思來想去，程一只覺得同桌兒不理他的原因是因?yàn)槭q那年的事。

    小升初最關(guān)鍵的一年，大多數(shù)人已經(jīng)從孩童期進(jìn)入到了青春期，男女交往是一道半遮半掩的門，誘人窺望，朦朦朧朧地明白些意味，可是又說不清楚。知道但模糊，這就是興奮點(diǎn)。

    有人退后避嫌，有人趁機(jī)貼近，有人的目光緊緊相隨，從曖昧到不快，程一體會(huì)到的，就是第叁種情況，他感受到的是前者，曖昧；至于不快，那不是針對他的，大多時(shí)候這種目光會(huì)傾注到同桌兒身上。

    這時(shí)候同桌兒已經(jīng)不是同桌兒，但程一幾乎很少叫她那個(gè)明面上的大名，他無比懷念著兩個(gè)人比肩而坐，分著一包零食然后大聊特聊所見所聞所想的時(shí)光，同桌兒喜歡動(dòng)物小說及神魔怪談，添油加醋地給他講沉石溪筆下的狼王或者是孫悟空的離經(jīng)叛道，她的口才很好，說得引人入勝，程一能入迷地聽完課間十分鐘，甚至她在說要去上廁所時(shí)，程一還提醒她快點(diǎn)兒，等人走了之后，他從那些奇詭的故事中回過神來，心想同桌兒太多時(shí)候都是寡言的，但在感興趣的事上能夠滔滔不絕，是不是證明了她本身就是個(gè)表達(dá)能力很好，卻又懶得應(yīng)付的人？

    程一由衷地覺得同桌兒的內(nèi)心世界，比他繽紛那么一點(diǎn)。

    同桌兒聊得是所想，程一聊得是所見所聞，最開始丁點(diǎn)兒賣弄的意思也沒有，但能收獲她藏在眼睛里的艷羨與贊嘆，這時(shí)候程一會(huì)稍稍忘記一點(diǎn)在別人跟前展露的謙虛，帶著幾分羞怯地說，其實(shí)鋼琴可難練了。

    “那你還考了證？”

    “是啊，考證也很難的?！?/br>
    她明白過來，哼了一聲，乜斜程一，啐道，“……顯擺?！?/br>
    程一無辜地看著她，“只有一點(diǎn)點(diǎn)顯擺，一開始我真的不敢上手，看著黑白鍵，覺得那可太莊嚴(yán)了,琴鍵又滑又亮，不敢碰?！?/br>
    “那你又怎么學(xué)了？”

    “輕輕敲了幾個(gè)音，然后那個(gè)老師說我是天賦選手……”

    “……”

    “他說我是二十一世紀(jì)的貝多芬，一開始我mama還以為他是那種騙錢亂夸的老師呢，沒想到才一天我就能獨(dú)立完整地彈奏一首曲子了?！?/br>
    察覺到同桌兒的口型，程一又無辜地補(bǔ)充，“不是《小星星》?！?/br>
    同桌兒面無表情，“《兩只老虎》。”

    接著兩個(gè)人的話題就變成什么樣的刷牙方式能最快達(dá)到最佳洗漱效果了，程一說先擠一點(diǎn)牙膏再嘴里嚼一嚼，然后左右手各持一只牙刷左右開弓，同桌兒深?yuàn)W地問，這個(gè)最佳洗漱效果，是誰定的標(biāo)準(zhǔn)？

    亂七八糟。

    就是因?yàn)閬y七八糟，打碎了他模式化的待人接物，讓程一意識(shí)到不正常不常規(guī)的答話原來是這么舒服。

    但是這樣的相處方式，被有些同學(xué)說成是換著花樣拍程一馬屁。

    他覺得匪夷所思，莫名其妙，但是沒有顧忌，直到有一天他從活動(dòng)課回來，看到幾個(gè)以身體不適留在教室的女同學(xué)翻著同桌兒的筆記本，笑著擠著傳閱著，眉眼里傳遞著的信息，令人感到不適且壓抑。

    同桌兒被簇在中間，絕望地看著她們拋著，戲弄著自己的東西。

    十二歲，小得很，善意來得純粹，惡意也同樣純粹。

    程一要上前給她解圍，但和他一道兒回來的打球隊(duì)友徐放拉住了他。

    “陳靜是在吃醋啊，你看不出嗎？”

    這是什么入不了耳的詞匯，程一不可置信地想，這個(gè)帶頭欺負(fù)同桌兒的女生吃哪門子的醋，有什么資格吃醋。

    徐放一語道破天機(jī)，“哎哎看不出來嗎，陳靜喜歡你，但你跟這姑娘走得太近了些，陳靜不敢說你，就自然而然去找她的茬了。”

    “這是什么歪理?！?/br>
    他繼續(xù)要上前，徐放再一次挽住他，“你要給陳靜難堪嗎？你不是讓她更難做嗎，別讓忘了，她們都是住宿生，要是真的鬧起來，宿舍關(guān)上門，誰都不知道,所以……”

    “所以什么？”

    程一的神色是從未見過的冷淡。

    那段時(shí)間才傳出了住宿女生校園霸凌的事件，所有人都敏感地忌諱著這個(gè)帶有暴力色彩的詞匯，徐放想說萬一因?yàn)槌桃坏母深A(yù)，有女生記恨在心，在不見人的地方繼續(xù)使壞，程一的神經(jīng)繃得更緊了，他想的是，人前這個(gè)女生都這么的堂而皇之，那背后呢，是不是更甚？但無論哪種情況，他似乎都鞭長莫及。

    那個(gè)筆記本是同桌專門記錄讀后感的本子，從四年級(jí)一直到現(xiàn)在了，寫得滿滿當(dāng)當(dāng)，綁線已經(jīng)有些破損了，被這么來回一拋，險(xiǎn)些散架，程一從陳靜對面的女生手里將它截獲，在陳靜那句還沒有反應(yīng)過來的“看看她又有什么新招拍馬屁”中，緩慢而牽強(qiáng)地扯出來一個(gè)僵硬的笑容。

    他盡量用平緩的語氣。

    “這里面都是關(guān)于《狼王夢》《瘋羊血頂兒》還有《西游日記》的讀后感，怎么你對這些小說也有興趣？”在陳靜慢慢紅起來的雙頰中，在她的伙伴不可思議的目光中，程一引導(dǎo)性地打了個(gè)誑語，“我以為你這樣有氣質(zhì)的姑娘，更中意張愛玲的書。”

    有氣質(zhì)的姑娘是什么樣的姑娘？程一覺得有氣質(zhì)的姑娘又是什么樣的姑娘？張愛玲又是哪里來的？

    程一在胡扯，神色是認(rèn)真的，什么胡扯，程一為什么要說謊，他無論哪方面都出色，他待人又寬厚，他干嘛要說謊。

    徐放的嘴巴張成圓形，他和周圍的人一樣，把投在同桌兒身上的目光，轉(zhuǎn)移到陳靜身上，這個(gè)年紀(jì)的少年人不能給出相當(dāng)準(zhǔn)確的形容，但帶著模糊偏向的一句話給足陳靜萬眾矚目的感覺，也讓她的同伙迅速升起一種被戲弄的感覺——本以為被欺負(fù)的這女生是偷摸著接近程一的那個(gè)，沒想到竟然是組織行動(dòng)的你搶奪程一的關(guān)注！這怎么可以！勁使錯(cuò)了方向不說，還被最不應(yīng)該指揮的人指揮了！

    嫉恨一瞬間就轉(zhuǎn)移，其他的同伙登時(shí)同仇敵愾起來。

    這是他程一第一次向現(xiàn)實(shí)低頭，第一次沒有正面解決問題，第一次明知道可能導(dǎo)致不好的結(jié)果卻還是如此行為了，想來他的骨子里到底是沒有那難能可貴的寬厚。

    他把小筆記本兒放在同桌兒的手心，指尖輕碰到她肌膚的那剎，同桌兒就捏緊了本子收回手，臉皮紅了白，白了紅，她細(xì)聲細(xì)氣地說了句，謝謝。

    另一邊的目光如刺如刀，程一心想同桌兒究竟懂不懂他這法子的迂回婉轉(zhuǎn)。

    什么時(shí)候，跟女同學(xué)說句話會(huì)被解讀成其他意思；什么時(shí)候，跟好朋友走近些都會(huì)衍生出歧義，好像男男女女之間就非得是那愛情？

    程一終究是沒解釋，頹然地說了一聲沒關(guān)系，就淡出了眾人的視野。

    陳靜倒是反常的收斂起脾氣，她因?yàn)樾纳先说囊痪湓?，趕忙買了張大才女赫赫有名的《第一爐香》，但這本書始終沒有到自己手上，總被其他女生拋著擠著扔著玩。

    也就這一件事，可以意會(huì)，但沒來及說出來的事，程一自覺處理得不算好，對同桌兒有愧。

    他一直想，應(yīng)該還有一句道歉。

    陳靜初中考到十萬八千里之外了，再也見不到了，程一在最后，她遞來同學(xué)錄，并聲如蚊蚋地說自己已經(jīng)看完了張愛玲作品時(shí)，早就冠冕堂皇地給出了答案。

    “我想你欠她一個(gè)道歉?！?/br>
    “什么？”她顯然沒理解。

    程一不動(dòng)聲色地指了同桌，也就是這份不動(dòng)聲色，似乎戳痛陳靜了，陳靜反應(yīng)過來，她的遭遇曾是某個(gè)人的輪回，某個(gè)人當(dāng)時(shí)的遭遇是自己鬼迷心竅，而自己的遭遇呢，是眼前這個(gè)人的故意而為。

    她一瞬間有了氣節(jié)，不再受心上人的話指使，“不可能?！?/br>
    程一不會(huì)強(qiáng)人所難，他只是皺了皺眉，推回了同學(xué)錄，將視線投到一邊。

    陳靜突然問：“你看張愛玲嗎？”

    程一說：“抱歉，我從不看她的書?！?/br>
    好像有幾分惡劣。

    他心想，自己這十幾年，也并非清風(fēng)霽月。

    較與小學(xué)，初中的課業(yè)忙碌得多，兩人又不同班，真的越來越像兩條交錯(cuò)而過的直線，筆直向前，越行越遠(yuǎn)。

    除了樓梯拐角，最近一次的相遇是秋游，說是秋游，但對他們這種從小學(xué)部直升的分子來說呢，也算是故地重游，同桌兒第一次來漳晃山的時(shí)候帶了一頂黃燦燦的帽子，開始時(shí)，程一還覺得這帽子上有兩個(gè)角很可愛呢，走著走著，這兩個(gè)可愛的小黃角就開始招蜂引蝶。

    程一怕蟲且無解，但他認(rèn)為女生會(huì)更怕蟲子，故而壯起鼠膽，給同桌兒一路撣蟲，沒成想在第二階段的石榴樹那兒遇到個(gè)巨大無比的黑蟲。

    然后他就把這個(gè)大黑蟲彈到自己臉上了，到現(xiàn)在，程一都記得它那細(xì)爪嵌在他皮膚上的觸感，爪子是鋸齒的，像被一把微型的鋸木刀堵著，入rou零點(diǎn)零叁分，但足夠觸目驚心，程一大腦一片空白，想大叫，聲音卻被旁邊徐放的狂笑壓過去了，徐放就只知道笑，震得群樹石塊都抖上一抖。

    同桌兒的臉上出現(xiàn)不耐煩，對他的，也是對徐放的，她把自己推到一邊，輕描淡寫，無足輕重地就把那個(gè)大黑蟲拿了下來。她的手很小，可這蟲子一到她手里就變成了區(qū)區(qū)小蟲，程一驚魂未定之時(shí)，無不驚奇地想。

    第二次游漳晃山就沒有蟲子了，徐放拿著一瓶殺蟲劑給他熏得千奇百怪，味道濃烈到繞漳晃山叁日不絕，稱他這次保證不受小蟲干擾，還是個(gè)完美的校園男神模樣。噢，然后他們倆就帶著一股子異香，從同桌兒身邊嬉皮笑臉地飄過去了，程一眼前的同桌兒還是不變的模樣，對他的出現(xiàn)清淡淡，她低頭數(shù)臺(tái)階，動(dòng)作如烏龜，后面和她玩得好的女同學(xué)速度更慢，爬不動(dòng)，在那兒聒噪地長吁短嘆。

    程一沒忍住，跑著經(jīng)過，回頭喊了一句，快點(diǎn)啊，集合了。

    同桌兒置若罔聞。

    徐放看他如看天外來物，指著手表說，距離咱們班集合時(shí)間還有兩個(gè)小時(shí)呢。

    程一悻悻，得，隨她吧。

    眼瞎耳聾，心口不一，這是她一開始的模樣，現(xiàn)在又對上了。