大小孩:36次快門 第4節(jié)
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短短幾步路他手扶著腰走得一瘸一拐,喬漾一看心臟都漏了一拍,再張口都結(jié)巴了:“我、我朋友撿到的,讓我轉(zhuǎn)交給你?!?/br> 許長溪接過卡:“謝了啊?!?/br> “嗯?!眴萄鷳?yīng)完就開溜,連夏燦交待她的那句道歉都忘了說。 完了完了完了,回班級的一路上她都在心里念叨,怎么瘸了?夏燦你個(gè)死丫頭闖大禍了。 剛剛五班教室里稀稀拉拉只來了一半人,喬漾一只腳踏進(jìn)十一班,發(fā)現(xiàn)她們班卻幾乎都到齊了。 同學(xué)們坐在自己的位置上對著語文書專心念背,喬漾呼吸一緊,趕緊找到自己座位。 看來明天還得提早五分鐘出門。 “帝高陽之苗裔兮,朕皇考曰伯庸。攝提貞于孟陬兮,惟庚寅吾以降。皇覽揆余初度兮,肇錫余以嘉名……” 她把課本翻扣在桌上,努力憑著記憶背誦。 六點(diǎn)五十,噠噠噠的腳步聲準(zhǔn)時(shí)在走廊里響起,于梅推開教室的門,將手里的課本和教案放到講臺(tái)上,拍了拍手示意所有人安靜。 “都會(huì)背了沒?篇幅又不長,簡單的吧?” 有人拖長尾音喊:“不簡單——” “陳天衢來幫我開下電腦和投影?!?/br> 身后響起椅腳拖過瓷磚的聲音,喬漾從語文書上抬起頭,男生瘦高,白色t恤寬大,露出一截白皙的脖頸,肩背的輪廓隱約可見。 “你們有課表了沒?”于梅問。 “沒?!?/br> “今天第一二節(jié) 是我的語文啊?!庇诿纷呦轮v臺(tái),“考慮到有些人的這個(gè)腦子啊,過了一個(gè)暑假不太靈光了?!?/br> 她走到鄒心意身邊,低頭笑瞇瞇地問:“是吧?” 鄒心意朝她嘿嘿笑了下。 “你們昨天的考試卷,我目前批下來詩句默寫的錯(cuò)別字簡直五花八門。”于梅走回講臺(tái),打開u盤里的課件,“所以我還是先上課吧,《離sao》等第二節(jié) 上完了再默?!?/br> 喬漾雙手合十閉上眼,在心里喊了一句“謝天謝地”。 “把書翻開來,老規(guī)矩?!庇诿返囊暰€鎖定第一組的第一張位置,喊,“曹新月,從你開始,第一句話讀一遍翻譯一下。” 被叫到名字的同學(xué)站起身,捧著課本朗讀道:“‘帝高陽之苗裔兮,朕皇考曰伯庸?!沂腔实鄹哧柺系淖訉O,我的父親叫伯庸?!?/br> “嗯,對,但是你漏了一點(diǎn),‘考’是什么意思?旁邊的同學(xué)起來回答一下?!?/br> 喬漾剛塌下去的肩背瞬間又挺直,她趕緊點(diǎn)著人頭算了算,這篇課文不長,再怎么樣應(yīng)該也輪不到自己發(fā)言,這才安心地開始默背后面的內(nèi)容。 “有些同學(xué)給我專心聽課啊,不要撿了芝麻丟了西瓜,重點(diǎn)字句的注解我也要默的?!?/br> 喬漾低著頭猛一激靈,耳朵以rou眼可見的速度迅速躥紅。 于梅的講課速度比以前的老師快多了,教學(xué)風(fēng)格也遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有那節(jié)公開課上那般如沐春風(fēng)。 一節(jié)課過去,她已經(jīng)把前面三段的內(nèi)容都講解完了。 “要上廁所的趕緊去?!?/br> “你要去廁所嗎?”麥初問。 喬漾搖搖頭。 “那你陪我去唄?!丙湷趵酒鹕?,著急道,“大家都不動(dòng)她就要接著上了?!?/br> “啊,好?!?/br> 學(xué)校女廁所的隔間是沒有門的,兩邊的矮墻貫穿東西,每半分鐘自動(dòng)沖水。 喬漾站在臺(tái)階下,背過身去替麥初擋住入口。 “我好啦?!?/br> 喬漾側(cè)身為她“開門”,問:“上午還有誰的課???” “不知道,我猜是數(shù)學(xué)?!?/br> 一聽到這兩個(gè)字喬漾就心底拔涼。 麥初打開水龍頭洗手:“等會(huì)大課間我去找格魯要張課表過來?!?/br> 喬漾也把手伸到水流下:“格魯?誰啊?” “小黃人看過沒?”麥初甩了甩手。 “沒?!眴萄盅a(bǔ)了句,“大概知道一點(diǎn)?!?/br> “就是里面那個(gè)光頭,腦袋像顆球?!丙湷跤檬直葎?,“沒脖子那個(gè)?” 喬漾眨了眨眼睛,恍然大悟:“你說胡老師???” “嗯嗯。”麥初笑著點(diǎn)頭。 兩種形象逐漸在腦海中重疊,喬漾噗嗤一聲樂了,忍不住驚嘆:“誰想到的???真的好像?!?/br> “忘了誰,反正是高一班里的男生先開始叫的。” 麥初抬起濕漉漉的手在臉頰上拍了拍:“困死我了,最討厭上文言文?!?/br> “我也?!眴萄鷩@了聲氣,這漫長的一天怎么才剛剛開始,她都已經(jīng)累了。 講解后的課文內(nèi)容好背多了,語文課的最后二十分鐘于梅留給大家默寫,這次喬漾下筆如有神,背得滾瓜爛熟。 運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲緊隨著下課鈴響起,陳天衢把收好的默寫本搬去于梅辦公室。 喬漾拿起水杯偏頭看向窗外,夏末晴空湛藍(lán),枝頭綠葉繁茂。 她看著教學(xué)樓外的好天氣,悠哉地往嘴里灌了口水。 剛放松沒兩秒,胡亮就出現(xiàn)在教室門口,戒尺敲打在講臺(tái)桌面上啪啪地響,男人邊揮手邊喊:“去走廊里整隊(duì),快點(diǎn)快點(diǎn),動(dòng)起來。” 喬漾咽下嘴里的水,蓋上杯蓋從椅子上起身。 麥初從桌肚里掏出樣什么東西,問她:“你要不?” “什么???” “防曬噴霧?!?/br> 喬漾一聽,立刻伸直胳膊湊上去:“要要要!” 休息了一個(gè)暑假,大家伙的骨頭都是松的,看學(xué)生們懶懶散散半天也沒排成隊(duì),胡亮拎著米尺走下來一個(gè)一個(gè)催。 “你們倆干嘛呢?” 喬漾一驚,心虛著不敢吱聲,麥初卻笑嘻嘻道:“涂點(diǎn)防曬,外面太陽太大了?!?/br> “快點(diǎn)快點(diǎn)?!焙劣秩ゴ呦乱粨苋?。 “好了,走吧?!丙湷醢褔婌F瓶丟回桌肚里,跨過椅子挽著喬漾走出教室。 喬漾用手撫著胸口,偷偷給自己順了順氣。 上午的第三四節(jié) 原本是英語課,但胡亮說沈老師這兩天請假了,所以改成自習(xí),由他代班看管。 剛開學(xué),課也只上了一堂,上課鈴打響后喬漾坐在座位上左右張望,附近的同學(xué)竟然都在奮筆疾書。 她目光落回身邊的麥初,小聲問:“她們都在干什么啊?有什么作業(yè)嗎?” “整理上節(jié)課的筆記吧?!闭f著她就從書包里翻出一本全新的筆記本。 “???” “就是你把課文抄下來。”麥初用筆帽點(diǎn)著語文書講解給她聽,“然后空兩行,一行寫字詞解釋,一行寫翻譯,這樣復(fù)習(xí)的時(shí)候會(huì)比較清楚?!?/br> “這是作業(yè)嗎?老師會(huì)查?” 麥初搖頭:“也不算吧,反正我們都這么做的?!?/br> “哦哦?!眴萄吹剿Z文書上密密麻麻寫滿了字,課文上也用不同顏色的熒光筆做了標(biāo)記,她忽然就心慌起來,擔(dān)心自己是不是漏掉了什么知識點(diǎn)沒記。 可剛認(rèn)識沒多久,她又不好意思找麥初借書來核對,也怕同桌覺得她上課不認(rèn)真聽講。 就先這樣吧,喬漾找出一沓新的活頁紙,按照麥初教她的方法開始謄抄課文。 肩胛骨被輕輕戳了一下,喬漾回過頭。 “同學(xué),你們都在干什么啊?”身后的男生問。 兩個(gè)人坐前后桌也有一天了,這還是第一次正式交流,喬漾知道他叫杭以安,和自己一樣也是普通班升上來的。 她舉起筆記本給身后的人看:“整理上節(jié)課的筆記。” “哦哦。”杭以安比了個(gè)“ok”,“thank you.” 他有著一雙在男生臉上很少見的雙眼皮大眼睛,長得也白白胖胖的,讓人莫名有親切感,喬漾朝他笑了笑:“沒事。” 她重新低下頭,還好,初來乍到摸不著頭腦的不止她一個(gè)人。第一節(jié)課勉強(qiáng)打發(fā)過去,等課堂筆記整理完,喬漾又無所事事了。 瞄到有人在看課外書,她翻出草稿紙,下巴墊在胳膊上,握著鉛筆心安理得地開始摸魚。 胡亮正在講臺(tái)上批試卷,喬漾兩筆勾勒出一個(gè)圓滾滾的腦袋,然后開始填充面部表情,沒幾筆就畫了個(gè)圓頭圓腦袋的q版小人出來。 她反手撐著下巴,擋住自己上揚(yáng)的嘴角,目光悄咪咪地左右打量,繼續(xù)找尋下一個(gè)作畫目標(biāo)。 “鄒心意,沈老師讓你吃完飯去辦公室拿周報(bào),別忘了啊?!?/br> 沉浸在創(chuàng)作中時(shí)總是不覺時(shí)間流逝,胡亮忽然出聲把喬漾嚇得一激靈。 “好的老師?!?/br> 喬漾抬頭看了眼鐘,原來都快下課了,她蓋上筆蓋,把草稿本翻扣在桌上。 鈴聲很快打響,四周的同學(xué)魚貫而出,喬漾伸了個(gè)懶腰,糾結(jié)起中午吃什么。 “喬漾。” 喬漾轉(zhuǎn)過頭:“你怎么來了?” 夏燦站在班級后門口問:“你中午吃什么?。俊?/br> “還沒想好?!?/br> “那正好,我奶奶來送飯,她說今天做土豆牛腩,你跟我一起吃唄?!?/br> 夏燦奶奶燉的土豆牛腩堪稱一絕,喬漾立刻來了精神:“好啊好啊?!?/br>