(fā)表了一篇論文,影響甚至覆蓋到了全世界,國際數(shù)學(xué)界為此討論不休。

    《數(shù)學(xué)新進(jìn)展》再發(fā)表一篇結(jié)論相反的論文,并同時證明了巴克馬斯特的研究是錯誤的,不就剛好體現(xiàn)出《數(shù)學(xué)新進(jìn)展》的權(quán)威性了嗎?

    看看!

    這才是權(quán)威!

    《基礎(chǔ)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)》,完全不行啊,竟然發(fā)表錯誤的論文,差一點愚弄了國際數(shù)學(xué)界。

    普利策帶著期待,下載了論文仔細(xì)看了起來。

    ……

    巴克馬斯特的研究在數(shù)學(xué)界的影響確實很大。

    有很多媒體做出了研究報道,甚至有一些媒體人發(fā)表了相關(guān)內(nèi)容,對于‘ns方程’失效的影響做出科普。

    王浩完成了研究以后,清閑下來也關(guān)注了一下,不出意外的情況下,他的論文要在下個月發(fā)表,還需要等半個月左右。

    網(wǎng)絡(luò)上有關(guān)的討論有很多。

    這種數(shù)學(xué)的研究不會真正火爆,很難成為新聞的焦點,還是國外學(xué)者的研究,就更加不可能了。

    但是,王浩還是看到很多報道和討論,還有一些人站出來支持巴克馬斯特的研究。

    另外,有一些應(yīng)用相關(guān)的機(jī)構(gòu),站出來表示對‘ns方程失效’的擔(dān)心。

    王浩想起自己的微博遲遲沒有更新,也就登陸上去,隨手發(fā)了一條消息——

    “不用擔(dān)心。

    物理的世界,不會因為一篇沒多大意義的數(shù)學(xué)論文崩塌。

    常規(guī)應(yīng)用上的ns方程解集依舊具有光滑性?!?/br>
    這條微博讓普通人看見,就根本摸不到頭腦,他們不知道說的具體是什么,也導(dǎo)致根本沒有幾個人回復(fù)。

    有回復(fù)也都是,“王浩教授在說什么?”

    “所有的文字我都認(rèn)識,為什么不明白意思?”

    “好像和ns方程有關(guān),我查了一下,有個新聞……”

    “誰會關(guān)注那種新聞??!”

    其中也有評論很有意思,是來自一個科學(xué)媒體人,賬號名字叫做‘前沿科技唐博士’,他連續(xù)發(fā)了好幾條,“王浩教授,你是在否定巴克馬斯特的研究嗎?”

    “巴克馬斯特的論證,應(yīng)該是完善的吧,國外有好幾個有名的數(shù)學(xué)家,都認(rèn)可了他的成果。”

    后來甚至以教育的口吻說道,“ns方程不具光滑性,是已經(jīng)被證明的,最少‘一定程度上’是這樣?!?/br>
    “數(shù)學(xué)的討論,還是要用數(shù)學(xué)說話!”

    ……

    王浩并沒有注意微博的評論,他發(fā)了微博以后,就有學(xué)生找了過來。

    是陳蒙檬。

    陳蒙檬就拿著一個題目過來問,是個復(fù)雜的偏微分方程求解問題。

    這個題目在能求解的偏微分方程中,算是比較復(fù)雜的一種。

    陳蒙檬一時間有些想不通。

    對于王浩來說,所有能求解的偏微分方程,都只是小問題而已,差不多和做普通數(shù)學(xué)題沒什么兩樣。

    他只掃了一眼,就知道該怎么求解,直接點出了關(guān)鍵的地方。

    陳蒙檬聽了以后,就在一邊思索著理解。

    王浩也悠閑的看了下評論,就注意到‘前沿科技唐博士’的評論,他感覺很有意思,回了一句,“你是想和我討論數(shù)學(xué)問題?”

    本來只是回一條消息,沒想到對方很快回了一條長消息,“對,我認(rèn)為巴克馬斯特的證明沒有問題。這是數(shù)學(xué)界都關(guān)心的,ns方程……”

    王浩都沒耐心看完,就干脆拿出了手機(jī),拍了陳蒙檬問的題目,上傳了圖片回了個消息,“請對這個方程進(jìn)行求解?!?/br>
    他只是不想討論相關(guān)問題。

    和一個‘不知道什么水平的網(wǎng)友’討論ns方程問題,根本就是沒有任何意義的事情。

    他只是沒想到,消息反倒是火了。

    有媒體人專門截圖發(fā)了消息,“和王浩教授討論數(shù)學(xué)的門檻,請先對這個方程進(jìn)行求解?!?/br>
    “如圖……”

    一大堆圍觀群眾頓時被吸引過來。

    第一百六十九章 三千美元買作業(yè)答案,王浩更新有界收斂證明

    王浩給‘前沿科技唐博士’的回復(fù),被其他媒體人截圖發(fā)布出來,一下子引起了網(wǎng)絡(luò)熱議。

    有好多的網(wǎng)友跟著湊熱鬧,“這就是傳說中的天書嗎?”

    “一個方程怎么能夠復(fù)雜到如此程度,初中老師不是這么教我的啊……”

    “這是和王浩教授談數(shù)學(xué)的門檻?我看一眼就完全放棄,并決定從今天開始,再也不和王浩教授討論數(shù)學(xué)……”

    “這是王浩教授的研究嗎?好復(fù)雜啊?!?/br>
    “作為一個漢語言文學(xué)畢業(yè)的本科生,我完全看傻了?!?/br>
    “對于這個方程,我有以下三點看法:……”

    “今年我正準(zhǔn)備高考,王浩教授發(fā)的題目給我指了條明路——打死不報數(shù)學(xué)專業(yè)!”

    “求大神來解釋一下!”

    “下次請發(fā)一元一次方程,謝謝!否則,我就投訴內(nèi)容涉及侮辱人格!”

    當(dāng)然也有一些專業(yè)的評論,“這應(yīng)該是個偏微分方程吧?”

    “即便是在偏微分方程里,也是有難度的那一種?!?/br>
    “我好像看過類似的題目,只是比這一個方程少個參數(shù)。”

    “作為一個數(shù)學(xué)系的本科生,看了這個方程以后,我決定不再報考研究生了?!?/br>
    “這種方程還能求解嗎?我就是專業(yè)干這個的,但是一般碰到這種方程都是求近似解?!?/br>
    “這應(yīng)該不是王浩教授的研究吧,感覺只比我學(xué)的內(nèi)容難一點。”

    “樓上,是這一點嗎?——‘.’”

    一大群的網(wǎng)友圍觀討論,也帶來了很大的熱度。

    其實王浩發(fā)的題目就只是給自己學(xué)生的作業(yè)題,他的要求比課程高一些,作業(yè)題也就稍微難一些,但也沒有到達(dá)不能理解的程度。

    只要是數(shù)學(xué)系的研究生,學(xué)過《現(xiàn)代偏微分方程》,都夠看的懂題目。