試著用手輕輕拉扯了一下兩側(cè)的衣料，就能看見它從徽章部分一分為二。它被切開了，在表演的時候，顧夜寧會用到這個部分作為“道具”。

    明燁從顧夜寧身后經(jīng)過，探頭看了一眼。

    然后他后退了一步，莫名其妙的臉紅了。

    并不是顧夜寧刻意要去觀察，只不過他的臉紅有些明顯，況且他不是黎晝，動不動就臉紅，因此這畫面甚至有些稀奇。

    “你怎么了？”顧夜寧從鏡子里看他。

    明燁吞吞吐吐地說：“沒什么，就是覺得你還真能設(shè)計啊?！?/br>
    顧夜寧：“我當(dāng)初和你們談的時候，不是就強調(diào)過來著。”

    明燁沒話找話：“我不記得了，你再和我說一遍?！?/br>
    顧夜寧：“因為但從歌詞的部分來看，這首歌前半部分是表白，后半部分是失戀，所以在校服上橫據(jù)著的各式各樣的，像是被扯壞或者割裂的痕跡，就是人心里的傷口，它不僅代表著的是失戀的傷痛，還蘊含了更多的意味?！?/br>
    他高中時期其實挺擅長做閱讀理解的。

    想了想，顧夜寧又說：“其實，失戀在我這里看來，也并不是這首歌全部的內(nèi)容。怎么說呢，因為從歌詞里看，那個主角喜歡著的“女孩”，于他而言代表的是他學(xué)生時代的那段時光，是他美好回憶的載體，而不單單只是一個普通的人那么簡單?！?/br>
    明燁說：“我想起來了，你之前就說，這首歌包含的東西很多，不僅僅是畢業(yè)前的表白被拒絕那么簡單?！?/br>
    “所以失戀后的爆發(fā)，其實更像是即將面臨的離別，和即將進入新生活的無措感的結(jié)合體，它們一同爆發(fā)出來，疊加成了后半段痛苦抑郁的晦暗色調(diào)，主角才會以歌詞的形式，在最后流露出一絲不符合所謂“小清新”畢業(yè)曲的晦澀情緒?！?/br>
    明燁誠實地說：“前邊還好，后邊的我聽不懂。”

    顧夜寧：“的確，你可能沒怎么經(jīng)歷過印象深刻的畢業(yè)?！?/br>
    “怎么，你經(jīng)歷過？”明燁斜著眼睛看看他，用不經(jīng)意的態(tài)度，問出了極度彰顯求知欲的問題，“你畢業(yè)的時候有類似的經(jīng)驗？不會是表白吧？你之前可沒說過，那難道是別人和你表白？”

    ——要說別人和自己表白，顧夜寧倒是經(jīng)歷過很多，但和這首歌沒什么關(guān)系，無非是耐心聽完，然后一個個說著“不好意思”拒絕的回憶而已。

    “說實話，高中畢業(yè)之后我填了志愿就沒去過學(xué)校，其他的也沒什么想法，至于大學(xué)畢業(yè)的時候，因為我的大學(xué)校園生活并不豐富多彩，所以畢業(yè)的心情說不上有多失落難過?！鳖櫼箤幷f。

    從他們身后傳來了衛(wèi)南星的聲音：

    “所以這能不能算成我的功勞？”

    顧夜寧回過頭，看見《lucky friday》組來了。

    衛(wèi)南星微笑著過來搭住了顧夜寧的肩膀，然后沖著明燁笑了笑。這笑容被明燁算作挑釁，他不易察覺地齜了齜牙。

    “我上一次導(dǎo)師合作舞臺，表演的是徐若瑾前輩的小清新畢業(yè)曲，《那棵樹》?！毙l(wèi)南星說，“因為想要深切表達(dá)出畢業(yè)的感情，我稍微采訪了一下合宿基地內(nèi)有過畢業(yè)經(jīng)驗的練習(xí)生，總結(jié)了一下他們每個人畢業(yè)前后最不舍的是什么，融入自己的表演之中?！?/br>
    明燁挑起了眉。

    “沒想到居然在這次三公恰好和夜寧的想法不謀而合了?！毙l(wèi)南星想了想，“其實我那次表演還沒怎么用上，因為徐若瑾前輩想要表現(xiàn)出的畢業(yè)風(fēng)格是那種懷揣著夢想，快樂前進的美好，甚至于在結(jié)尾動作也有所謂的取下紐扣表白，但一整個都是“未完待續(xù)”的風(fēng)格。”

    “倒不如你們組現(xiàn)在想要表達(dá)的風(fēng)格那么吸引人。”

    他一邊說，一邊拉開一些距離，低頭看了看顧夜寧的服裝。

    跟在衛(wèi)南星后邊一起進來的《lucky friday》組的成員，有不少顧夜寧的老熟人?；暨妄R繼聯(lián)袂過來的時候，兩個人都盯上了顧夜寧的服裝。

    “寧哥你好懂。”齊繼夸獎。

    顧夜寧：“謝謝？”

    他想要制造的反差就在于此。

    霍弋說：“明燁是不是很喜歡？”

    明燁：“……?。俊?/br>
    霍弋過來勾著明燁的手臂，賊兮兮地湊近他：“你說實話，你是不是就好這一口？”

    林柏悅在人群后笑出了聲。明燁的眼風(fēng)掃過去，他連忙低下頭，裝作什么都沒發(fā)生的樣子。

    “這一口是哪一口？”明燁垂死掙扎。

    “還能是哪一口，戰(zhàn)損唄，你之前不是一聽說《第二顆紐扣》要搞類似于戰(zhàn)損的風(fēng)格，就迫不及待跑去找夜寧一起了。”霍弋一副很懂的樣子，“而且就在我和你說話的時候，你的眼睛還有一下沒一下地看鏡子里的夜寧，明顯對他的這身衣服很感興趣?！?/br>
    明燁：“啊對對對，我就是對他這身衣服很感興趣，你放手?！?/br>
    他甩開了霍弋的手，氣呼呼瞪了一眼顧夜寧。

    顧夜寧：“？？？”

    關(guān)他什么事？

    明燁大步走開了，霍弋于是把目標(biāo)又放到了顧夜寧身上。因為衛(wèi)南星還站在他身邊，于是霍弋也只是一邊觀察顧夜寧外套上的那些恰到好處的痕跡，一邊問：“那你們這一身的話，是不是不能佩戴首飾了？”

    顧夜寧說：“不能了吧。”

    畢竟從整體來說，中山裝還是中山裝，雖然是進行過修改的款式，更偏向于現(xiàn)代風(fēng)格。他想要在舞臺上表達(dá)出的情感，還是嚴(yán)謹(jǐn)之下被破開的口子，是強撐著的體面在畢業(yè)當(dāng)天，因為“被喜歡的女生拒絕”的誘因一瞬間情感大爆發(fā)，譬如耳飾之類的東西就未免畫蛇添足了。