結(jié)果什么都沒有發(fā)現(xiàn)。

    “看來沒有問題?。　碧苿P頓時(shí)放心了。

    這一篇內(nèi)容查重沒有問題，就說明沒有相關(guān)論文發(fā)布出來，應(yīng)該是研究的廢稿了。

    “應(yīng)該是這樣。照著這個(gè)方向去研究，結(jié)果研究不出來，廢棄又有些可惜了?！?/br>
    “所以就賣給了我！”

    這次他確定了。

    在確定了以后，唐凱馬上就把內(nèi)容發(fā)到了網(wǎng)絡(luò)上，并標(biāo)注了一句話，“平時(shí)研究的廢稿，不發(fā)可惜了，發(fā)了，也沒多大意義，感興趣的可以看看吧！”

    他發(fā)完了消息以后，頓時(shí)有些期待了。

    這就是立人設(shè)的方法。

    在賬號(hào)下面有相關(guān)的研究，讓大家更清楚他的學(xué)霸人設(shè)，自然就會(huì)認(rèn)可他的專業(yè)性，就會(huì)對他發(fā)的其他內(nèi)容更感興趣。

    哪怕沒有多少人真正去看，但只要人設(shè)立住了，說的話就更有權(quán)威性。

    這才是最重要的。

    唐凱的粉絲中還是有一些數(shù)學(xué)人士的，最高級的甚至還有數(shù)學(xué)專業(yè)的博士。

    當(dāng)消息發(fā)布了以后，好多粉絲的評論都是看不懂，沒興趣之類。

    但有兩個(gè)懂?dāng)?shù)學(xué)的，卻認(rèn)真的看起來，還發(fā)表了驚訝的言論，“這個(gè)博主還真是有點(diǎn)東西呀！”

    “這應(yīng)該是證明哥德巴赫猜想的思路吧？我還是第一次看到這種思路。”

    “很牛??！”

    “雖然沒有完成證明，但也提供了一個(gè)不錯(cuò)的想法！”

    唐凱看著幾條專業(yè)的發(fā)言，頓時(shí)露出了笑容。

    這就是他想要的結(jié)果，把人設(shè)立住，讓大家都知道他是數(shù)學(xué)專業(yè)人士。

    “看來這兩千美元花的值了，再看看效果，如果效果更好的話，就再給西摩森轉(zhuǎn)一千！”

    ……

    唐凱的目標(biāo)就只是立人設(shè)，讓他個(gè)人在粉絲心中更有專業(yè)性。

    還有其他人也動(dòng)了心思。

    數(shù)學(xué)的研究實(shí)在是太難了，尤其是理論的研究，想發(fā)表一篇高水平的sci是很難的。

    對于一些數(shù)學(xué)教授來說，想要在數(shù)學(xué)理論研究上有成果，都是非常困難的。

    有些學(xué)者知道了王浩對于哥德巴赫猜想證明的想法，還了解了一些很詳細(xì)的內(nèi)容以后，也打起了其他的心思。

    “按照這個(gè)思路繼續(xù)研究，只要有一點(diǎn)成果就可以發(fā)表出來?！?/br>
    “不一定要證明哥德巴赫猜想，只是順著這個(gè)思路去做研究，提供一個(gè)哥德巴赫猜想，看似可能的證明方式，就是成果啊！”

    “如果能把成果發(fā)表到更好的數(shù)學(xué)期刊上，也許還能憑此申請一個(gè)項(xiàng)目……”

    有些數(shù)學(xué)學(xué)者就是這么想的。

    他們頓時(shí)開始認(rèn)真的研究起來，當(dāng)然研究是很不容易的，他們不可能把原版內(nèi)容進(jìn)行論文投稿，而是要在此基礎(chǔ)上繼續(xù)研究，有一點(diǎn)成果才可以。

    當(dāng)然，想有一些小進(jìn)展也是很不容易的。

    但是不管怎么說，順著一個(gè)很好的思路繼續(xù)研究，總比自己去做開創(chuàng)性研究容易太多了。

    也許，一個(gè)月、兩個(gè)月，就能有進(jìn)展呢？

    數(shù)學(xué)研究上，速度已經(jīng)是超級快了！

    于此同時(shí)。

    王浩正悶在主任辦公室，認(rèn)真的寫著證明，他連續(xù)一個(gè)星期都沒有出來，就一直待在辦公室里工作。

    平時(shí)的時(shí)候，學(xué)生會(huì)輪流給他送飯。

    王浩帶了有六個(gè)研究生，每個(gè)研究生幫忙送一次飯，就能堅(jiān)持上兩天。

    張志強(qiáng)、鄭堯軍等人有時(shí)間也會(huì)幫忙。

    這一個(gè)星期，王浩的課程都是找人帶上的，他覺得自己的思路不能斷，一定要一口氣完成研究，否則一耽誤可能就是半天或一天時(shí)間。

    連續(xù)一個(gè)多星期的研究，也終于成功完成了論文。

    “大功告成！”

    王浩看著已經(jīng)錄入電腦的三十幾頁論文，長長的呼了一口氣，臉上不由的露出了笑容。

    然后他的表情又變得有些怪異。

    【任務(wù)二】

    【研究項(xiàng)目名稱：哥德巴赫猜想的證明（難度：s）?！?/br>
    【靈感值：85?！?/br>
    “又85了？”

    這就是奇怪的來源，在不斷研究的過程中，靈感值還在不斷的增長。

    如果再漲到100點(diǎn)，又會(huì)怎么樣呢？

    腦子里的知識(shí)和靈感已經(jīng)有了答案，他最初就想了兩種哥德巴赫猜想的證明方向，后來其中一種方法有了相應(yīng)的靈感。

    在不斷寫論文的過程中，另一種方法也出現(xiàn)了靈感。

    他知道了證明的主要方向，然后一切水到渠成，靈感值就在不斷的增長。

    換句話說，他還能用另一種方法證明哥德巴赫猜想。

    “可是證明又怎么樣呢？哥德巴赫猜想只是一個(gè)問題，一種方法證明就可以了，第二種方法應(yīng)該沒什么意義?！?/br>
    “只要用一種方法證明，猜想就會(huì)變成定理?！?/br>
    王浩帶著思索，推開了辦公室的門。

    張志強(qiáng)正在樓道里站著，發(fā)現(xiàn)主任辦公室的門打開，頓時(shí)驚訝的看了過去。

    王浩從里面走了出來，他臉上帶著些疑惑的神色，似乎對什么事情有些不解。

    張志強(qiáng)一看就知道，王浩肯定是研究碰到了問題，他馬上問道，“王浩，是不是碰到了什么問題？”

    “嗯。”

    王浩思考著輕輕點(diǎn)頭。

    張志強(qiáng)過去拍了拍他的肩膀，安慰道，“像是這種研究，碰到問題也是很正常的，別在意就行了，也許偶爾想一下就能有突破。你這么天才，不用擔(dān)心?！?/br>
    王浩繼續(xù)皺著眉，他忽然問向張志強(qiáng)道，“如果我用一種方法證明了哥德巴赫猜想，然后再用第二種方法證明，有什么意義嗎？”

    “……”

    張志強(qiáng)聽的有些發(fā)懵，但還是順著想了一下，“也許……第二篇也是研究，只是沒有多大影響力？可以當(dāng)做數(shù)學(xué)題目的另一種解法投個(gè)小論文？”

    “不能投頂刊嗎？”王浩問道。

    “不行吧?！睆堉緩?qiáng)繼續(xù)道，“除非是一起投稿。如果有一個(gè)頂刊發(fā)表了一個(gè)猜想的證明，下一個(gè)證明就不會(huì)有頂刊接收了?！?/br>
    王浩思考著繼續(xù)問道，“如果是一起投稿，兩篇頂刊能都獲得學(xué)校的補(bǔ)助嗎？”

    “這個(gè)……”

    張志強(qiáng)從來沒想過這么深?yuàn)W的問題，他猶豫著說道，“可能吧，這個(gè)你要問朱建榮了?！?/br>
    ……

    王浩和張志強(qiáng)說了幾句，就出門到學(xué)校里轉(zhuǎn)了一圈，隨后就去了教務(wù)樓的科技處。

    在科技處辦公室里，他找到了朱建榮。

    “王教授？快進(jìn)！”

    朱建榮對王浩實(shí)在太熱情了，他主動(dòng)搬來一個(gè)凳子，讓王浩坐一下，問道，“怎么有時(shí)間來這里了？是有什么事嗎？”

    “無事不登三寶殿，我是來咨詢的。”

    “你說?！?/br>
    “是這樣的?！蓖鹾浦苯訂柕?，“如果我同時(shí)在頂刊發(fā)表了兩篇不同的論文，但針對的是同一個(gè)問題，學(xué)校方面會(huì)給幾份補(bǔ)助？”

    “這個(gè)……”

    朱建榮也被問這個(gè)問題問住了，他猶豫著反問道，“你說的研究是……？”

    “哥德巴赫猜想?！?/br>
    “呃～～”

    朱建榮的表情直接凝住了。

    旁邊李明半張著嘴，好半天都沒有閉上，他感覺自己已經(jīng)沒有辦法說話了。

    哥德巴赫猜想的研究，發(fā)表兩篇頂刊？

    這說的是什么？

    朱建榮咽了咽口水，道，“這樣啊，這個(gè)問題，我覺得吧，如果你證明了哥德巴赫猜想，哪怕是要三份論文補(bǔ)助，學(xué)校也肯定會(huì)給的，也肯定會(huì)給獎(jiǎng)金，所以不用擔(dān)心這個(gè)問題?！?/br>
    王浩搖頭道，“補(bǔ)助是補(bǔ)助，獎(jiǎng)金是獎(jiǎng)金，這是兩件事。反正你的意思就是沒問題，對吧？”

    “呃，對?！?/br>
    朱建榮直接點(diǎn)頭了。

    他覺得相對于證明哥德巴赫猜想，什么學(xué)校補(bǔ)助完全就是小問題，根本不用考慮的。

    至于發(fā)表兩篇相關(guān)的論文，感覺比做夢還不實(shí)際，應(yīng)下來也沒什么。

    王浩得到了自己想要的結(jié)果，頓時(shí)覺得寫另一篇證明也是有意義的。

    他在學(xué)校里轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，到cao場上跑了去幾圈，稍微活動(dòng)了一下身體，差不多時(shí)間去吃了個(gè)午飯，然后就又回到了梅森數(shù)實(shí)驗(yàn)室的辦公室。

    另一邊。

    朱建榮想著王浩問自己的問題，越想就越覺得奇怪，他干脆去了理學(xué)院實(shí)驗(yàn)樓，到院長辦公室找到了欒海平。