第55章
書迷正在閱讀:穿成男主的契約魔獸[穿書]、穿書炮灰成了萬人迷、咸魚后爸,反向帶娃[穿書]、大明嫡長子、在選秀奮斗的我總被迫修羅場、小海馬嬌養(yǎng)日常[七零]、殺戮拼圖、我真有這么壞嗎、八十年代順風(fēng)順水、大佬的小祖宗太兇殘了
蘇荼想到了少年版周之疏和其他幾位熟悉的基地人員。 幻境中同時出現(xiàn)了幾乎包含他穿進來后,見過的所有希望基地的人。 精神力的檢查很快開始,調(diào)查團的人拿出一個類似血壓器的小型儀器后,給每位老師測量了一次。 精神力不僅存在于異能者中,普通人同樣擁有。 蘇荼回憶劇本中的設(shè)定,普通人的精神力普遍低于五點,幾乎等同于沒有,也是因此無法自我感知并使用精神力。 現(xiàn)在調(diào)查團檢查老師們的精神力,看來是懷疑和異怪進行交易的老師已經(jīng)變異了。 只要精神力異常,或許能直接抓出這個人是誰。 然而檢查直到結(jié)束,調(diào)查團的人都沒有任何異常反應(yīng),顯然所有人的精神力都在正常范圍內(nèi)。 精神力檢查一結(jié)束,校長立刻帶著調(diào)查團前往教師居住的宿舍樓。 蘇荼等著cao場的人離開后,這才起身說:“我跟過去看看?!?/br> 田允立刻跟著起身:“我也去?!?/br> 小男孩猶猶豫豫地開口:“我們不會被發(fā)現(xiàn)吧?如果被發(fā)現(xiàn)了就糟糕了?!?/br> “你在這里等我們回來。”蘇荼說。 小男孩立刻搖頭,拽住蘇荼衣角:“我一個人害怕,還是和你們一起去吧?!?/br> 蘇荼看了他一眼,隨即點頭:“走吧?!?/br> 三人借著夜色很快追上調(diào)查團的腳步,借著學(xué)校的各種建筑當掩體,順利跟到教師宿舍。 老師們在宿舍樓下排好隊,等著依次和調(diào)查團去各自住處檢查。 校長緊張地將秦洛拉到一邊小聲問:“要不要把老師們都帶進宿舍樓,先把大樓門鎖上?萬一待會查出什么了,別讓人跑了。” 小綠變化的小草正偷摸貼著墻邊聽墻角,此時忽然說:“爸爸,這棟樓我進不去,有東西擋著我?!?/br> 蘇荼說:“你先回來,我自己跟進去。” 小綠乖巧地傳遞完校長和秦洛的對話之后,立刻回到蘇荼的意識中。 秦洛采納了校長的建議,宿舍樓大門緩緩鎖上,所有老師集合在宿舍樓一層大廳,等待依次檢查。 宿舍樓外,小男孩對著田允眨巴眼睛:“我們不進去嗎?” 田允擺擺手:“三個人目標太大了,他進去就行了?!?/br> 小男孩點點頭,似乎是認同這個原因,腳下卻沒停,徑直朝著宿舍樓走去。 田允立刻伸手攔住他:“你干什么去?再往前走,就會被發(fā)現(xiàn)了?!?/br> 小男孩回頭皺眉:“你放心他一個人在里面嗎?萬一有異怪傷害他怎么辦?” 田允一愣,想到好兄弟正深涉險境,自己在外面干等著,的確不太安心。 見田允表情有所松動,小男孩接著說:“我知道宿舍樓還有個側(cè)門,平時用來運送垃圾的,我們可以從那里繞進去。” 田允沒有立刻同意,想到剛才蘇荼臨走前說的話。 “你們就在原地待著,我去買橘子...不是,我去看看情況,很快就出來,一定別亂跑,記住了嗎?” 蘇荼說這話,純粹是對兩人都不太放心,如果他在里面躲得好好的,兩人在外面被發(fā)現(xiàn)了,那就功虧一簣了。 田允猶豫片刻,拽著小男孩的胳膊拉回來:“我倆就在這待著,李游你別去了?!?/br> 李游反拉住田允的胳膊:“側(cè)門絕對不會被發(fā)現(xiàn),我們進去能幫他忙?!?/br> “可是...” “如果你不去,我就自己去,”李游放開田允,“我不能看他一個人冒險。” 田允咬咬牙:“那我更不能了啊,帶路吧?!?/br> 李游熟練地帶著田允繞著宿舍樓走了一圈,來到右側(cè)的墻邊。 宿舍樓右邊靠著一處小樹林,樹林中的湖泊正在月色下泛著幽光。 田允下意識看了一眼湖泊,不知為什么,白天還是學(xué)校的風(fēng)景地,晚上就變得有點陰森了。 他小聲催促:“到了沒?側(cè)門在哪兒?” 李游往墻的拐角處走了兩步:“這里?!?/br> * 蘇荼溜進宿舍樓大廳時,正好借著陰影處躲到一處大柜子和全身鏡中間的縫隙里。 宿舍樓晚上亮著青白的光,并不明亮,反而顯得整棟樓有點昏昏沉沉。 秦洛已經(jīng)開始帶著老師們一個個上樓檢查住處。 蘇荼躲著沒動,他直直看向老師中的一個熟面孔。 生物李老師正站在人群中,等著檢查。 他一身襯衫在青白燈光下顯得有些透明,似乎都能看見他瘦弱的身體,和慘白的皮膚。 蘇荼目光忽的一頓,不是燈光的緣故,他真的看見了李老師慘白的皮膚。 在青白燈光的照射下,在場的人都顯得有些白,但李老師的皮膚格外明顯。 和白天時不同,此時的他,白的就像是,一個死人。 蘇荼皺眉,仔細打量李老師。不止是皮膚,他整個人的臉色也變得很差,看起來像是隨時都會暈過去。 蘇荼還在觀察李老師的狀態(tài),忽的就見李老師直挺挺地朝后仰倒! 四周的老師猝不及防,七手八腳把人接住后,現(xiàn)場頓時亂起來。 “李老師,你怎么了?” “校長!李老師暈倒了!” “把人先平放在地上,做人工呼吸!” 原本安靜的大廳瞬間變得嘈雜起來,人多雜亂,留在大廳的女調(diào)查團立刻走過來。