從大學講師到首席院士 第219節(jié)
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當然解題的難度和看懂不在一個級別上。 這個題目有些超綱了。 研究生課程上的超綱,和本科、高中課程的超綱,完全不是一個概念,因為研究生領域的知識,已經(jīng)處在學科單方向的上限,超綱也就意味著前沿探索。 因為是給學生的作業(yè)題,也不可能超綱太多,差不多就相當于,那種最差級別數(shù)學研究。 如果是一個數(shù)學教授,很容易就能把題目做出來。 換成一個數(shù)學系的在讀博士生,也只是需要研究一段時間而已,做題的感覺和陳蒙檬類似,有些地方可能會一時間想不到,也有可能一路暢通的完成解題。 這種級別的偏微分方程題目,能找出全新的解題方法,就可以以此發(fā)表一篇小論文了。 好多數(shù)學專業(yè)的博士生,發(fā)表的論文都處在這一級別。 當然了。 用常規(guī)方法解題,幾乎沒什么意義可言。 雖然王浩發(fā)的題目難度并沒有想象的那么高,但也只是相對專業(yè)的數(shù)學圈子而已。 國內(nèi)確實有很多數(shù)學博士、教授,但放在網(wǎng)絡上的比例就實在太稀少了,絕大部分人就只能看個熱鬧。 當然也會有專業(yè)人士做出解釋,“這是個偏微分方程的求解問題,但具體怎么求解,還是要仔細想一想。它比常規(guī)的同類型方程,多了一個參數(shù)?!?/br> “但是,轉化上難度應該不高,是可以求解的類型,還是要仔細想想……” 這種評論已經(jīng)非常專業(yè)了。 當有好多人圍觀討論的時候,作為當事主角的‘唐博士’,自然就會受到很多的關注。 他收到了很多評論、留言,“唐博士,你也是數(shù)學博士,能不能行?” “雖然我看不懂,但還是希望能看到答案!” “快啊,趕緊的,你不一直說自己是數(shù)學博士,還很關注數(shù)學圈嗎?” “坐等唐博士的答案?!?/br> 唐博士還是有不少支持粉絲的。 好多粉絲都覺得他是數(shù)學博士,而且還非常的優(yōu)秀,解出題目完全沒有問題。 唐博士,名字叫唐愷,博士畢業(yè)于新西蘭的一所高校,但因為學校要求不嚴,他只是‘混’到了畢業(yè)證。 唐愷就讀的學校沒什么名氣,回國以后也很難找到一份高薪工作,就干脆乘著自媒體崛起的風,當上了一名科技博主。 唐愷擁有數(shù)學博士學歷,就一直給自己建立‘數(shù)學學霸’的人設。 實際上,他的博士學位本來就是混上來的,到現(xiàn)在,早就把學到的東西遠遠的拋在了腦后。 現(xiàn)在看到網(wǎng)上的輿論消息,以及王浩回復的題目,唐凱真是被氣炸了,他感覺自己受到了羞辱。 本來只是和王浩討論一下巴克馬斯特的研究,順便也讓粉絲們知道,自己確實對數(shù)學非常精通,都可以和王浩教授討論數(shù)學問題。 然后王浩就拋出一個數(shù)學題目過來。 “這是和王浩討論數(shù)學的門檻?”唐凱感覺自己被羞辱了。 但仔細看了一下那個題目,卻發(fā)現(xiàn)自己根本不可能做得出來。 他琢磨著,“這么復雜,應該是前沿的研究吧?” “應該達不到王浩做研究的水準,但也肯定超出了研究生水平,絕不是簡單能做出來的?!?/br> 唐凱做出這個判斷,也綜合了好多網(wǎng)友的分析,同時也覺得能做出這個題目,就肯定會非常厲害,最少會被高看一眼。 這個題是一定要做出來。 現(xiàn)在已經(jīng)有了這么多的熱議,好多網(wǎng)友都在關注他是否能解出答案,只要能夠解出答案,肯定會穩(wěn)固自己的數(shù)學學霸人設。 做不出來…… 丟臉是小,人設崩塌是大??! 唐凱冷靜的做出判斷后,馬上聯(lián)系了自己的博士導師西摩森。 雖然唐凱已經(jīng)畢業(yè)八年時間了,但西摩森還記得唐凱,因為他只教過一個華人學生。 但是,他對唐凱印象也不怎么好,因為唐凱就是那種混畢業(yè)證的學生。 西摩森收到消息有點不耐煩的問道,“唐,有什么事嗎?我想,你肯定不是來找我敘舊的?!?/br> “西摩森老師,我找你確實有事?!碧苿P說了一句就把題目截圖傳了過去,“能不能幫忙看看這個題?我需要答案。” 西摩森很快回復,“這是個很復雜的偏微分方程求解問題,解題需要一段時間。另外,我為什么要幫你?” “三千美元。”唐凱簡單打了一個數(shù)字。 西摩森頓時道,“當然沒問題。唐,你真是我最優(yōu)秀的學生!” 當確定西摩森能夠做出題目以后,唐凱就把錢打了過去,他只等了半個小時不到,就收到兩張清晰的照片,上面就是西摩森的解題。 唐凱感覺有點兒不對勁。 這么快? “西摩森,你確定這是答案嗎?” 西摩森回復道,“唐,我已經(jīng)收了錢,請相信我的專業(yè)性。如果再有類似的工作,一定要記得我。我很歡迎?!?/br> 唐凱只能選擇相信,他迅速抄下了圖片上的內(nèi)容,把其中的英文變成了中文,然后拍了幾張照片,發(fā)到了網(wǎng)絡上。 他發(fā)的消息還順帶艾特了一下王浩,并做出了個人點評,“題目很有難度,耗費了我近兩個小時?!?/br> “大功告成!” 文字內(nèi)容還配上了個‘得意’的表情。 唐凱心里也是豪情萬丈,就等待一大波網(wǎng)友過來吹捧自己了。 于此同時。 西摩森也發(fā)了一條消息,只不過是發(fā)在推特上,“今天,我是第一次發(fā)現(xiàn),研究數(shù)學也很有錢途?!?/br> “這個方程求解,竟然幫我賺到了三千美元,感謝我曾經(jīng)最優(yōu)秀的學生,來自中國的唐凱?!?/br> 配圖就是唐凱發(fā)過來的聊天截圖和題目截圖。 當然,西摩森不會受到國內(nèi)的關注。 國內(nèi)網(wǎng)絡上依舊有很多人關注著事件,相關話題甚至還沖到了熱搜末尾。 這也給唐凱帶來了很多人氣。 梅森數(shù)科學實驗室。 幾個學生坐在一起也討論著,包括胡麗丹、許杰,也包括鄭堯軍帶的兩個博士生。 王浩的學生多數(shù)都是低調(diào)的性子,并沒有參與直接討論,最多就只是默默關注一下。 許杰是個例外,他是唯一性格開朗的。 當看到‘唐博士’發(fā)布了最新的消息,還解出了題目,并引起了新一波熱議后,許杰就找到了陳蒙檬,嬉笑著問道,“陳蒙檬,你看,網(wǎng)上那么多人,都在說咱們的作業(yè)題?!?/br> “你那個題目原版還在嗎?能不能給我拍個照,我也發(fā)一條……” “哦,行?!?/br> 陳蒙檬到現(xiàn)在還有點懵懵的,怎么自己的作業(yè)題,被王浩老師拍了張照,就引起了這么多的議論? 這是什么情況? 聽到許杰說要拍照發(fā)微博,她沒有多想就同意下來。 反正大家都有作業(yè)題,只不過她的作業(yè)題是‘網(wǎng)絡議論的原版’。 許杰拍了張題目的照片,還拍了下面陳蒙檬寫的答案,馬上發(fā)了一條消息,配上一段話—— “原汁原味的原版題目和答案! 來自我們可愛的蒙檬!/大笑” 這個和原版一樣的圖片,再加上下面附帶了答案,頓時引起了很多人的注意。 好多人馬上過來詢問。 許杰也回復了幾句,“這是王浩老師留的作業(yè)題。” “我們是在讀研究生?!?/br> “解出這個題很了不起啊,比我水平高,反正我沒做出來?!?/br> 一大群網(wǎng)友得到了答案以后,頓時到唐博士微博下留言,“恭喜唐博士,花費兩個小時成功解出了王浩教授留給學生的作業(yè)題!” “恭喜啊!唐博士,你已經(jīng)達到王浩教授的學生水平……” 唐凱看到一條條的恭喜的消息,氣的差點吐血三升。 那個題目只是學生的作業(yè)題? 他還花三千美元買答案? 這不是耍人么! …… 王浩當然注意到了網(wǎng)絡上發(fā)生的事情,因為他完成研究后比較清閑,就坐在辦公室里看看電影。 等看過了電影以后,還去了綜合樓辦公室,朱萍、羅大勇,還有同樓層的其他老師們,也在說著這件事。 王浩就只是關注一下。 后來發(fā)現(xiàn)‘唐博士’還真是解出了題目,頓時對對方也高看一眼。 不管怎么說,對方的水平最少達到了研究生級別,也確實能討論一些數(shù)學話題了。 說到,做到! 看到網(wǎng)絡上那么多評論,再加上‘唐博士’確實解除了題目,王浩也就公開的進行了回復。 “你所說的巴克馬斯特的研究,確實是近一段時間數(shù)學界都關注的問題。” “首先,他的論文是正確的,允許粗糙取值的條件下,ns方程的輸出,有時候,確實不太穩(wěn)定?!?/br> “但是,這個結論沒有任何意義?!?/br>